人教新課標(biāo)品德與社會三年級上冊我是誰-資料下載頁

【摘要】我是誰一、教學(xué)目標(biāo)1、體驗(yàn)不同場合下的角色變化，觀察、思考不同的角色應(yīng)有的不同社會表現(xiàn)和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。2、增強(qiáng)責(zé)任意識，知道自己對自己、對家庭、對集體、對社會應(yīng)出承擔(dān)的責(zé)任。3、體驗(yàn)承擔(dān)某項(xiàng)任務(wù)，感受認(rèn)真履行職責(zé)并完成任務(wù)后的愉悅。4、知道積極參加集體活動、認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)、維護(hù)集體榮譽(yù)是作為集體一員應(yīng)盡的責(zé)任，愿意承擔(dān)和認(rèn)

2025-11-29 18:28

人教新課標(biāo)五年級下冊品德與社會教案嘗嘗苦滋味-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級品德與社會下冊教案第一單元成長的快樂與煩惱第三課嘗嘗苦滋味教材內(nèi)容：《嘗嘗苦滋味》人教版新教材五年級下冊品德與社會第一單元第3課教材分析：《嘗嘗苦滋味》是人教版新教材五年級下冊《品德與社會》第一單元的第3課。本單元主要培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的生活態(tài)度，特別是學(xué)會用一中積極的思維方式面對自

2025-12-04 20:11

人教新課標(biāo)五年級下冊品德與社會教案我國的國寶-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級品德與社會下冊教案第三單元獨(dú)具魅力的中華文化第二課我國的國寶一、教學(xué)目標(biāo)：1．情感、態(tài)度、價值觀：通過本課學(xué)習(xí)，引起學(xué)生對古遺跡的熱愛之情，激發(fā)他們保護(hù)古遺跡的責(zé)任意識。2．能力目標(biāo)：通過課前收集“古遺跡的價值”“破壞古遺跡的事例”等相國相關(guān)資料，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力。3．知識目標(biāo)：

2025-12-04 00:40

人教新課標(biāo)六年級下冊品德與社會教案臨別感言-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）六年級品德與社會下冊教案第四單元再見，我的小學(xué)生活第二課臨別感言教學(xué)目標(biāo)：知道自己的成長離不開朋友、老師和同學(xué)，感受友愛之情和教育之恩。以適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對朋友、同學(xué)和老師的感激之情。教學(xué)重點(diǎn)：向朋友，老師說出自己的心里話；用自己喜歡的方式表達(dá)自己對朋友，同學(xué)和老師的感激之情。教具和學(xué)具準(zhǔn)備：

2025-12-02 14:33

人教新課標(biāo)五年級下冊品德與社會教案擁有好心情-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級品德與社會下冊教案第一單元成長的快樂與煩惱第二課擁有好心情教材內(nèi)容：《擁有好心情》人教版新教材五年級下冊品德與社會第一單元第2課教材分析：《擁有好心情》是人教版新教材五年級下冊《品德與社會》第一單元的第2課。本單元主要培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的生活態(tài)度，特別是學(xué)會用一中積極的思

2025-12-04 10:54

品德與社會三年級下冊教案-資料下載頁

【摘要】《品德與社會》三年級下冊教案 　　《品德與社會》三年級下冊教案1 　　一寸光陰一寸金 　　教材分析： 　　世界上最寶貴的就是時間。俗語說得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“失落寸金容...

2025-11-24 01:59

人教新課標(biāo)五年級下冊品德與社會教案我們的國粹-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級品德與社會下冊教案第三單元獨(dú)具魅力的中華文化第一課我們的國粹一、教學(xué)目標(biāo)：通過說說國粹、欣賞京劇、了解京劇知識等學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生初步感悟到國粹京劇是中國人獨(dú)特的精神文化的精華，領(lǐng)略中華文化的精神風(fēng)采和獨(dú)具魅力的中華文化。1．能力目標(biāo)：1）通過說說國粹、感受體驗(yàn)京劇等活動，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理信息以及表達(dá)信息的能

2025-12-04 20:11

人教新課標(biāo)三年級下冊品德與社會教案不一樣的你我他2-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)三年級品德與社會下冊教案第二單元我們共歡樂一、相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)《思品與社會課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出思品與社會的設(shè)計(jì)思路是“一條主線，點(diǎn)面結(jié)合，綜合交叉，螺旋上升”。思品與社會課程有三條軸線，即人與人、人與社會、人與自然，幫助學(xué)生參與社會，學(xué)習(xí)做人是課程的核心，引導(dǎo)學(xué)生處理好人與人，即兒童自我、兒童與他人的關(guān)系，促進(jìn)自我的發(fā)展顯得尤為重要?！端计放c

2025-12-04 01:01

品德與社會三年級下冊教案-資料下載頁

【摘要】品德與社會三年級下冊教案 　　品德與社會三年級下冊教案1 　　教學(xué)目標(biāo) 　　1，知道我們生活中還有一個特殊群體——?dú)埣踩?，了解他們生活中的?shí)際困難。 　　2，增進(jìn)對殘疾人尊重，友愛的情感，...

2025-11-28 03:25

冀教版三年級品德與社會教案全-資料下載頁

【摘要】第一篇：冀教版三年級品德與社會教案全 冀教版三年級品德與社會教案全 為校園畫張像教學(xué)設(shè)計(jì) ●教學(xué)設(shè)計(jì)思路 課本上的該部分內(nèi)容比較簡單,連貫性差,,學(xué)生的心還沒有完全收回到學(xué)習(xí)上來,本教學(xué)設(shè)計(jì)就...

2025-10-08 13:59

人教新課標(biāo)品德與社會三年級下冊馬路不是游戲場1-資料下載頁

【摘要】《馬路不是游戲場》師：同學(xué)們，我們每一個人都喜歡做游戲，那你們平時是在什么地方做游戲的呢？生：家里、操場空地上、游樂場等。師：如果在馬路上我們能做游戲嗎？（板書）生：不能，應(yīng)為危險。容易出車禍?zhǔn)軅?。影響交通。師：但是就是有一些人他們把馬路當(dāng)成了游戲人生的地方。課前同學(xué)們分別對這樣的現(xiàn)象和行為進(jìn)行了調(diào)查，那么你調(diào)查的關(guān)于哪方面的情況

2025-11-29 18:27

人教新課標(biāo)品德與社會三年級下冊學(xué)看平面圖1-資料下載頁

【摘要】《學(xué)看平面圖》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人民教育出版社《品德與社會》三年級下學(xué)期第四單元第一課教學(xué)目標(biāo)：1、了解平面圖在生活中的用途；2、能看懂簡單的平面圖；3、認(rèn)識平面圖的方向及圖例；4、學(xué)習(xí)畫簡單的平面圖。教學(xué)重點(diǎn)：能看懂簡單的平面圖。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)畫簡單的平面圖。教學(xué)準(zhǔn)備：1、圖標(biāo)、白紙、彩色

2025-11-30 00:34

人教新課標(biāo)品德與社會三年級下冊學(xué)看平面圖(1)-資料下載頁

【摘要】小學(xué)品德與社會人教版第六冊《學(xué)看平面圖》執(zhí)教者：漳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)董承穎指導(dǎo)教師：漳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊王玲廖亞瑄【教者簡介】董承穎，女，小學(xué)二級教師，任教于漳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。個性活潑，喜歡和學(xué)生打成一片，始終堅(jiān)信每一個孩子都是一粒種子，只要有熱情與愛的陽光，就能使每一粒種子充滿勃勃的生機(jī)。在擔(dān)作教學(xué)工作和班主任工作中，刻苦鉆研、

2025-11-29 09:57

人教新課標(biāo)品德與社會三年級下冊學(xué)看平面圖5-資料下載頁

【摘要】人教版品德與社會三年級下冊《學(xué)看平面圖》教學(xué)設(shè)計(jì)課題：學(xué)看平面圖教學(xué)目標(biāo)：、搜集和展示平面圖活動，了解平面圖在生活中的用途。，認(rèn)識平面圖中的方向和圖例，能在平面圖中找出某一地點(diǎn)的位置。，學(xué)習(xí)畫簡單的平面圖。教學(xué)重點(diǎn)：1.認(rèn)識平面圖中的方向和圖例，學(xué)看平面圖。2.學(xué)畫簡單的平面圖。

2025-11-29 09:57

人教新課標(biāo)三年級下冊品德與社會教案不一樣的你我他1-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級品德與社會下冊教案第二單元我們共歡樂第一課不一樣的你我他教材分析《不一樣的你我他》選自（人教版）義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《品德與社會》三年級下冊，是第二單元“我們共歡樂”中的第一個主題活動。通過本課學(xué)習(xí)，主旨是使學(xué)生意識到每個人互不相同，各有特點(diǎn)，并能意識到自己在班級中的作用，并為此而驕傲和自豪。另外，還要學(xué)會

2025-12-04 01:01

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