北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案混合運算-在線瀏覽

【摘要】混合運算教學(xué)目的：使學(xué)生初步掌握沒有括號的兩步運算式題的運算順序，會正確地進行脫式運算。教學(xué)重點：掌握沒有括號、含兩級運算的兩步式題的運算序。教學(xué)難點：正確進行計算。教具準(zhǔn)備：投影儀、投影片。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)，并直接口算出得數(shù)．2．教師小結(jié)：在沒有括號的算

2025-02-14 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案退位減法-在線瀏覽

【摘要】退位減法教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生體會到生活中存在許多萬以內(nèi)減法的計算問題。2.使學(xué)生掌握萬以內(nèi)減法的計算道理和方法，并能正確運用豎式進行計算，認識驗算的意義，培養(yǎng)學(xué)生自覺驗算的良好習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)重點學(xué)習(xí)減法的筆算方法。教學(xué)難點連續(xù)退位的減法。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：1

2025-02-13 12:36

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案多些、少些-在線瀏覽

【摘要】多些、少些教學(xué)目標(biāo)知識、能力：在學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)“多些、少些”的數(shù)學(xué)知識，把數(shù)域擴展到萬以內(nèi)，通過學(xué)習(xí)這一內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生的推理與估測能力。過程、方法：估測、猜想、分析比較、邏輯推理。態(tài)度、情感：通過學(xué)習(xí)這一內(nèi)容使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。在學(xué)習(xí)過程中，激勵他們學(xué)習(xí)的自信心和自豪感。教學(xué)重點學(xué)習(xí)

2025-02-14 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案認識方向-在線瀏覽

【摘要】認識方向教學(xué)目標(biāo)：：在以前的學(xué)習(xí)上下左右的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體情境構(gòu)建出東、南、西、北四個方向。：用完整的話來描述周圍事物的方向。：培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，空間想象能力和解決實際問題的能力。教學(xué)重、難點：學(xué)會利用一定的參照物來識別土上東、南、西、北四個不同的方向。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片、指南針教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。同學(xué)們我們

2025-02-14 23:20

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案實踐活動二-在線瀏覽

【摘要】實踐活動（二）教學(xué)目標(biāo)：：引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查、統(tǒng)計活動，了解一些生活中經(jīng)常遇到的質(zhì)量問題，使學(xué)生感受知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，加深對千克和克的認識，提高學(xué)生的應(yīng)用意識及估算能力。：在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。、態(tài)度與價值觀：通過活動中小組同學(xué)們的相互配合，培養(yǎng)學(xué)生的群體意識及合作意識。教學(xué)重點：。。教學(xué)難點：

2025-02-15 19:44

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案實際問題1-在線瀏覽

【摘要】乘法應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)：，根據(jù)乘法的含義，初步掌握乘法應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析，會解答乘法應(yīng)用題；。教學(xué)重點：分析乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，解答乘法應(yīng)用題。教學(xué)難點：準(zhǔn)確地找到被乘數(shù)和乘數(shù)。教具和學(xué)具：教具：準(zhǔn)備3張圖畫，每張上有一個同學(xué)正在給4棵樹澆水。學(xué)具：3個圓片，20根小棒。教學(xué)過

2025-02-13 12:37

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案實際問題3-在線瀏覽

【摘要】實際問題教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí)，使學(xué)生能夠正確熟練地解答兩步實際問題。2.提高學(xué)生分析、解決實際問題的能力和與同伴交流的能力。3.滲透代入思想，增強學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重、難點正確分析解答實際問題。教學(xué)過程一、口算：（投影）67-25=900-300=670+30=

2025-02-15 10:45

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案實際問題5-在線瀏覽

【摘要】實際問題教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí)，使學(xué)生能正確分析解答連續(xù)比多（少）的實際問題。2.提高學(xué)生分析解答實際問題的能力。3.教育學(xué)生養(yǎng)成認真審題、仔細分析的好習(xí)慣。教學(xué)重、難點分析數(shù)量關(guān)系，正確解答。教學(xué)過程一、基本練習(xí)：1.口算：（投影）870-500=340+60=

2025-02-15 19:44

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案實際問題6-在線瀏覽

【摘要】實際問題教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí)，使學(xué)生正確地分析解答連續(xù)比多（少）的實際問題。2.提高學(xué)生分析解決實際問題的能力。3.體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重、難點正確分析解答。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入1.（投影）直接寫得數(shù)48÷6＋53=25

2025-02-14 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案實際問題2-在線瀏覽

【摘要】實際問題教學(xué)目標(biāo)1.在解決實際問題的過程中，會用兩步計算解答連續(xù)比多比少的實際問題。2.在學(xué)習(xí)過程中，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。3.使學(xué)生進一步感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。教學(xué)重點掌握解決兩步實際問題的解題思路和方法。教學(xué)難點找準(zhǔn)哪兩個條件有直接關(guān)系。教學(xué)過程一、補充條件或提問題（投影）1.

2025-02-13 12:37

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案用除法解決問題-在線瀏覽

【摘要】用除法解決問題教學(xué)目標(biāo)：1.理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的含義，體會數(shù)量之間的關(guān)系。2.使學(xué)生經(jīng)歷將“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的實際問題，轉(zhuǎn)化為“求一個數(shù)里含有幾個另一個數(shù)”的數(shù)學(xué)問題的過程，逐步學(xué)會用轉(zhuǎn)化的方法解決簡單的實際問題。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作和分析能力。教學(xué)重點：理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的含義。教學(xué)難點：

2025-02-15 00:47

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案解決問題2-在線瀏覽

【摘要】解決問題（2）教學(xué)內(nèi)容：連減(應(yīng)用題)或帶括號的加減兩步(應(yīng)用題)(例［2］及練習(xí)一的第2—4題)教學(xué)目標(biāo)：，讓學(xué)生自主地收集、理解數(shù)學(xué)信息，提出數(shù)學(xué)問題，并通過交流與合作，學(xué)會用連減兩步計算來解決問題。，使學(xué)生認識小括號，體會小括號的作用，初步會用小括號改變運算順序。，小組合作能力。教學(xué)重難點：體會小括

2025-02-15 00:47

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案空間與圖形-在線瀏覽

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)下冊教案空間與圖形第一課時對稱教學(xué)設(shè)計說明對稱是大自然的結(jié)構(gòu)模式之一，它廣泛地存在于我們的日常生活中，從小讓學(xué)生認識對稱現(xiàn)象，感受對稱圖形的美，理解對稱圖形的性質(zhì)，并利用對稱性質(zhì)畫出美麗的圖形的解決一些簡單的問題是數(shù)學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)。《對稱》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)二年級下冊的內(nèi)容，僅限于軸對稱圖形。課程標(biāo)

2025-02-14 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案方向與位置-在線瀏覽

【摘要】方向與位置教學(xué)目標(biāo)知識、能力：引導(dǎo)學(xué)生識別東、南、西、北、東北、東南、西北、西南等方向，并能夠初步根據(jù)方向確定位置。初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力與分析能力。過程與方法：觀察、思考、交流合作，篩選、擇優(yōu)選擇正確合理的路線。思想、情感：引導(dǎo)學(xué)生運用初步的空間觀念和方向與位置的有關(guān)知識，解決現(xiàn)實中的問題。教學(xué)重

2025-02-14 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案整理與復(fù)習(xí)-在線瀏覽

【摘要】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.通過整理與復(fù)習(xí)使學(xué)生掌握萬以內(nèi)數(shù)的豎式計算的方法和算理，在觀察、思考的基礎(chǔ)上鼓勵學(xué)生算法多樣化，能夠選擇合適的計算方法，并會簡單的估算，提高學(xué)生解決實際問題的能力。2．培養(yǎng)學(xué)生的討論、交流、相互合作的意識以及估算的意識。3．讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生動腦思考及主動探索的精神。教學(xué)重、難點通過練

2025-02-13 12:37

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