北京版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案鯨-在線瀏覽
2025-02-14 23:17本頁(yè)面
【正文】 理解課文內(nèi)容，對(duì)科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生興趣，有進(jìn)行科學(xué)探索的愿望?？梢允褂靡环N說明方法，也可以選用幾種方法來說明。 教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì) （含時(shí)間分配） 備注 一、 講故事導(dǎo)入。各式各樣的魚游到了指定的海峽，并順利通過了賽場(chǎng)大門。鯨和蝦將軍發(fā)生了爭(zhēng)吵，蝦將軍說出了不準(zhǔn)鯨參賽的理由，鯨覺得很有道理，就有回去了。 二、 自由朗讀，自主學(xué)習(xí) 、自學(xué)：讀課文，要求正確、通順；生字會(huì)讀、會(huì)認(rèn)、會(huì)寫；理解字義、詞義，不會(huì)的查字典；想一想課文的大意；提出不懂的問題。（教師巡視點(diǎn)撥，根據(jù)需要可出示學(xué)生所需資料。） 。 （ “ 肺 ” 的右半部不要寫成 “ 市 ” ） b．聯(lián)系上下文理解部分詞語(yǔ)。） d．整體感知這篇文章主要介紹了鯨的形體、進(jìn)化過程、種類和生活習(xí)性。 三、 完成作業(yè) 自主讀課文，抄寫生字新詞。 教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì) （含時(shí)間分配） 備注 一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 : 。 ，引入新課：這節(jié)課我們就用自學(xué)的方式來了解鯨的形體、進(jìn)化過程、種類和生活習(xí)性。 自學(xué)提示
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