三年級語文教案——稱贊-在線瀏覽
2024-11-16 23:38本頁面
【正文】 椅、但、傍：都是左右結(jié)構(gòu)，板飯，換偏旁。但旦，傍旁，加偏旁記字。學(xué)生在認(rèn)識理解粗糙時，看著圖畫說插圖上的凳子面太光滑了，不夠粗糙，他理解了粗糙的一層意思不光滑，我還讓孩子通過反復(fù)朗讀，觀察兩幅畫來理解粗糙的另一種意思不夠精致?！ ∷摹⒗首x課文，初步感知課文內(nèi)容?！ ⌒蕾p課文情境動畫?！ ‰m然小獾的板凳做得粗糙，但是小刺猬卻發(fā)現(xiàn)了什么品讀第三自然段?！ ‘?dāng)小獾接過小刺猬送的蘋果時，是怎么稱贊的 稱贊有什么力量（互相欣賞，互相稱贊，心情愉快） 三、朗讀課文。 五、延伸：讀了這個故事，說說你有什么感受（要學(xué)會發(fā)現(xiàn)人的
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