三年級語文教案——爬天都峰-在線瀏覽
2024-11-16 23:38本頁面
【正文】 鼓舞：使振作起來，增強(qiáng)信心或勇氣?！ ^力：充分鼓起勁來。 汲?。何 ！ 【尤唬罕硎境龊跻饬稀３龊跻饬?，令人敬佩?！ 〉诙n時 教學(xué)目標(biāo)： 1．講讀全文，教育學(xué)生善于從別人身上汲取奮發(fā)向上的勇氣和力量，培養(yǎng)他們從小不怕困難的品格?！ 〗虒W(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入，交流資料，看錄相。） 如：天都峰：是黃七十二峰中的最險峻的三大奇峰之一。登山的小路像天梯似地掛在陡峭的山巖上，使許多游客望而生畏。解放后又修鑿了1000多級石階。它是一道長約十幾米，寬不過1米的狹長光滑的石脊，石脊兩旁是萬丈深淵。 2．鯽魚脊等一些驚險之處?！ ?．誰爬天都峰 2．怎樣爬天都峰 3．在爬天都峰的過程中發(fā)生了什么事 4．寫這篇文章的目的是什么 ...... 三、帶著問題學(xué)習(xí)課文?！ 。ū疚闹饕獙懥耸罴倮?，爸爸帶我去爬天都峰，我與一位不相識的老爺爺相互鼓勵，一起登上天都峰的事。） 2．理清思路：小組討論，哪幾個自然段是寫爬天都峰之前的情景（15自然段）哪幾個自然是寫爬天都
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