三年級語文教案——平分生命-在線瀏覽
2024-11-16 23:38本頁面
【正文】 生命》。（學(xué)生自讀課文，解決生字困難，畫出不明白的地方?！ 、懦鍪菊n件，說明帶拼音的即生字，自由讀生字。（重點指導(dǎo)血的發(fā)音，出示課件，展示帶有不同讀音的兩個句子，指導(dǎo)學(xué)生辨別?！ 〗涣鞑幻靼椎膯栴}。重點板書以下詞語：顫抖指導(dǎo)生字寫法，理解詞義；震撼、鄭重其事） 三、整體感知 指名讀課文，想想：小男孩給你留下怎樣的印象 評價讀課文情況，給予鼓勵?！ ≡诮涣髑?，教師提出，同學(xué)們發(fā)言的時候，我們要怎樣做明確應(yīng)該認(rèn)真傾聽，因為認(rèn)真傾聽也是對別人的一種尊重。 ?、胖攸c理解顫抖立刻停止一動不動，體會男孩害怕的心理，指導(dǎo)學(xué)生讀出男孩的害怕?！ 、峭ㄟ^學(xué)生的評價，指導(dǎo)朗讀?！ 、?
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