【正文】 一場傾盆大雨，使孤苦無依的人得到溫暖的慰籍?！八腿嗣倒?，手留余香”說的不正是這個道理嗎？社會之愛讓世界充滿愛，是我們每一個人應(yīng)盡的責任。面對廢墟，他們不屑一顧，堅定信念，擎起希望??地震無情，人間有愛??！愛能將災難融化，把不同的人與人和諧地交融起來，也正是有了愛的存在，我們的生活才那么得美好。意大利作家亞米契斯的《愛的教育》中，恩里科生病的時，母親整夜守護著他，俯身傾聽他的呼吸。為了減輕孩子一時的痛苦，他的母親不惜放棄一年的快樂；為了恩里科，她可以放下尊嚴去乞討；為了拯救孩子的生命，她寧可付出自己的生命?? 但丁曾說：“世界上有一種最動聽的聲音，那便是母親的呼喚。朋友之愛俗話說：人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。一人跌倒在懸崖邊, 他的朋友立即拉住他的手。不論那身陷險境的人怎么勸阻，朋友總說：“等一會兒，會有人來的。而那朋友的手已經(jīng)變成畸形, 可他還是笑著對他的朋友說：“我早說過會有人救我們??”那人瞬間熱淚盈眶。不禁耳旁縈繞起熟悉的旋律：“只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間??。羅蘭說過：“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。作者思維游走于理想和現(xiàn)實之間，有對崇高人性的個人認識，亦有對現(xiàn)實的無奈情結(jié)。我個人認為，《凝視崇高》一文，代表了我們今天社會生活中不少人的共同心聲，作者從字里行間透露的勞累、疲憊心里亦可了然。工作再認真，兜里沒有銀兩，也是常常成為蔑視的對象，于是不得不思考，這個世界怎么了？剛畢業(yè)的時候，認為應(yīng)該學好本領(lǐng)，報效國家，甚至可以為國、為民流血犧牲。然而，現(xiàn)實給了我們一記耳光。于是想，我的理想在哪里？我的明天在哪里？半身求學，如今就混成今天這么個樣子嗎？不敢說、不愿說、不好說。是的，現(xiàn)實生活中大多數(shù)人都是在朝九晚五中度過了春秋冬夏，都是在柴米油鹽中早生了華發(fā)，似乎一生都與崇高無緣。能夠成為閃亮明星的，畢竟只是少數(shù)，沒有良好的心態(tài)，人就不可能享受到快樂。并不是說職位低下就不能做貢獻，就沒有人格，就不配有信仰，就永遠與崇高背道而馳。如果只能做一顆小草，我們就不必羨慕高山上盛開的雪蓮，雪蓮花的高潔是一種美、是一種價值，但是，小草的挺立難道就不是一種風格嗎，就不具有存在的價值嗎？道理上自然很清楚！但這絲毫也不妨礙我們做一個崇高的人——只要我們懷著一顆崇高的心！崇高不一定是什么驚天動地的舉動，崇高也可以是一種精神，是一種境界。國學，就是指中國的知識，國學，也是知識的源泉。我們中華民族歷來是愛好讀書的民族，鑿壁偷光、囊瑩映雪、懸梁刺骨的讀書故事早已成為激勵人們刻苦讀書的佳話，因此，我們曾經(jīng)創(chuàng)造了可以傲視世界的燦爛文化。走進經(jīng)典之中，我們?nèi)玢宕猴L，感受中華文化的博大精深。走進《史記》，我們看到了中華民族自黃帝到漢武帝3000多年的成長畫卷，我們更感受到了司馬遷身殘志堅終成巨著的頑強與不屈。誦讀杜甫，我們感動于他身處貧困卻思索著“大庇天下寒士俱歡顏”的博大胸襟。欣賞《竇娥冤》，我們不僅了解了封建社會下層勞動人民的悲慘命運，而且感受到了作者關(guān)漢卿揭露黑暗的勇敢與犀利。賞析《紅樓》，我們在驚嘆賈家的奢華糜爛的同時有流連于作者高超的寫作技巧和敏銳的洞察力。宋江的深思熟慮，吳用的足智多謀，武松的機智勇敢、讓我佩服不已。走進其中，你能找到道德的榜樣，清楚什么是正確，什么是錯誤；走進其中，你能領(lǐng)略學習的樂趣，明白什么是忘我，什么是充實。同學們，走進經(jīng)典吧！走進經(jīng)典，你就能更快的完善你自己，走進經(jīng)典，你就能為弘揚中華文化盡一份力。指導教師：王秋潤第三篇：觀暖有感觀《暖》有感有幸在選修課上看了由莫言寫的小說《白狗秋千架》改編的電影《暖》，故事講訴了一個大學留校的農(nóng)村人十年后回鄉(xiāng)看望老家的橋，老家的雨和家鄉(xiāng)的人以及深懷愧疚的初戀情人。在他看來，暖現(xiàn)在的生活或許都是由他造成的，如果當初他不違背他的諾言，暖的生活不會這樣。雖然我沒這種經(jīng)歷，但在我看來，這種愛情總是經(jīng)不住風吹雨打。但從啞巴對暖的態(tài)度上來說，暖也是幸福的。而且在井河回憶以前和暖的朝朝暮暮時，有一個細節(jié)就是回憶里多次出現(xiàn)啞巴和暖的相遇，這也預示了暖的結(jié)局。但日久見人心，尤其是暖第二次在家等待一個人卻失敗后，時間長了，人的情感總會變的。可是小武生卻帶不走她。雖然井河想方設(shè)法排解暖的苦悶,他反復說服暖專心讀書,考上大學,實現(xiàn)自己的夢想,。井河對暖的承諾讓暖第二次在家鄉(xiāng)等待一個人。井河也對自己己向暖的承諾產(chǎn)生了疑或，家鄉(xiāng)也變了，暖也不是以前那個能歌能舞吸引著井河的人了。因為如果你深愛著一個人惦記一個人，不會在大學里只是不斷的寫信而從不回去看一眼。實話說，這也不能怪井河，每個人都有選擇人生的權(quán)利，都有追求各自幸福的權(quán)利。感傷像空氣一樣包裹著你，這時候它就是要你的命，你也不會逃避”。電影很平凡，卻令人深思。信息學院計算機121班曾云（1205010101）第四篇：冬日暖陽——讀《草房子》有感冬日暖陽——讀《草房子》有感當看完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。冬日暖陽——讀《草房子》有感1最近我看了一本書，書名叫《草房子》。這本書讓我印象最深的就是桑桑了，他是油麻地小學校長桑喬的兒子。禿鶴，其實他姓陸叫陸鶴，因為他沒有頭發(fā)，而且是個光頭，所以大家都叫他禿鶴。這就是油麻地。這本書詳細地描述了少年桑桑的生活。令我映像最深的人除了桑桑，還有他的同學杜小康。于是杜小康不能上學了，他要和爸爸去遠方放鴨。這一切都在教育者杜小康，讓他更加堅強。這本書寫了男孩桑?？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學生活。可秦大奶奶滿地打滾，嘴里還嚷著：“我要我的地呀！”可最終還是搬走了。桑桑發(fā)現(xiàn)了滿頭白發(fā)，衣衫破爛的秦大奶奶，便安慰她，也經(jīng)常去秦大奶奶家做客。有一次，桑桑去河邊玩，不小心掉入河里，這時，秦大奶奶跑了過來，二話沒說就跳下去，用自己瘦瘦的雙手把桑桑救了出來。我想：秦大奶奶是個孤單的老人，除了桑桑，沒有人會理會她。有的沒有親人，有的兒女常年不回家，這樣的生活，不是一般人能夠體會到的。更讓我感動的是，即使人們這樣對待秦大奶奶，但面對危險，秦大奶奶還是毫不猶豫地伸出自己的雙手，甚至不惜犧牲自己的生命。電視上報道說，在鄭州街頭有一個老人摔倒了，周圍的人怕惹麻煩，竟沒有一個人伸手去扶，這與秦大奶奶比起來，真是讓人羞愧不如！冬日的陽光透過窗子照在我的身上，暖暖的；照在我的心里，亮亮的。冬日暖陽——讀《草房子》有感4這個暑假我讀了一本書，這本書的名字叫草房子。這本書里寫了油麻地小學的故事。幾次被別人帶走，又幾次自己跑回來。有一個叫喬喬的小姑娘，掉進了水里，秦大奶奶奮不顧身的把她救了上來，可自己卻掉進了水里，還生病了。讀