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正文內(nèi)容

西北師范大學(xué)教育技術(shù)專業(yè)碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題-在線瀏覽

2024-11-16 23:17本頁面
  

【正文】 本上轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。2. 試論述教師職業(yè)的基本特征和教師個體專業(yè)發(fā)展的基本內(nèi)涵,并結(jié)合該問題談?wù)勀銓處煂I(yè)發(fā)展的理解。fromuid=374120第二篇:陜西師范大學(xué)2005年GIS專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試專業(yè)課試題陜 西 師 范 大 學(xué)2005年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試專業(yè)課試題 專業(yè)名稱:地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)考試科目名稱:地理信息系統(tǒng)科目代碼:439一.名詞解釋:(30分)拓補關(guān)系DEM像元OGIS數(shù)字地球二.簡答題:(60分)、地學(xué)信息、信息系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)?它們之間有何區(qū)別??它與GIS的關(guān)系如何??主要包括哪些內(nèi)容???數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化主要指哪些方面??它是如何建立的?三.論述題:(40分),并舉例說明。四.討論題:(20分)如何理解地圖編制和制版的一體化?它在GIS系統(tǒng)中處于什么地位?是談?wù)勛约旱目捶??!闭垎柲闳绾卫斫怏w育課程的三級管理體制。? 。)1. 體育課程運動負(fù)荷量的控制 2. 課余體育鍛煉的特點與原則3. 技術(shù)訓(xùn)練中如何處理好全面性與個人特長的結(jié)合 4. 貫徹專項訓(xùn)練深化原則的訓(xùn)練學(xué)要點山西師范大學(xué)2013年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題報考學(xué)科、專業(yè)名稱:體育碩士科目代碼:346考試科目名稱:體育綜合一、名詞解釋:(每題10分,共60分) 二、簡答題:(每題20分,共120分)? 三、論述題:(每題40分,共120分) 山西師范大學(xué)2014年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題報考學(xué)科、專業(yè)名稱:體育碩士科目代碼:346考試科目名稱:體育綜合一、名詞解釋:(每題10分,共70分) 二、簡答題:(每題20分,共140分) 三、論述題:(每題30分,共90分)第四篇:華中師范大學(xué)博士研究生入學(xué)考試試題審視座右銘:網(wǎng)民留言=領(lǐng)導(dǎo)批示南方都市報■虛擬現(xiàn)實之黎明專欄7月17日出現(xiàn)一個史無前例的正式機構(gòu),全稱為“中共鄭州市委、鄭州市政府媒體網(wǎng)絡(luò)事項督辦中心(ZZIC)”;揭牌儀式上,兩位網(wǎng)友應(yīng)邀為該機構(gòu)揭開了紅蓋頭。以“信息渠道”或“溝通媒介”為據(jù),建立具有某種“定向性”的機構(gòu),是否可行?鄭州方面介紹稱,這種網(wǎng)絡(luò)事項辦理機制效果明顯,試運行一年間,網(wǎng)民在網(wǎng)上反映后“ZZIC”督辦解決了一萬多個問題。在“網(wǎng)民留言”和“領(lǐng)導(dǎo)批示”之間畫一個“=”號,“政治正確”,在理念上沒什么問題。至于“網(wǎng)民留言高于領(lǐng)導(dǎo)批示”之語,當(dāng)屬“執(zhí)政為民”的高調(diào)宣示,雖則言辭和表達(dá)是新鮮的,但“內(nèi)核”仍是老版本。主要的講究,即區(qū)分“網(wǎng)民留言”和領(lǐng)導(dǎo)批示的內(nèi)容與種類。而在上達(dá)的“事實信息”中,突發(fā)事件、緊急危情、公權(quán)侵害等,又是重中之重,“高于領(lǐng)導(dǎo)批示”理所當(dāng)然。上網(wǎng)表達(dá)訴求的網(wǎng)民,都是些抱著希望的人。誠然,正如連維良先生所說,“如果什么樣的問題都要通過領(lǐng)導(dǎo)批示才能解決,就不是一種有效的機制,不是一種科學(xué)的機制,不是一種長效的機制”,但是,也應(yīng)該承認(rèn),正是由于存在這樣一種不好的機制,群眾才希冀那一紙領(lǐng)導(dǎo)批示的降臨。網(wǎng)民留言=領(lǐng)導(dǎo)批示,并不意味著“照網(wǎng)民說的辦”,在高調(diào)宣示重視網(wǎng)聲民意時,對這一點也不必回避。所以我說,政治正確的“網(wǎng)民留言=領(lǐng)導(dǎo)批示”,還是存在具體技術(shù)問題的,我以為有必要“微調(diào)”一下:網(wǎng)民留言=領(lǐng)導(dǎo)交辦。雖說調(diào)子低了點,但其現(xiàn)實感和可行性卻增強了,對下屬強調(diào)主動性和“自動化”,讓他們別總等高層的督促與激勵,這一點都不忽悠。權(quán)力運行機制在自利自肥功能這方面取得了極大成功,而做起為民造福的事業(yè)來則往往拖泥帶水,運轉(zhuǎn)不靈甚至無法運轉(zhuǎn)。當(dāng)
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