西北師范大學(xué)教育技術(shù)專業(yè)碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題-預(yù)覽頁
【正文】 。）1． 體育課程運(yùn)動(dòng)負(fù)荷量的控制 2． 課余體育鍛煉的特點(diǎn)與原則3． 技術(shù)訓(xùn)練中如何處理好全面性與個(gè)人特長的結(jié)合 4． 貫徹專項(xiàng)訓(xùn)練深化原則的訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn)山西師范大學(xué)2013年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題報(bào)考學(xué)科、專業(yè)名稱：體育碩士科目代碼：346考試科目名稱：體育綜合一、名詞解釋：（每題10分，共60分） 二、簡答題：（每題20分，共120分）？ 三、論述題：（每題40分，共120分） 山西師范大學(xué)2014年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題報(bào)考學(xué)科、專業(yè)名稱：體育碩士科目代碼：346考試科目名稱：體育綜合一、名詞解釋：（每題10分，共70分） 二、簡答題：（每題20分，共140分） 三、論述題：（每題30分，共90分）第四篇：華中師范大學(xué)博士研究生入學(xué)考試試題審視座右銘：網(wǎng)民留言=領(lǐng)導(dǎo)批示南方都市報(bào)■虛擬現(xiàn)實(shí)之黎明專欄7月17日出現(xiàn)一個(gè)史無前例的正式機(jī)構(gòu)，全稱為“中共鄭州市委、鄭州市政府媒體網(wǎng)絡(luò)事項(xiàng)督辦中心(ZZIC)”；揭牌儀式上，兩位網(wǎng)友應(yīng)邀為該機(jī)構(gòu)揭開了紅蓋頭。在“網(wǎng)民留言”和“領(lǐng)導(dǎo)批示”之間畫一個(gè)“=”號(hào)，“政治正確”，在理念上沒什么問題。主要的講究，即區(qū)分“網(wǎng)民留言”和領(lǐng)導(dǎo)批示的內(nèi)容與種類。上網(wǎng)表達(dá)訴求的網(wǎng)民，都是些抱著希望的人。網(wǎng)民留言=領(lǐng)導(dǎo)批示，并不意味著“照網(wǎng)民說的辦”，在高調(diào)宣示重視網(wǎng)聲民意時(shí)，對(duì)這一點(diǎn)也不必回避。雖說調(diào)子低了點(diǎn)，但其現(xiàn)實(shí)感和可行性卻增強(qiáng)了，對(duì)下屬強(qiáng)調(diào)主動(dòng)性和“自動(dòng)化”，讓他們別總等高層的督促與激勵(lì)，這一點(diǎn)都不忽悠。當(dāng)然，公仆“聽令于民”的局面，必得在“聽令于民”的社會(huì)機(jī)制下實(shí)現(xiàn)。之所以有這樣的結(jié)果，主因有二：一是現(xiàn)階段中國公眾的權(quán)利意識(shí)已經(jīng)相當(dāng)濃厚，尤其對(duì)國家機(jī)器的侵權(quán)姿態(tài)、公權(quán)越界和“霸氣外泄”特別敏感，一旦察覺即群起攻之，于短時(shí)間內(nèi)即可形成強(qiáng)大輿論壓力；二是部分官方機(jī)構(gòu)汲取了以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，已對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論浪潮有所忌諱，越來越多官員與機(jī)構(gòu)改變?cè)瓉肀粍?dòng)姿態(tài)，進(jìn)而采取比較明智的做法，盡量“不和網(wǎng)民對(duì)著干”。既然認(rèn)定發(fā)表批評(píng)意見的網(wǎng)民“螳臂擋車”，那么下場則必然為“粉身碎骨”；再加“逆潮流而動(dòng)”、“煽動(dòng)性言論”這等詞匯，讓人感覺字里行間流露出的“文革”色彩較濃。某個(gè)處在某團(tuán)隊(duì)的個(gè)人，特別是社會(huì)適應(yīng)成熟度高的個(gè)人，從事公務(wù)活動(dòng)時(shí)對(duì)他人表現(xiàn)得威脅性十足，這絕非個(gè)人氣質(zhì)與性格所致。就此事要問的：反映出什么樣的真實(shí)的“警民關(guān)系”？平時(shí)曾有多少這般義正詞嚴(yán)、牛皮哄烘烘的“為民服務(wù)”？制造“最?；貜?fù)”的究竟是“個(gè)人性子”，還是團(tuán)隊(duì)精神、行業(yè)文化？南陽警方如果僅有應(yīng)付輿論的“公關(guān)行為”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。民間以“不文明”話語抨擊公權(quán)力的野蠻，本質(zhì)文明；權(quán)力對(duì)國民批評(píng)過激，話語再文明，也屬野蠻。④working =(enum weekday)(53)。for(i = 0。﹜ void main()﹛int a, b, c。if(bc)swap(b, c)。C函數(shù)參數(shù)采用值傳遞方式，雖然swap函數(shù)將形式參數(shù)x和y的值進(jìn)行了調(diào)換，但是影響不到相應(yīng)的實(shí)在參數(shù)。*y = t。﹜u。printf(“n%u, %u”，[0], [1])。分?jǐn)?shù)分配： 變量定義文件打開文件讀 排序文件寫命令行參數(shù)處理文件關(guān)閉 include void main（int argc, char *argv[]）﹛FILE *fin, *fout。﹜fin = fopen(argv[1], “r”)。a[j] = a[j+1]。fprintf(fout, “%d”, a[i]
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