【正文】 筒音（全按時(shí)）做5的指法時(shí)低音3和中音4的吹奏。注：具體學(xué)習(xí)曲目根據(jù)學(xué)生的喜好選取，也可以由學(xué)生自選預(yù)選曲目以外同類程度的樂(lè) 曲。2：學(xué)習(xí)多種指法，及手指和氣息的高度配合。4：著重培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的理解和領(lǐng)悟能力，要求對(duì)陌生樂(lè)曲有簡(jiǎn)單的試奏能力和基本表 現(xiàn)力。三期學(xué)習(xí)目標(biāo)1：鞏固和熟練所有演奏技法，達(dá)到運(yùn)用自如的水準(zhǔn)。3：學(xué)習(xí)有代表性的樂(lè)曲及名曲。4：通過(guò)對(duì)多首綜合性樂(lè)曲的學(xué)習(xí)來(lái)提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)和基本音樂(lè)鑒賞能力。注：具體學(xué)習(xí)曲目根據(jù)學(xué)生的喜好選取，也可以由學(xué)生自選預(yù)選曲目以外同類程度的樂(lè)曲說(shuō)明：每期的具體課程進(jìn)度根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況循序漸進(jìn)的安排。大部分初學(xué)者都會(huì)用“呼”音來(lái)吹奏音頭，我們可以體會(huì)一下，一口氣“呼”出來(lái)，氣頭是軟的，氣流很弱，發(fā)出的音便是“咕”聲，爾后隨著氣流的增加，發(fā)音才正常。我們知道，爆發(fā)肯 定帶有一定的力度和強(qiáng)度，使氣流一出來(lái)就達(dá)到了發(fā)正常音的力度和強(qiáng)度。當(dāng)我們要結(jié)束一個(gè)正在吹奏的音時(shí)也會(huì)有“咕”音的出現(xiàn)。不過(guò)這需要通過(guò)練習(xí)才能做到。吹不響通常有兩種原因。建議大家買制作合格的葫蘆絲。如何運(yùn)用正確的氣息吹奏葫蘆絲？葫蘆絲、巴烏的用氣和其他吹管樂(lè)器有明細(xì)的差別。而葫蘆絲、巴烏恰恰相反，越是高音氣流就越弱，特別是高音5和6 的吹奏，只需較緩的氣流即可。故初學(xué)者吹奏高音時(shí)要特別注意氣流一定要緩。手指技巧有：疊音、顫音、滑 音、打音、波音、倚音、滑音、虛指顫音等。氣息有氣震音、氣滑音等技巧。特別是滑音、顫音、虛指顫音的應(yīng)用較為廣泛，而且是影響 演奏效果的重要因素，練習(xí)時(shí)也應(yīng)著重練習(xí)。14日學(xué)習(xí)《 》，培養(yǎng)正確的彈奏手型21日學(xué)習(xí)音階do re mi fa sol la si do并進(jìn)行練習(xí)28日學(xué)習(xí)《雪絨花》第一樂(lè)句 6月—4日學(xué)習(xí)《雪絨花》，第一樂(lè)段，培養(yǎng)正確的彈奏手型 11日學(xué)習(xí)《雪絨花》，第一樂(lè)段，培養(yǎng)正確的彈奏手型并進(jìn)行正確呼吸長(zhǎng)短音練習(xí)18日完整學(xué)習(xí)《雪絨花》 25日復(fù)習(xí)第二篇：葫蘆絲興趣班教學(xué)計(jì)劃葫蘆絲興趣班教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：葫蘆絲易學(xué)易懂，其音樂(lè)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，悅耳動(dòng)聽(tīng)，具有濃厚的民族特色。三、第一期學(xué)習(xí)內(nèi)容：了解葫蘆絲的起源、構(gòu)造、音樂(lè)表現(xiàn)力等相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)初步簡(jiǎn)單的演奏技巧單吐、打音、顫音、倚音、虛指顫音和活指練習(xí)以及初級(jí)的樂(lè)理知識(shí)等。四、學(xué)習(xí)目標(biāo)：嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運(yùn)用。認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)各種音符、音程、休止符、節(jié)奏與節(jié)奏型、節(jié)拍、小節(jié)線、雙縱線、拍子、演奏記號(hào)、調(diào)號(hào)、音區(qū)與音域音樂(lè)的速度與力度（常用術(shù)語(yǔ)）省略記號(hào)、裝飾音等基本樂(lè)理知識(shí)。學(xué)習(xí)預(yù)選曲目：《小羊羔》《金孔雀輕輕跳》《小夜曲》《歡樂(lè)頌》《劃小船》《映山紅》《苗家姑娘過(guò)山來(lái)》《婚誓》《月光下的鳳尾竹》等樂(lè)曲。五、教學(xué)計(jì)劃：9月份：九月開(kāi)學(xué)季，老師你們準(zhǔn)備好了嗎？幼教開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備小學(xué)教師教案小學(xué)教師工作計(jì)...初中教師教案初中教師工作計(jì)...（1）教會(huì)學(xué)生附點(diǎn)四分音符的奏法和附點(diǎn)八分音符演奏方法。（3）在運(yùn)用以上的奏法教會(huì)學(xué)習(xí)演奏樂(lè)曲《金孔雀輕輕跳》《小羊羔》。11月份：（1）自由拍的吐音方法練習(xí)；（2）吐音和滑音相結(jié)合的練習(xí)；（3）倚音的吹奏方法，學(xué)習(xí)演奏樂(lè)曲《映山紅》《苗家姑娘過(guò)山來(lái)》。六、措施方法：明確活動(dòng)目的,以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好為主，卓有成效地開(kāi)展這一音樂(lè)活動(dòng)。樂(lè)隊(duì)分聲部合奏時(shí)注重實(shí)效性、一點(diǎn)點(diǎn)啃骨頭，一個(gè)樂(lè)句一個(gè)樂(lè)句的合，一個(gè)樂(lè)段一個(gè)樂(lè)段的練并注意樂(lè)曲細(xì)節(jié)的處理。定期進(jìn)行匯報(bào)及相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)。一期學(xué)習(xí)內(nèi)容1：了解葫蘆絲、巴烏的起源、構(gòu)造、音樂(lè)表現(xiàn)力等相關(guān)知識(shí)。3：學(xué)習(xí)初步簡(jiǎn)單的演奏技巧和初級(jí)的樂(lè)理知識(shí)。5：通過(guò)對(duì)葫蘆絲、巴烏的學(xué)習(xí)來(lái)提高學(xué)員的整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài)、性格的調(diào)整。2：規(guī)范的學(xué)習(xí)單吐、長(zhǎng)音等演奏技法。4：能模唱簡(jiǎn)單的曲譜、演奏簡(jiǎn)單的旋律。注：具體學(xué)習(xí)曲目根據(jù)學(xué)生的喜好選取，也可以由學(xué)生自選預(yù)選曲目以外同類程度的樂(lè) 曲。2：學(xué)習(xí)較復(fù)雜的音符、節(jié)奏、節(jié)拍、休止符等樂(lè)理知識(shí)。4：綜合運(yùn)用各種音樂(lè)表現(xiàn)手法更為優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)地吹奏樂(lè)曲。二期學(xué)習(xí)目標(biāo)1：在正確手型和良好氣息運(yùn)用的基礎(chǔ)上，能較熟練的演奏一些樂(lè)曲。3：能夠準(zhǔn)確、專業(yè)的視唱和演奏簡(jiǎn)單樂(lè)曲。5：學(xué)習(xí)預(yù)選曲目：《月光下的鳳尾竹》、《金鳳吹來(lái)的時(shí)候》、《姑娘生來(lái)會(huì)唱歌》、《瑤族舞曲》、《甜蜜蜜》、《人們向往的地方》、《月牙五更》、《軍港之夜》、《綠島小夜曲》、《高山青》、《康定情歌》、《月夜》、《清清玉湖水》、《阿瓦人民唱新歌》、《會(huì)唱歌的金葫蘆》等樂(lè)曲。三期學(xué)習(xí)內(nèi)容1：在熟練掌握了一、二期演奏技法外，又增加了氣震音(也叫腹震音)、虛指顫音、快速 吐奏、循環(huán)換氣等高難度技法。3：學(xué)習(xí)多首大型獨(dú)奏曲，要求能夠用學(xué)過(guò)的演奏技法清晰地表現(xiàn)不同風(fēng)格的樂(lè)曲。逐步達(dá)到有自己的演奏風(fēng)格。2：通過(guò)吹奏有針對(duì)性的樂(lè)曲學(xué)習(xí)筒音做做做4等常用轉(zhuǎn)調(diào)指法。如《美麗的金孔雀》、《竹林深處》等。5：學(xué)習(xí)預(yù)選曲目：《竹林深處》、《美麗的金孔雀》、《竹樓情歌》、《侗鄉(xiāng)之夜》、《春到草原》、《漁歌》、《傣鄉(xiāng)情歌》、《歡樂(lè)的潑水節(jié)》、《夢(mèng)中的小竹樓》、《傣鄉(xiāng)小夜曲》、《月映竹樓》、《蘆簫情》、《多情的巴烏》、《景頗山》等樂(lè)曲。吹奏葫蘆絲時(shí)常有“咕”音怎么辦？一般初學(xué)者都會(huì)遇到這樣的問(wèn)題，屬正常現(xiàn)象。其 實(shí)解決方法很簡(jiǎn)單，只要大家用“吐”音來(lái)開(kāi)頭即可避免，為什么“吐”音可以解決呢？ 因?yàn)槲覀儼l(fā)“吐”音其實(shí)是一個(gè)爆發(fā)性的動(dòng)作，大家可以體會(huì)一下。所以