【正文】 好嗎？全班齊：好！主持人乙：請雙方選出的代表上場，比賽正式開始?。ㄟ^程略，雙方各有特色，不分高下）第三篇章：七彩童年主持人甲：童年，就像七彩的珍珠，串聯(lián)起無盡的歡樂與稚嫩的夢想!主持人乙：我們的學(xué)校，是我們的樂園。主持人乙：學(xué)校的特色活動層出不窮——特長展示周、少年警?；顒?，都讓隊員們得到了很好的鍛煉。第四篇章：桃李芬芳主持人乙：一張張老照片勾起我們無限的懷念。第三篇：班隊課教案《中小學(xué)生守則》第 課時 第 周 時 間：2017年 月 日 節(jié) 次：教學(xué)目標(biāo)教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學(xué)生。教學(xué)重點(diǎn):教育學(xué)生能自覺遵守《中小學(xué)守則》。（一）學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》。孝父母敬師長，愛集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會合作共處。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護(hù)懂求救，堅決遠(yuǎn)離毒品。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？(先舉手,再發(fā)言)。(三)結(jié)合本班實際,表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手。課間活動提出“四個不”：不打、不鬧、不跑、不叫。這樣，小朋友們在學(xué)習(xí)中、生活中不斷地互相監(jiān)督，民主管理，不斷成長。(六)結(jié)合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求:教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭先恐后。玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規(guī)則。(八)總結(jié): 通過這堂課的學(xué)習(xí),老師希望同學(xué)們能做一個守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生,前一段時間里,有做得不好的地方,迅速地改正過來。教學(xué)過程：一、前言：師：新學(xué)期，同學(xué)們面貌煥然一新，男同學(xué)越來越像男子漢了，個子也高了，女同學(xué)也都像小天使一樣，比以前更漂亮了。同學(xué)們，一個新的學(xué)期已經(jīng)開始，在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎？二、交流：小組內(nèi)進(jìn)行交流。小組成員發(fā)言時，小組內(nèi)分工，做好記錄。寫下來或制作一張計劃表。我相信，通過同學(xué)們的努力，大家一定會收獲進(jìn)步，我們共同期待。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個講文明守公德的好學(xué)生。中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。二、活動過程。體態(tài)語的介紹《中國禮儀哪里來—見面禮儀形式多》中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確 的要求。（小組比賽）講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明休息，文明坐行。勤儉節(jié)約，計劃用錢。說了就要努力去做。用過的東西放回原處。干干凈凈迎接每一天。消防安全教育第 課時 第 周 時 間：2017年 月 日 節(jié) 次：教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)重危害及學(xué)習(xí)消防知識的重要性。了解常見家庭火災(zāi)原因，學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項。教學(xué)過程：一、燃燒的概念：燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。五、滅火器的使用方法左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器。拔掉安全銷。六、滅火時應(yīng)注意以下幾點(diǎn)正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射如果火勢較大,應(yīng)組織多人撲救火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會再燃燒才能離開七、消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合八、撲救火災(zāi)的一般原則:報警早、損失少邊報警、邊撲救先控制、后救火先救人、后救物防中毒、防窒息聽指揮、莫驚慌兩知一會： 小學(xué)生交通安全教育第 課時 第 周 時 間：2017年 月 日 節(jié) 次：教學(xué)目的：．，給自己或別人帶來痛苦。教學(xué)過程：一、上學(xué)路上的安全。（1）不滿12周歲的孩子，.（2）不打傘騎車.（3）不脫手騎車.（4）不騎車帶人.（5）不騎“病”車.（6）不騎快車.（7）不與機(jī)動車搶道.（8），在惡劣的天氣如雷雨，臺風(fēng)，下雪，或積雪未化，道路結(jié)冰等情況下，、乘車安全。（1）樹立正確的人生觀，始終保持開闊的心胸，提高對心理沖突和挫折的忍受能力，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí).（2）充分認(rèn)識自己，正確估價自己，有自知之明，不自卑也不自負(fù).（3）積極交友，寬容待人，善于與他人交流思想，感情，相互幫助，相互學(xué)習(xí).（4）積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好，如琴棋書畫，參加有益的娛樂活動，積極參加各種體育活動.（5）多讀優(yōu)秀的文學(xué)，藝術(shù)作品，如《鋼鐵是怎樣煉成的》，《紅巖》等，陶冶情操，樹立遠(yuǎn)大的理想.（6）學(xué)會思考，愛動腦筋，學(xué)會全面分析復(fù)雜問題，要有遭受挫折的思想準(zhǔn)備.（7）家長不寵孩子，從小不過分遷就孩子，不使孩子養(yǎng)成任性，什么都以自己為中心的壞習(xí)慣，壞脾氣.（8）要讓孩子參加勞動，即使孩子在勞動中受了點(diǎn)傷害也不能中止，要讓孩子吸取教訓(xùn)，接受艱苦的磨煉.（9）要教育孩子尊重他人，首先從尊敬長輩，尊敬教師做起，教育孩子懂得尊重他人的勞動成果，進(jìn)而要求愛護(hù)財物，增強(qiáng)愛國情感第 課時 第 周 時 間：2017年 月 日 節(jié) 次：教學(xué)目標(biāo)：通過一些能夠激發(fā)學(xué)生的民族精神、愛國熱情的人和事，對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)道德的熏陶，通過活動了解更多的知識，了解在中華的歷史上有哪些人事值得我們自豪，值得我們學(xué)習(xí)，作為我們的楷模。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入主題。為了解中華民族的悠久歷史，承傳中華民族的優(yōu)秀文化，增強(qiáng)我們的民族自尊心、自信心。請同學(xué)們思考：何謂民族精神？包含哪些內(nèi)容？民族精神就是一個民族有別于其他民族的思維、意志、情感、習(xí)慣和品格。二、學(xué)生互動的問答游戲，根據(jù)已有的信息猜測此人是哪位，請在座的同學(xué)們踴躍的舉手回答。六、小結(jié)真正的民族精神不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，它應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點(diǎn)一滴中。教學(xué)過程：一、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因。讓學(xué)生說一說聽到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示。車輪下真實的死亡報告，給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心，更重要的是警醒和反思。二、珍愛生命，注意遵守交通規(guī)則。我們每個公民都有責(zé)任和義務(wù)來維護(hù)交通安全，遵守交通法規(guī)。讓學(xué)生從自身做起，說說在交通方面應(yīng)如何注意安全。同時也希望我們每一個人都應(yīng)該珍愛自己的生命，珍愛他人的生命，讓我們共同生活在交通有序，安全而又輕松的社會大家庭里，共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍(lán)天。通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識。（遠(yuǎn)離毒品 關(guān)愛生命）二、什么是毒品及毒品的種類。問：毒品有那些危害呢？ 1．毒品毀人毀健康。（2）摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。（4）傳染性病及“愛滋?。ˋIDS）”。（1）喪失工作能力。（3）給家人帶來無盡的折磨。4．吸毒危害社會，成為世界公害。五、討論，交流體會。2．讓學(xué)生自由發(fā)言。1．問：當(dāng)有人向提供毒品時，你會怎樣做？（學(xué)生發(fā)言。七、總結(jié)。希望我們每個人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒，以現(xiàn)有毒品犯罪時，立即舉報；為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會的安定，請你遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。２、使學(xué)生認(rèn)識到，作為一名合格小學(xué)生，處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時代，我們更應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源，搞好我們的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。1．網(wǎng)絡(luò)下的罪惡。（1）、小學(xué)生上網(wǎng)成癮的原因有哪一些？（2）、新的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》對未成年人沉溺于網(wǎng)絡(luò)有什么規(guī)定？（3）如果有同學(xué)或朋友邀你去網(wǎng)吧，你會怎么辦？（4）、面對網(wǎng)絡(luò)的誘惑，我們該怎么辦？二、班主任總結(jié)：網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩，網(wǎng)絡(luò)世界誘惑無限。我在這里提出 倡議，并請同學(xué)們在倡議書上簽上自己的名字：充分認(rèn)識網(wǎng)吧對未成年人健康成長的危害,樹立文明上網(wǎng)意識。積極勸說身邊的同學(xué)、朋友遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。積極參加社會實踐活動和社會公益活動,過一個充實而有意義的青春期。善待挫折第 課時 第 周 時 間：2017年 月 日 節(jié) 次：教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知：通過本次主題班會，使學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性；提高挫折的承受力，掌握對待挫折的正確方法。在遭遇挫折時，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝挫折，做生活的強(qiáng)者。導(dǎo)入：在生活中，我們常常祝愿他