小學(xué)灑掃應(yīng)對(duì)活動(dòng)方案-在線瀏覽
2024-10-08 23:24本頁(yè)面
【正文】 隆安縣開展的“灑掃應(yīng)對(duì)”課程培訓(xùn)、講座等。第二篇：灑掃應(yīng)對(duì)活動(dòng)方案裴崗中學(xué)“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步深化教學(xué)內(nèi)容方式改革，培養(yǎng)未成年人良好的行為習(xí)慣，全面提升中小學(xué)生的文化素養(yǎng)和文明程度，裴崗中學(xué)特開展“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)。在學(xué)校，快樂(lè)勞動(dòng)。開展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，每周公布班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比結(jié)果?！?，引導(dǎo)學(xué)生種植各種農(nóng)作物，進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐。要求學(xué)生在家里幫助家長(zhǎng)做力所能及的勞動(dòng)，例如：疊衣服、洗碗、洗菜、做飯、掃地等。3．在社區(qū)，志愿勞動(dòng)。重點(diǎn)開展“社區(qū)衛(wèi)生一日掃”、參加衛(wèi)生清掃、社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)等體驗(yàn)活動(dòng)。1．在學(xué)校，文明禮儀伴我行。2．在家庭，培養(yǎng)待人接物禮節(jié)。3．在社區(qū)，爭(zhēng)做文明小公民。三、積極開展責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育。采取班會(huì)、隊(duì)會(huì)等形式，引導(dǎo)學(xué)生從感恩老師、父母開始，茁壯感恩心苗，常懷感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之舉。開展“我為媽媽（爸爸）過(guò)節(jié)日”、“我為媽媽（爸爸）洗洗腳”、“我當(dāng)一天家”、“與父母說(shuō)說(shuō)知心話”等活動(dòng)，養(yǎng)成勤動(dòng)手、多交流，孝順父母、報(bào)答父母的美德習(xí)慣。3．在社區(qū)，開展關(guān)愛活動(dòng)。四、大力開展生命安全教育。裴崗中學(xué)團(tuán)委2014220第三篇：灑掃應(yīng)對(duì)活動(dòng)方案開展 “灑掃應(yīng)對(duì)”教育實(shí)踐活動(dòng)方案登封市直一初中為貫徹中央文明辦深化“做一個(gè)有道德的人”主題教育的工作要求，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)訓(xùn)練和全面提升未成年人待人接物和基本生活能力，持續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，我校決定在初一、初二全體學(xué)生中組織開展“灑掃應(yīng)對(duì)”教育實(shí)踐活動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容“灑掃”就是指對(duì)學(xué)生的教育要從生活的勞動(dòng)教育入手，讓未成年人從灑掃庭院開始體驗(yàn)勞動(dòng)，“應(yīng)對(duì)”指在待人接物方面的禮節(jié)教育，就是讓未成年人從生活禮儀開始學(xué)會(huì)謙恭待人。三、活動(dòng)要求開展綜合性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，在潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的行為習(xí)慣和道德觀念。充分利用學(xué)生參加活動(dòng)后的實(shí)物、文字記錄、照片、等學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)價(jià)考核，作為學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和評(píng)優(yōu)的重要條件之一。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容可由班主任或?qū)W科任課教師承擔(dān)，也可以結(jié)合實(shí)際布置學(xué)生利用課余時(shí)間或節(jié)假日在校外完成。學(xué)校要制定學(xué)生參與社區(qū)公益活動(dòng)等實(shí)踐活動(dòng)的計(jì)劃和具體內(nèi)容，促進(jìn)未成年人積極參加社區(qū)“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)聯(lián)動(dòng)，組織學(xué)生積極開展樓道小衛(wèi)士、衛(wèi)生監(jiān)督員、關(guān)愛社區(qū)空巢老人等公益活動(dòng)，傳遞文明、傳遞溫暖，培育社會(huì)責(zé)任意識(shí)。發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校作用，做好活動(dòng)宣傳、指導(dǎo)工作，明確家長(zhǎng)在主題教育實(shí)踐活動(dòng)中的職責(zé)和任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，言傳身教，促進(jìn)家庭文明建設(shè)和青少年的健康成長(zhǎng)，推動(dòng)家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合。引導(dǎo)未成年人為父母多做事，對(duì)父母多說(shuō)知心話，為父母過(guò)生日，幫父母做力所能及的家務(wù)活，體會(huì)和感激父母培育自己的艱辛和不易，養(yǎng)成孝順父母、報(bào)答父母的美德。在家中什么事情都由家長(zhǎng)一手包辦，從而造成了他們嬌生慣養(yǎng)，自私專橫、依賴成性、自理能力差，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。這一系列現(xiàn)象折射出現(xiàn)代小學(xué)生不良的行為規(guī)范和思想意識(shí)。[主要做法]一、指導(dǎo)思想以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，以全面提高我校小學(xué)生的思想道德素質(zhì)為重點(diǎn)，培養(yǎng)我校小學(xué)生的勞動(dòng)觀念和生活禮儀，引導(dǎo)我校學(xué)生從灑掃庭除開始體驗(yàn)勞動(dòng)，從生活禮儀開始學(xué)會(huì)謙恭待人，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，培養(yǎng)愛勞動(dòng)有禮貌的好品德，為學(xué)生牢固樹立天下為公、報(bào)效祖國(guó)、孝敬父母、友愛他人的意識(shí)奠定道德根基。具體內(nèi)涵包括：一個(gè)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、謙恭有禮的良好行為習(xí)慣，全面提升江口二小學(xué)生的文化素養(yǎng)和文明程度，為他們牢固樹立天下為公、報(bào)效祖國(guó)、孝敬父母、友愛他人的意識(shí)。三項(xiàng)措施：發(fā)揮學(xué)校的龍頭作用、家庭的基礎(chǔ)作用、社會(huì)的平臺(tái)作用，把“灑掃應(yīng)對(duì)”的要求貫穿其中，引導(dǎo)學(xué)生人人、時(shí)時(shí)、處處體驗(yàn)感悟，增強(qiáng)自覺性主動(dòng)性，爭(zhēng)做有道德的人。四、活動(dòng)對(duì)象：江口二小全體師生五、活動(dòng)時(shí)間：2013年2月2013年12月六、活動(dòng)具體內(nèi)容及步驟按照縣委宣傳部、團(tuán)縣委及縣教育體育局通知要求，學(xué)校結(jié)合校情，圍繞“三經(jīng)常”、“四集中”活動(dòng)安排，組織全校師生開展豐富多彩的“灑掃應(yīng)對(duì)”教育活動(dòng)。“灑掃應(yīng)對(duì)”是儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。具體內(nèi)容包括生活、勞動(dòng)技能的能力、日常生活習(xí)慣養(yǎng)成教育、人際交往的禮節(jié)禮貌、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及愛國(guó)守法、尊敬師長(zhǎng)、孝老愛親、感恩助人等良好的道德習(xí)慣養(yǎng)成教育。第二階段：活動(dòng)實(shí)施推進(jìn)階段（時(shí)間：2013年311月）為進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神和“灑掃應(yīng)對(duì)”內(nèi)容的認(rèn)識(shí)
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