弘揚(yáng)廉政文化構(gòu)建和諧校園-在線瀏覽
2024-11-16 22:16本頁面
【正文】 有機(jī)結(jié)合，做到潛移默化、潤物無聲，把廉潔教育與學(xué)校的豐富多彩的活動有機(jī)結(jié)合起來。例如，在學(xué)校開展的課外活動中編一些膾炙人口的廉潔童謠，開展廉潔演講比賽活動和崇廉尚潔主題班隊(duì)會等。經(jīng)過試點(diǎn)后，2006年9月我們在第十六小學(xué)召開了銀州區(qū)教育系統(tǒng)廉政文化進(jìn) 校園啟動儀式現(xiàn)場會。為了進(jìn)一步推動廉政文化進(jìn)校園工作向更高、更深層次發(fā)展，2011年5月，銀州區(qū)紀(jì)檢委、區(qū)教育局聯(lián)合在銀州區(qū)教育系統(tǒng)組織開展了“小手牽大手，共倡廉潔風(fēng)”《廉政準(zhǔn)則》進(jìn)校園宣傳教育系列活動，展示了廉政文化進(jìn)校園的活動成果。四、創(chuàng)新形式，提高廉政文化進(jìn)校園工作實(shí)效在開展廉政文化進(jìn)校園活動中，積極開展多方面、多層次、多領(lǐng)域的廉政教育活動，精心組織，突出重點(diǎn)抓好以下三個層面的工作：第一層面:狠抓干部廉政教育，發(fā)揮表率作用。第二層面：狠抓教師廉政教育，倡導(dǎo)師德新風(fēng)。著力加強(qiáng)以敬業(yè)和奉獻(xiàn)為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育，積極倡導(dǎo)“愛崗敬業(yè)，廉潔從教，樂于奉獻(xiàn)”的精神，廣泛開展“信守師德規(guī)范、履行師德承諾，從我做起”主題教育，規(guī)范了全體教師教育教學(xué)行為。在學(xué)生中，我們開展“誠信做人、敬廉崇潔”、“小手拉大手，共倡廉潔風(fēng)”等系列教育活動，使廉政文化進(jìn)校園活動與加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合、與提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與學(xué)校日常教育教學(xué)工作相結(jié)合，真正把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動融入校園德育工作的方方面面。學(xué)生會錯誤的認(rèn)為廉潔文化是 大人的事，與我們小學(xué)生無關(guān)。如大家喜歡的屈原，包青天，周恩來，孔繁森等，他們都以其廉潔崇高的人格而流芳百世。（二）利用中隊(duì)會教育。讓學(xué)生從活動中受到啟發(fā)和教育，提高對社會中腐敗現(xiàn)象的認(rèn)識，提高他們自覺抵制不良風(fēng)氣的警覺性，幫助他們在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，樹立了“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識。（三）利用特色活動教育。把廉潔教育與獻(xiàn)愛心活動結(jié)合起來，開展“抗震救災(zāi)”愛心募捐活動，使學(xué)生們深切感受到了災(zāi)區(qū)學(xué)生的不幸與社會對他們的關(guān)愛，學(xué)生 在活動中積極捐款，在幫助別人的同時，體驗(yàn)到付出的快樂，更加珍惜自己的生命與學(xué)習(xí)。增強(qiáng)了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的自覺性。幾年來，在廉潔文化進(jìn)校園的活動中，我們雖然做了一些工作，取得了一些實(shí)效。下一步教育局黨委將創(chuàng)新教育方式，逐步完善和形成“廉政文化進(jìn)校園”工作的長效機(jī)制，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育模式，通過學(xué)校、家庭、社會的互動交流和配合，創(chuàng)造“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會”的效應(yīng)，開創(chuàng)“一校一品一特色”的局面，真正使此項(xiàng)活動在全區(qū)開花，建正氣昂揚(yáng)、敬廉崇潔的現(xiàn)代學(xué)堂。學(xué)校各項(xiàng)工作和諧發(fā)展。一、強(qiáng)化措施，建立廉政文化長效機(jī)制。同教職工簽訂了師德師風(fēng)考核目標(biāo)責(zé)任書，細(xì)化了工作責(zé)任，1每學(xué)期由教研處牽頭，組織專班對教職工進(jìn)行師德師風(fēng)考核并填寫師德師風(fēng)考核表，存入個人師德檔案，把考核結(jié)果同推優(yōu)評先、職稱評定、晉級提干等緊密相聯(lián)，有效地調(diào)動了教職工廉潔從教的積極性。為增強(qiáng)廉政建設(shè)的透明度，我校一直堅持校務(wù)公開，利用宣傳櫥窗定期公開校務(wù)、財務(wù)收支情況。都由教職工集體討論，張榜公布于眾，取信于教職工。在校園里的綠地上樹起了“珍愛生命”等校園綠色標(biāo)語，培養(yǎng)師生的環(huán)保意識，在食堂、廁所、寢室等地方張貼“節(jié)約用水”等標(biāo)語，教育學(xué)生要傳承中華民族勤儉節(jié)約的美德，在樓梯、走廊等處張貼了“腳步輕輕勿擾人”“請把火柴留給你的生日蠟燭，而不是香煙”等，教育師生文明做人，講究公德。《政教資料》來造勢宣傳。學(xué)校為彌補(bǔ)固定宣傳陣地內(nèi)容不易更換的特點(diǎn)，通過《政教資料》這一校本教材，精心挑選，結(jié)合形勢，以形式多樣的手法和內(nèi)容進(jìn)行廉政文化宣傳，提高廉政文化理論的高度，豐富了廉政文化的內(nèi)涵。三、創(chuàng)新載體，增強(qiáng)廉政文化活動實(shí)效。學(xué)校充分運(yùn)用現(xiàn)有教材，挖掘文本的教育資源，結(jié)合身邊的廉政案例，在學(xué)科教學(xué)過程中滲透、補(bǔ)充、強(qiáng)化相關(guān)廉潔點(diǎn)，將廉政文化通過課堂教學(xué)這一學(xué)校教育的主陣地巧妙地融入學(xué)生的意識行為中，各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)滲透豐富的“廉政文化”教育內(nèi)容。各年級各班根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，每學(xué)期組織開展一次以“廉政文化”為主題的主題班會，開展一次以廉政文化為主題的讀書比賽活動，開展一次以廉潔為主題的演講比賽和知識競賽，開展一次以廉潔為主題的黑板報評比活動。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教師更加愛崗敬業(yè)。馮春保校長被評為全縣黨員十佳標(biāo)兵，何亞龍同志被評為市級師德標(biāo)兵，王楚兵同志被評為全國優(yōu)秀班主任。第三篇：弘揚(yáng)廉政文化 構(gòu)建和諧校園弘揚(yáng)廉政文化 構(gòu)建和諧校園靈臺一中廉政文化進(jìn)校園工作簡介根據(jù)縣紀(jì)委和教育黨工委關(guān)于加強(qiáng)廉政文化進(jìn)校園的指示精神，學(xué)校按照廉政文化與校園文化建設(shè)相結(jié)合的要求，以“敬廉崇潔”為主題，以多種校園文化活動形式為載體，廣泛傳播廉政文化和廉政知識，培養(yǎng)了廣大師生廉潔高尚的道德情操，形成了黨員干部“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”；教師“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”；學(xué)生“敬廉崇潔、誠信守法” 的良好氛圍。把廉政文化建
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