南關小學家訪工作總結(20xx—20xx學年度第二學期)-在線瀏覽
2024-11-16 06:14本頁面
【正文】 生活在缺乏陽光的環(huán)境里，才以調皮的方式引起別人的注意。隨后向家長委婉地提出：是不是給孩子開辟一個屬于自己的小房間，用于安靜地學習；是不是放學回家先讓孩子完成作業(yè)，然后再幫父母干活；是不是能督促孩子注意一下自己的個人衛(wèi)生。他在給老師的信中寫道：“從來沒有老師夸過我?！比?、工作扎實，效果明顯。在和諧的氣氛中解決了諸多問題。這次大家訪活動。四、總結經驗，力求特色。一是將大家訪與學校教育工作結合。第二篇：南關小學家長學校工作總結(2013―2014學第二學期)(精)南關小學家長學校工作總結(2013—2014學第二學期我校家長學校切實發(fā)揮在普及家庭教育知識,提高家長素質,促進學校、家庭、社會三結合教育的積極作用,實現了家長學校工作規(guī)范化管理,提高辦學質量,使家長學校工作開展得扎實有效,真正發(fā)揮了家長學校的作用。為進一步充實完善組織領導工作,學校成立了家長委員會,并認真組織學習討論明確本學期家長學校的指導思想和工作及采取具體的措施,完善各種規(guī)章制度,并且充分聽取家長委員會的意見,家長們積極獻計獻策,建立了一支具有一定專業(yè)知識水平的兼職教師隊伍,由學校校長、學校教導主任及班主任來擔任輔導員。二、完善各項規(guī)章制度,讓家長學校工作順利開展建立健全教育教學管理制度、家長聯系制度等。學校千方百計騰出一定的場所作為家長學校的辦公室,積攢一定的經費保證了家長學校工作的正常進行。班主任及時向學校匯報溝通情況,對好的方法及建議,學校及時采納。一次家長會,以解決學校教育教學中存在的普遍性問題,每次家長會召開之前,教師都要認真?zhèn)湔n,把學校的辦學思想和現階段的工作目標作為家長會的主要內容。會后,家長還要根據學習情況,寫出自己的體會,反應出家長的意見,學校把各班家長的意見匯總,并進行答復。讓家長走進課堂與自己的孩子一起上課,讓家長親眼目睹孩子在校學習上的表現,同時觀看學校升旗、早操、課間活動、黑板報、宣傳欄、學生日常行為規(guī)范檢查執(zhí)行情況,并征求家長對學校工作的意見和建議。既讓師生的個性得以充分張揚,又拓寬了家長視野?！凹议L開放日”活動讓教師、家長、學生之間的距離拉得更近了,從而增強了相互之間的了解,尊重和關心,出現了孩子督促家長做模范家長,家長教育孩子做“三好學生”的可喜局面,使學校在教育飛速發(fā)展的今天,能夠揚長避短,向特色學校大踏步行進。有的家長在參加家長學校學習后,反思自己在為人處世上的不足和差距,激發(fā)起重塑自我、為兒示范的愿望。家長缺乏對孩子的信任,一味指責、埋怨孩子,會導之親子關系的緊張,“關閉”了孩子與家長交流的通道。在今后的辦學過程中,我校將進一步以高標準、嚴要求來衡量自己,不斷探索家長學校辦學新路子,密切與家長的關系,為共同培養(yǎng)好下一代而不懈努力。如果說學校教育是“陽光”，那么家庭教育則是那豐沃的“土壤”。歷年來我校在現代家庭教育方面進行了嘗試，開辟了“菜單式家教”、“多元文化家?；印钡饶Ｊ健Ｎ覀冊谧龊帽旧砺毮艿耐瑫r，帶動家長發(fā)揮對孩子教育的作用，爭取家長的密切配合,真正辦好家長學校，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使校教育和家庭教育密切結合，創(chuàng)設健康成長的最佳環(huán)境。以家委會、智囊團為領銜，明確辦學方向。在例會中，積極組織教師和家長認真學習，并結合我校教育現狀，分析討論。建全家長學校工作制度，培養(yǎng)一支熱愛家長工作的隊伍。同時，根據區(qū)現代家庭教育研究指導中心的相關工作要求，為了提高家庭教育志愿者的基本家庭教育素養(yǎng)，形成一條新的培育優(yōu)質家庭教育資源的有效通道，我們本學期在全校范圍內公開招募“中華家庭教育志愿者”，推薦參加區(qū)相關培訓。通過開展一系列的家教講座活動，提高了家長素質和育兒水平，為家長和教師建立了長期溝通的橋梁，實現了家庭、社會、校一體化的教育，家校攜手，形成促進發(fā)展的合力，使教育收到了事半功倍的成效，促進了體、智、德、美全面和諧發(fā)展。我們希望廣大家長能通過學習、閱讀這本教材，逐步領悟到：教育孩子首先不輸在家庭教育上。同時,我們充分用好這份教材，堅持每月向家長出一道現代家庭教育思考討論題，摘錄優(yōu)秀的家長心得發(fā)表在武安報刊》、推薦到學校吧與全體家長進行互動交流，使更多的家長學習和掌握現代家庭教育科學知識。期末，我們?yōu)榱擞行У嘏嘤齼?yōu)質家庭教育資源，倡議廣大家長免費觀看紀實片《含淚活著——一個父愛的故事》，并在校網絡平臺上發(fā)表自己的感想。三次講座本學期，我們針對家長的不同需要進行了3次家長講座，分別是：新生家長講座、新學期分班家長講座、期末分年齡段家長講座。本學期，我校把家長學校工作內容進行調整，把一些零星的工作整合到家長學校的工作中，做到情理并茂。如：期末，我們邀請閔行區(qū)現代家庭教育指導中心主任顧曉鳴老師為小班家長做了“不輸在家庭教育”上的專題講
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