八里小學古詩文誦讀活動小結(jié)-在線瀏覽
2024-11-16 03:45本頁面
【正文】 里小學定于2013年11月18日舉行古詩文誦讀大賽，希望各班學生做好準備?；顒拥膶嵤缜屣L滌蕩校園，于無形中凈化著每一個人的心性。通過古詩文誦讀活動的開展，在全校學生中形成人人讀古詩，人人背古詩，人人愛古詩的良好局面。在學校，如何讓學生被經(jīng)典所吸引，真正做到“樂讀”“美讀”呢？我們精心設(shè)計了許多活潑有趣的活動形式，引領(lǐng)孩子們在玩中、在樂中誦讀經(jīng)典，如安排好誦讀的時間，每天利用課前2分鐘的學習時間，開始是集體讀，讀的形式很多，有輕讀，朗讀，領(lǐng)讀，引讀，接龍讀，師生配讀，男女生對讀，方法靈活多變。在家校的共同努力下，班級涌現(xiàn)出大批的經(jīng)典誦讀小能手。不知從什么時候起，我們口中吟誦的這些古老的句子已悄悄地走進了孩子們的生活。正如潤物細無聲的春雨，那些曾經(jīng)讀過的美好純潔的句子對學生們來說，真正做到了“進我耳，入我心”，時刻指導著他們的言行與思想，它在微笑地告訴孩子們，怎樣才可以成為一個真正高尚的人。第三篇：小學古詩文誦讀活動實施方案一、指導思想：中華五千年文明源遠流長，博大精深的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)給我們炎黃子孫留下了寶貴的財富，為弘揚和培育學生的民族精神，培養(yǎng)一代新人，結(jié)合學校的養(yǎng)成教育和書香校園活動，開展“古詩文誦讀”活動，努力將古詩文教育與培養(yǎng)學生良好習慣、高尚情操、優(yōu)秀品格的人文教育有機地融合,著力打造新時代的優(yōu)秀少年。提高學生的朗讀能力，培養(yǎng)學生的朗讀興趣和習慣。三、參加對象全校學生四、誦讀的內(nèi)容各年級古詩文誦讀課本規(guī)定篇目，一二年級20首，三四年級30首，五六年級40首。六、活動安排：學校保證每周一節(jié)課為班級集中誦讀時間。班主任協(xié)助語文老師做好相應(yīng)的誦讀工作。利用黑板報、手抄報、視頻欣賞等多種方式，展示經(jīng)典佳句，營造誦讀的氛圍。七、實施要求：想方設(shè)法，營造氛圍。保證時間，有所創(chuàng)新。建議語文老師在班內(nèi)開展“優(yōu)秀詩文朗誦會”、“誦讀小小擂臺賽”、“知識大考場”、“讀書小能手”等活動。讓學生讀準讀通讀熟的過程中，組織學生通過小品、故事、歌詠、表演等多種形式，調(diào)動學生閱讀的積極性，采取學生集體背與單獨背、必背與自選篇目相結(jié)合，配合學校開展活動，讓誦讀活動成為學生的最愛。要著重面向家長進行相關(guān)的宣傳，爭得家長的理解和更多支持，多向家長征詢意見和建議，形成校內(nèi)校外的合力，促進誦讀活動卓有成效地開展下去。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。)勒(l232。ng)廬，籠蓋四野。詠鵝（唐）駱賓王 鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。o)解落三秋葉，能開二月花。詠柳（唐）賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳(tāo)。i)出，二月春風似剪刀。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)。n)雀樓（唐）王之煥 白日依山盡，黃河入海流。春曉（唐）孟浩(h224。夜來風雨聲, 花落知多少?涼州詞（唐）王翰(h224。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？出塞(s224。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山！1芙(f洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。i)（唐）王維 空山不見人，但聞人語響。1送元二使安西（唐）王維渭(城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。1九月九日憶山東兄弟（唐）王維獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。1靜夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。1古朗月行（唐）李白 小時不識月，呼作白玉盤。仙人垂兩足，桂樹何團團。蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘。陰精此淪惑，去去不足觀。1望廬山瀑布（唐）李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺。1贈汪倫（唐）李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。1黃鶴樓送孟浩然之廣陵（唐）李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。20獨坐敬亭山 李白眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。2望天門山（唐）李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。2別董大（唐）高適(sh236。莫愁前路無知己，天下誰人不識君？2絕句（唐）杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。2春夜喜雨（唐）杜甫好雨知時節(jié)，當春乃nǎi發(fā)生。野徑云俱黑，江船火獨明。2絕句（唐）杜甫 遲日江山麗，春風花草香。2江畔(獨步尋花（唐）杜甫黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。n)（唐）孟郊慈母手中線，游子身上衣。誰言寸草心，報得三春暉。孤舟蓑笠(l236。漁歌子（唐）張志和 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。)笠(l236。3塞下曲（唐）盧綸 月黑雁飛高，單于夜遁(d249。欲
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