從優(yōu)秀教師到卓越教師讀后感精選多篇-在線瀏覽
2024-11-16 03:12本頁面
【正文】 個卓越教師，只要我踐行書中的這180個日常教學(xué)策略：“了解每一個學(xué)生”、“巧用專業(yè)術(shù)語”、“讓課堂與眾不同的小技巧”??沒有艱深的理論、沒有空洞的說教，只有一則則易懂風(fēng)趣的小策略，就像那些樸實的飯后茶點，讓人迫不及待，急于實踐。書中有這樣一段話讓我讀來臉紅不已，“你說話越大聲，別人聽進去的可能性就越小?！背踅桃荒昙壍奈?，面對懵懂天真的孩子，常常處在情緒失控的邊緣，我慣用命令的語氣和他們說話，用刺耳的聲音喝止他們的違紀行為。師生關(guān)系便和教室里的空氣一般緊張。當課堂上騷動不安時，我會用溫柔平緩的語氣讓孩子們做一段課中操；當個別孩子犯了錯誤時，我會溫柔地看著他，把那些淺顯的道理平緩地說給他聽??這樣過了一個星期后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)無需在課堂上佩戴擴音器了，我只要柔柔地、輕輕地講話，孩子們便會很安靜地認真聽。“毋庸置疑，在高效老師的課堂上，老師總會刻意讓學(xué)生忙碌起來，以確保他們沒有時間去犯錯誤。我們時下追求高效課堂，只是將關(guān)注點放在了教學(xué)目標的高效達成上，而從未想過這對減少課堂紀律問題也有很大幫助。在課堂上，我的課堂活動都是比較單一而又簡單的，孩子們很快就不感興趣了，無所事事的他們自然會去做那些分散注意力的事。這樣，我的語文課變得生動有趣了，孩子們樂在其中，課堂上的違紀現(xiàn)象少了很多。”這看上去像是一句廢話，但卻深深地震撼了我。但如果我們試著去問他們，一定有意想不到的結(jié)果。我以為他們會要求我給他們的期末成績加五分，或是和爸爸表揚他幾句。我想，雖然我不可能滿足每個學(xué)生的每一個想法和需求，但起碼我努力過，孩子們一定會明白我對他們的關(guān)心。智慧的美國人在大洋彼岸告訴我，真正的卓越教師都是平凡的人，他們無關(guān)職稱、少卻功利，胸懷愛心，足矣。此書是以每天一個案例的形式提供了系統(tǒng)的、簡單的、操作性強的教學(xué)策略指導(dǎo)，一共包含180天，幾乎覆蓋了整個學(xué)年的教學(xué)時間，每一天都將為教師提供一個與教學(xué)相關(guān)的方法、策略或者行動建議，以提高教學(xué)的有效性。教師有了愛，才會全心全意地學(xué)生服務(wù)，才會讓學(xué)生體會到他自己是老師心中不可缺少的一部分。就像書中“第32天”說的那樣，“為了能讓你們更輕松高效地學(xué)習(xí)，我希望你們在班級里能夠最大限度地感覺到安全和放松?！边@就是愛，這種愛是發(fā)自老師內(nèi)心的愛，愛孩子不僅僅是表面的關(guān)心，更重要的是愛孩子的內(nèi)心世界。在課堂教學(xué)中，我們應(yīng)該時時刻刻保護孩子的自尊，時時刻刻關(guān)注著孩子是否因為某種情況，使她自己變得緊張與壓抑，讓學(xué)生在我們的課堂上能夠感到舒適和放松。從學(xué)生的健全人格談到學(xué)生的個性發(fā)展。你只需要像所有卓越老師那樣，不斷地幫助學(xué)生認真、耐心地朝著一個更大、更好的目標堅實地邁出每一小步。第四篇：從優(yōu)秀教師到卓越教師 讀后感《從優(yōu)秀教師到卓越教師》讀后感《從優(yōu)秀教師到卓越教師》是一本非常實用的教學(xué)指南。她可以讓聽眾迅速地將她所講的實踐技巧應(yīng)用到課堂教學(xué)之中，她的教育理念是教育的實用性和人性化，強調(diào)情感教學(xué)和創(chuàng)造性教學(xué)手段的結(jié)合。打開目錄看，此書是以每天一個案例的形式提供一個簡單易行的教學(xué)策略，一共包含180天，覆蓋了整個學(xué)年的教學(xué)時間。每隔20天會為教師提供一個教學(xué)實踐檢驗調(diào)查問卷，以檢驗?zāi)男┎呗宰约耗苡行?zhí)行，并分析為什么會有效的原因。每一小節(jié)都非常具體的寫出：“請你的靜心思考”、“你可以這樣做”兩個環(huán)節(jié)。這本書的設(shè)計就像茶余飯后的小點心，每天只需要花幾分鐘的時間，它就能給你帶來充實和驚喜，甚至是有意無意的改變。諸如“教好學(xué)生最好的辦法就是獲得家長的支持！”“一個不輕易犯錯的人通常是一個不愿意冒險的人，而不敢冒險的人通常很難取得成功。不管對于剛?cè)腴T的新教師還是經(jīng)驗豐富的老教師，《從優(yōu)秀教師到卓越教師》都將是一本非常實用、可讀性極強的教學(xué)指南。如何提高教學(xué)水平、學(xué)生的學(xué)習(xí)能力； 如何改善學(xué)生的課堂表現(xiàn)、如何找到學(xué)生犯錯的真正原因； ??它在180天中的每一天
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