【正文】 們的話仿佛還在我的耳邊回響。老師，我們雖然分開(kāi)了，但我仍會(huì)站在遠(yuǎn)方為您祝福，祝福您桃李滿天下。如果把人生比作一座踏，那么老師，就是最底層的基座，若沒(méi)有老師幫你打下牢固的地基，你便無(wú)法再繼續(xù)發(fā)展。而在這顏色各異的珍珠中，有一顆閃著耀眼的光芒，那就是我第一次——，盼月亮，終于盼來(lái)了長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假。啊！我的暑假生活，有苦有甜??！1“丁零零”下課了，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛快地跑出教室，到后操場(chǎng)去玩了。”馬老師究竟要干什么？難道你不想看下去嗎？結(jié)尾：丁零零??”清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們戀戀不舍地放下手中的實(shí)驗(yàn)時(shí)，一個(gè)個(gè)不由自主地埋怨道：“怎么搞的，這節(jié)課時(shí)間這么短！”14.《一次難忘批評(píng)》在我心中，表?yè)P(yáng)是溫暖的陽(yáng)光，批評(píng)是暴風(fēng)雨，其實(shí)批評(píng)與表?yè)P(yáng)都是一種愛(ài)，一種鼓勵(lì)，一種欣賞，每一次的表?yè)P(yáng)與批評(píng)都值得我難忘??結(jié)尾：我知道了我們每一棵幼苗，都需要批評(píng)和表?yè)P(yáng)——溫暖的陽(yáng)光與暴風(fēng)雨都是一種營(yíng)養(yǎng)，我們這些祖國(guó)的花朵才能夠更好地成長(zhǎng)！啊！被人表?yè)P(yáng)的滋味是這么美的，它讓我甜蜜了一個(gè)月??（??！被人批評(píng)滋味是這么苦的，它讓我一輩子難以忘懷??）1我忘不了??(愛(ài)就在我身邊)童年的記憶是一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面裝著一個(gè)個(gè)帶著記憶的水晶球，在它們中間有一顆水晶球最大、最亮。1《忘不了那份關(guān)愛(ài)》有人說(shuō)：“愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途的航船找到港灣。1老太太那份質(zhì)樸的愛(ài)心深深地烙在我的腦海里，它似一朵淡淡的茉莉花 , 那脈脈的清香永遠(yuǎn)縈繞在我的心田 , 我希望我也能變成一朵帶給人芬芳的花盛開(kāi)在他人的心田。其中最有趣的一件事就是珠寶盒里最閃亮的一顆鉆石 .六一”早晨，孩子們心目中的“太陽(yáng)公公”仍然遲遲不肯露臉。2人生總是會(huì)遇到困難、挫折與失敗的嘛！我不能生活在失敗的陰影里啊！這樣的機(jī)會(huì)，我還有很多很多的，不要難過(guò)。2.今天第一次當(dāng)家，真不容易??！它讓我知道了父母是多么辛勞，我們做孩子的要場(chǎng)懷一顆感恩的心，人生才是最幸福的耶！為我們今天的努力加油！2母愛(ài)開(kāi)頭：世界上最珍貴的東西是什么？世界上最無(wú)私的東西是什么？世界上最偉大的東西是什么？是母愛(ài)！結(jié)尾： 媽媽?。≡?shī)歌詞賦，頌不完我對(duì)你的感激；加減乘除，算不盡您對(duì)我的呵護(hù)。2童年（往事）像一個(gè)五彩繽紛的調(diào)色盤(pán)，綠色代表快樂(lè)；紅色代表幸福（誠(chéng)實(shí)??2（往事）是一道七色彩虹，金色是快樂(lè)，綠色是幸福??2童年（往事）像一彎新月，更像一股清泉，也像一首小詩(shī)??讓人回味無(wú)窮。我嘗到了學(xué) 的成功滋味，心里比喝了蜜還甜； 手上的傷疤，這是我學(xué)自行車(chē)交的學(xué)費(fèi)，我會(huì)好好珍藏！3老師您真像一本書(shū)，給了我無(wú)窮的力量；老師您像春雨，滋潤(rùn)著我的心田，您是我心中一盞不滅的等燈，將照亮我人生的道路。世界上假如有后悔藥，那該多好呀！3爸爸（媽媽?zhuān)┠俏倚哪恐械呐枷瘢≈x謝您！3夜靜悄悄的，月亮姐姐害羞地躲到云里去了?? ??現(xiàn)在，我看天，天不藍(lán)，看水，水不綠（心情壞透了）。要是你把它打破了，它就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。結(jié)尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì)消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息。友誼 開(kāi)頭：現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書(shū)。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。寬容 開(kāi)頭： 寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。因?yàn)閷捜菔侨祟?lèi)情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。結(jié)尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)閷捜菟苹?，使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明。諒解 開(kāi)頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì)。諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈來(lái)春的溫情。結(jié)尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當(dāng)今既沒(méi)有了一方霸主，也沒(méi)有了雄風(fēng)王者。把握諒解，社會(huì)便會(huì)進(jìn)步。理解 開(kāi)頭：理解，是友誼的結(jié)晶。理解，是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。結(jié)尾：相信總有一天誤會(huì)能變成一朵美麗的花，因?yàn)樗衫斫鈦?lái)澆灌!分享 開(kāi)頭：孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音?望眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩?山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。人生得一知己足矣!結(jié)尾：分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任?；貓?bào) 開(kāi)頭：(1)綠草如茵，那是草兒在回報(bào)春天。白雪千里，那是雪兒在回報(bào)朔風(fēng)。(2)綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒(méi)有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。梅，迎著風(fēng)雪，一枝獨(dú)放，雖然不能改變周?chē)h(huán)境的寂冷，但它堅(jiān)信，第一個(gè)報(bào)春的消息，迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿園春色就是它最好的回報(bào)。結(jié)尾：世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報(bào)，卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。誠(chéng)如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報(bào)。感恩 開(kāi)頭：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。1 因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。結(jié)尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。集體溫暖 開(kāi)頭：雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。百里森林，能頂呼嘯狂風(fēng)。有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂。我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛(ài)播撒著希望??結(jié)尾：老師是無(wú)私的，他不求得到學(xué)生的回報(bào)。作為學(xué)生，我們難道不應(yīng)該真誠(chéng)敬獻(xiàn)滿腔的熱情、無(wú)限溫暖和一顆赤誠(chéng)的心嗎?1奉獻(xiàn) 開(kāi)頭：奉獻(xiàn)是秋天的白云川點(diǎn)綴了藍(lán)天，也詩(shī)化了自己。結(jié)尾：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”告訴我什么是奉獻(xiàn)。1貢獻(xiàn) 開(kāi)頭：魯迅先生“俯首甘為孺子?！??？追鄙瓕⒆约旱囊簧瞰I(xiàn)于阿里。其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的力量 結(jié)尾：奉獻(xiàn)不是為了索取，奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺(jué)自愿的。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹(shù)，永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。結(jié)尾：贈(zèng)人玫瑰，手有余香!1關(guān)愛(ài) 開(kāi)頭：關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。結(jié)尾：真誠(chéng)是美酒，年份越久越醇香濃型。真誠(chéng)是鮮花，送之于人手有余香。結(jié)尾：愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責(zé)任從小就在那里成長(zhǎng)。1鼓勵(lì) 開(kāi)頭：每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)鼓勵(lì)，因此在我的生活中也受到過(guò)長(zhǎng)輩的鼓勵(lì)，那次的事情，我到現(xiàn)在還記憶猶新。鼓勵(lì)自己，我們會(huì)看到陽(yáng)光，收獲希望。18信任 開(kāi)頭：信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過(guò)程中，快樂(lè)而全面地，認(rèn)知這個(gè)看似復(fù)雜的世界。樂(lè)觀就是那直上青天的一行白鷺，樂(lè)觀就是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆，樂(lè)觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草，樂(lè)觀就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。骨氣就是孟子“富貴不能淫，貧賤不能移”的忠貞不渝。骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間”的剛強(qiáng)不屈。友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。寬容的朋友一定情同手足，寬容的家庭一定幸福美滿，寬容的民族一定強(qiáng)盛不衰，寬容的世界一定和平美麗。中國(guó)有句古語(yǔ)“君子不受嗟來(lái)之食”，卻也有“大丈夫能屈能伸”。也有勾踐忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽。也有劉邦忍氣吞聲最后成就霸業(yè)。也有被人逼著走完二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路的毛澤東。美是游蕩在寒冬中的幾點(diǎn)殘雪，美是漫步在藍(lán)天上的幾縷浮云，美是跳躍在湖面上的一抹夕陽(yáng)，美是回蕩在密林中的幾聲?shū)B(niǎo)鳴。信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦。信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把。1毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗。毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的?shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。樂(lè)觀的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在樂(lè)觀的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神。1沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸。沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。1“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷?！?冰心語(yǔ))我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無(wú)悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。所以我們不必為自己的錯(cuò)過(guò)而歉疚而悲哀，應(yīng)該為自己的擁有而喜悅。3 錯(cuò)過(guò)智慧，你擁有善良。錯(cuò)過(guò)財(cái)富，你擁有安逸。錯(cuò)過(guò)自由，你擁有人格??1一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：過(guò)錯(cuò)是短暫的遺憾。這也許正是一種美麗，正如維納斯的斷臂，讓人回味無(wú)窮，而回憶里總有一種甜甜的酸酸味道。錯(cuò)過(guò)了大海的壯闊，才可以有小溪的悠然。1如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉。1愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖。愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛(ài)情。凡高的破碎，是太陽(yáng)用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章。2春蠶死去了，但留下了華貴絲綢。畫(huà)眉飛去了，但留下了美妙的歌聲。蠟燭燃盡了，但留下一片光明。責(zé)任，生命絢爛的元素人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的樂(lè)趣。老板的行為，緣于責(zé)任。他在心里深深懂得：責(zé)任，生命的絢爛元素。責(zé)任是一盞明燈，指引著“無(wú)怨無(wú)悔”的人生旅程；責(zé)任是精神支柱，是民族的精魂。周恩來(lái)從小心系國(guó)家民族，立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向。堅(jiān)守責(zé)任吧，朋友。責(zé)任并不是一個(gè)華麗而輕松的辭藻，它樸實(shí)而又厚重，嚴(yán)肅而又崇高。在物欲橫流的今天，責(zé)任不僅是一道法律的底線，更是一幅道德的風(fēng)景。這則消息如一片陰云，使我們?cè)鹃_(kāi)朗的心情增添了不盡的抱怨和無(wú)奈?！捌鋵?shí)寫(xiě)作文也不難。大家齊呼一聲：“嗯?！蓖蝗?，大家好像聽(tīng)到有蜜蜂在“嗡嗡”，糟了，有兩位同 4 學(xué)“咬耳朵”被老師發(fā)現(xiàn)了。不好，老師“奮袖出臂”，揪住那兩同學(xué)的耳朵，他們嚇得“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)”，眼淚在眼眶里打滾?！蔽覀兇髿庖膊桓页?，唉，城門(mén)失火，殃及池魚(yú)啊。胡老師是教物理的，一進(jìn)門(mén)就吐出五個(gè)字：“整節(jié)課做卷。我與一張鉛印試卷大眼瞪小眼，它認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)它。戰(zhàn)勝自己，百戰(zhàn)不殆 孫子兵法云；千千為敵，一人勝之，未若自勝，為戰(zhàn)中上。這句話的禪機(jī)是“最大的敵人是自己，能戰(zhàn)勝自己，就會(huì)百戰(zhàn)不殆，就會(huì)真正成功。人生的戰(zhàn)場(chǎng)上，千軍萬(wàn)馬，殺氣騰騰。例如拿破侖在全盛時(shí)期幾乎統(tǒng)治半個(gè)地球，戰(zhàn)敗后