【摘要】第8課時(shí)問(wèn)題解決(4)第三單元分?jǐn)?shù)除法3.口算。544?15843?7618?12554?6153?145107?3265?91683?(1)這臺(tái)拖拉機(jī)每時(shí)耕地多少公頃?(2)
2025-02-14 17:16
【摘要】第12課時(shí)問(wèn)題解決(2)第三單元小數(shù)除法答:五號(hào)攤位的蘑菇更合算。>重量錢數(shù)四號(hào)攤位五號(hào)攤位6×2=12(kg)27×2=54(元)12kg52元5452答:五號(hào)攤位的蘑菇更合算。
2025-02-15 16:12
【摘要】第2課時(shí)除數(shù)是整數(shù)的除法(2)第三單元小數(shù)除法列豎式計(jì)算÷7=÷6=66
2025-02-14 17:17
【摘要】第1課時(shí)除數(shù)是整數(shù)的除法(1)第三單元小數(shù)除法4800÷4=480÷4=48÷4=120012012÷4=?看一看猜一猜÷6=(m)要求:小組長(zhǎng)負(fù)責(zé),一
【摘要】第5課時(shí)除數(shù)是小數(shù)的除法(3)第三單元小數(shù)除法先說(shuō)出下面各題的除數(shù)和被除數(shù)需要同時(shí)擴(kuò)大到原來(lái)的多少倍,怎么樣移動(dòng)小數(shù)點(diǎn),然后再計(jì)算。?做一做14480104451301300下面的計(jì)算對(duì)嗎?如果丌對(duì),錯(cuò)在
【摘要】第3課時(shí)除數(shù)是小數(shù)的除法(1)第三單元小數(shù)除法本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)除數(shù)是小數(shù)的除法,要求同學(xué)們能結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.下面小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn),發(fā)生了什么變化?32.2擴(kuò)大到原來(lái)的10倍3220.
2025-02-13 05:38
【摘要】第11課時(shí)問(wèn)題解決(1)第三單元小數(shù)除法現(xiàn)有蘋果32噸,如果東風(fēng)牌汽車每次只能運(yùn)5噸,32噸蘋果要幾次才能運(yùn)完?6次只能運(yùn)蘋果30噸,剩下2噸還需要運(yùn)送1次,因此一共需要7次才能運(yùn)完!32÷5=≈6在運(yùn)送貨物時(shí),最后一次
【摘要】西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元多媒體課件教學(xué)目標(biāo)1、掌握求積的近似值的方法,能根據(jù)實(shí)際情況理解近似值的意義。2、能利用原有的求小數(shù)近似數(shù)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)主動(dòng)學(xué)習(xí)求積的近似值。3、通過(guò)分析、討論等方法,進(jìn)一步理解積的近似值的意義。一、復(fù)習(xí)1、口算?!?=×2=
2025-01-18 00:03
【摘要】第10課時(shí)循環(huán)小數(shù)(2)第三單元小數(shù)除法列豎式計(jì)算。÷=10÷3=÷11=判斷下面的小數(shù)那些是循環(huán)小數(shù),為什么?.........
2025-01-21 02:10
【摘要】第14課時(shí)整理與復(fù)習(xí)(2)第三單元小數(shù)除法把你整理的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,和小組的同學(xué)說(shuō)說(shuō),并迚行補(bǔ)充。小數(shù)除法的計(jì)算:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,按照整數(shù)除法的法則去除,商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,如果除到被除數(shù)的
【摘要】第五單元小數(shù)乘法和除法課題:積的近似值第8課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):“四舍五入”的方法求積的近似值。,理解求得積的近似數(shù)時(shí),小數(shù)末尾的0不能去掉。。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)用“四舍五入”的方法求積的近似值。教學(xué)難點(diǎn):求近似值過(guò)程中的連續(xù)進(jìn)位。教學(xué)準(zhǔn)備:課件
2025-01-27 18:29
【摘要】第五單元小數(shù)乘法和除法課題:商的近似值(1)第12課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,會(huì)用“四舍五入”法截取商的近似值。,能有條理地說(shuō)出自己思考的過(guò)程,發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力,并提高的計(jì)算能力?!八纳嵛迦搿狈ㄇ笊痰慕浦档倪^(guò)程,并能正確進(jìn)行取值。在探索的過(guò)程中,能逐步學(xué)著將已有的知識(shí)方法遷
2025-01-26 15:40
【摘要】整理與復(fù)習(xí)(1)第三單元分?jǐn)?shù)除法1.填表。被除數(shù)除數(shù)35221433191商532110被除數(shù)除數(shù)商被除數(shù)除數(shù)16583?158165?53109?302115487??
2025-02-15 10:20
【摘要】第8課時(shí)設(shè)計(jì)圖案(2)第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對(duì)稱還可與Hai下面是用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)出的圖案,說(shuō)一說(shuō)圖案是怎樣畫出來(lái)的??方法一方法一方法一方法二方法三練一練:畫出圖形的另一半,使它們成為軸對(duì)稱圖形。返回返回返回
2025-02-13 05:37
【摘要】第4課時(shí)分?jǐn)?shù)除法(4)第三單元分?jǐn)?shù)除法==31116==32832?直接寫得數(shù)7452?=?分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)也可以用被除數(shù)乘除數(shù)的倒數(shù)來(lái)計(jì)算嗎?先試著算一算,看結(jié)果是否相同。()()74
2025-01-20 20:25