老師,請(qǐng)走好自己的路-在線瀏覽
2024-11-16 00:22本頁(yè)面
【正文】 的保健觀，隨時(shí)調(diào)適心態(tài)，注意學(xué)習(xí)新知識(shí)和技術(shù)，吸納新的教育思想。注重對(duì)實(shí)踐行為和實(shí)踐過程進(jìn)行規(guī)劃和預(yù)測(cè)，對(duì)教育實(shí)踐不斷進(jìn)行回顧、診斷與修正，對(duì)自我實(shí)踐中的行為與表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)控與調(diào)節(jié)，對(duì)常規(guī)的、人們習(xí)以為常的教育“經(jīng)驗(yàn)”、“習(xí)俗”、“習(xí)慣”持一種積極的“批判”態(tài)度，還注重與同事的合作，從積極聽取周圍的人的更多意見中提升反思的水平與質(zhì)量，不斷地總結(jié)教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷地提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，從而達(dá)到不斷地自我超越、不斷地實(shí)現(xiàn)自我飛躍，不斷對(duì)實(shí)踐成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行認(rèn)識(shí)提升，不斷實(shí)現(xiàn)教育理論的自我提純和攀升。雖然走第二條路，有時(shí)收效較慢，也許其勞動(dòng)暫時(shí)難以被量化和認(rèn)定，但這是條通向成功、連接輝煌的路?！崩蠋?，請(qǐng)走好自己的路！第二篇：走好自己的路過好自己的“小日子”在這個(gè)世界上沒有兩片相同的葉子，也沒有兩種完全相同的人生。我們不可能丟掉自己的獨(dú)特性而盲目追尋別人的腳步。最重要的是，認(rèn)真去感受，努力探尋自己的活法。世俗意義上的成功有太多的不確定性，有時(shí)為了自己真心希望得到的東西努力付出真的挺好，但實(shí)在不應(yīng)把自己的生活限定在一些看起來比較光鮮的目標(biāo)的追逐之上。生活本身自有其價(jià)值和意義，在我們?cè)谀繕?biāo)下徘徊或是在一個(gè)又一個(gè)無止境的目標(biāo)間跳躍之時(shí)，我們需要懂得，自己是一個(gè)獨(dú)特的存在，我們要過屬于自己的生活。老是羨慕別人的生活方式，并不是很好。比成功更重要的是，知道我們是誰(shuí)和我們將要怎么活。身處新軍事化變革的時(shí)代，我深知我軍信息化軍隊(duì)建設(shè)的緊迫性，便堅(jiān)定不移的，選擇了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。）記得自己在來科大的最后一晚，和爸媽在橘子洲頭，曾經(jīng)自己寫下一首詞《沁園春沁園春盡萬(wàn)人空巷，都來伴我。車水馬龍，天水大地越感忙。念明日參軍，百感交惘。雖弗戎馬，戰(zhàn)死邊疆，只愿科技強(qiáng)軍扛。通過《計(jì)算機(jī)社會(huì)與職業(yè)問題》這門自修課程的學(xué)習(xí)，我學(xué)到的不僅是課本中的條條框框，更是通過自己的學(xué)習(xí)來進(jìn)行思考的能力?！闭\(chéng)然，我說的能力就是學(xué)習(xí)能力，是沒有老師的填鴨式灌輸下的純自學(xué)的能力。二，每?jī)芍苡械淖孕奕蝿?wù)，至少給我們大致的方向，讓我們感覺到老師給我們?cè)谝?，其他的由我們自己完成，者不正是教育的本質(zhì)所在嗎？剛剛開后就看了老師的博文《我是不是狠了點(diǎn)》，個(gè)人觀點(diǎn)是，一點(diǎn)都不恨！那些平時(shí)都根本不學(xué)習(xí)，課程報(bào)告竟然都抄襲的人，又有什么資格獲得學(xué)分？給他們“和諧”才是對(duì)那些好好學(xué)習(xí)的同學(xué)的不公平和不負(fù)責(zé)！剛剛閱讀了幾篇優(yōu)秀課程報(bào)告，收獲坡多?！岸嘧x書，多請(qǐng)教，多總結(jié)”。他們幾個(gè)人共有的品質(zhì)是愛國(guó)，敬業(yè)，勤奮。曾經(jīng)看到一句話，愛國(guó)的人一定是最善良的人，一定可以信任。但我一直堅(jiān)信我早已認(rèn)準(zhǔn)了對(duì)手。我的常服上衣兜里面總揣著兩張小便箋，一張是人生計(jì)劃，另一張是近期的計(jì)劃。這樣的好處是：會(huì)擁有十足的動(dòng)力和目標(biāo)。沒事總喜歡把計(jì)劃拿出來看看，總結(jié)自己的小小的進(jìn)步。自從來到科大，我就選擇了自己的路，我會(huì)堅(jiān)定不移的一直走下去。計(jì)劃就是，研究生畢業(yè)，我會(huì)下部隊(duì)，從基層干起。雖然知道自己下部隊(duì)幾乎談不上計(jì)算機(jī)職業(yè)社會(huì)，但是我還是很贊成課本中的職業(yè)道德，因?yàn)闊o論從事什么樣的職業(yè)，最基礎(chǔ)的還是自己那顆不變的心，便是道德。班長(zhǎng)說過：“如果想當(dāng)連長(zhǎng)，就必須先做好一名排長(zhǎng)。曾經(jīng)看到過慈云桂老先生的一句話，便再也無法忘懷：“就是拼了這把老命，也要把中國(guó)的巨型機(jī)事業(yè)搞上去！”還有周興銘院士的“回首幾十年，總算最國(guó)家做了點(diǎn)事情。為了將來能做好一名優(yōu)秀的軍隊(duì)基層干部，我早已開始了漫長(zhǎng)細(xì)致的準(zhǔn)備工作。一直都覺得堅(jiān)持是一種能力，幸運(yùn)的是，自己擁有這種能力。我喜歡那種堅(jiān)持的感覺，那種即使岔氣也不肯放棄，還有沖向終點(diǎn)后趴倒在地的暢然?！毕蛑约赫J(rèn)定的目標(biāo)沖的時(shí)候，總會(huì)有一種被眾人孤立的感覺，但是，最重要的是，自己仍然不能放棄。高三，是一泓清泉，他能讓你在清澈中蕩漾，雖然道窄水曲，但是什么時(shí)候都會(huì)知道前方在哪里。現(xiàn)在是作出決定的時(shí)候了：抬起手，豪邁的指向遠(yuǎn)方，指向那條自己認(rèn)準(zhǔn)的，無論如何也不會(huì)改變的路。最后，我想以我上周寫的一首小詩(shī)《蒲公英》作為本文結(jié)束語(yǔ)：蒲公英在海報(bào)上看到這樣一句話 自從選擇了這份責(zé)任 我們就變成了一顆顆蒲公英
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