【正文】 理健康知識、宣傳我校心理健康工作、提高整體心理健康水平。這次的心理劇比賽，同學(xué)們對心理劇技術(shù)也有了一定的把握，運用比較嫻熟，這有賴于趙雅麗老師的多次專題培訓(xùn)和不厭其煩的現(xiàn)場指導(dǎo)。心理劇各班的班主任老師，他們付出了辛勤的汗水。一路走來，他們和學(xué)生一起收獲了心靈的滋潤和成長，師生和諧和班級凝聚力的提升。第二個是陽作香老師應(yīng)廣東電臺“關(guān)愛成長熱線”的邀請，為5月15日國際家庭日做了題為“家庭教育中如何培養(yǎng)健全人格”的專題心理訪談，該節(jié)目的錄音將在我校心理廣播中播出，歡迎大家分享。但自己常常把目光局限在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)書本知識上，對比魏書生老師的引導(dǎo)顯然不足，作為一名心理咨詢老師需要馬上補上這一課。我們常常說學(xué)生時學(xué)習(xí)的主人，這個不錯，但是由于某種習(xí)慣，我們把學(xué)習(xí)就定位于課本上的文化知識和考試所涉及的文化知識。這樣做學(xué)生的工作，讓學(xué)生提高自信心，不再感覺自己只是一個被批評和被教育引導(dǎo)的對象，而是一個有價值的人，因為自己雖然在接受心理疏導(dǎo)，自己是主人啊。實際上，這個心理疏導(dǎo)的過程，就是一個喚醒道德主體意識的過程，往往接下來的工作比較好做。二、提高關(guān)于對培養(yǎng)什么樣的人的認(rèn)識**年最新版的《中學(xué)生守則》，大家都知道，但是還有許多不是很具體明確的東西。要重視對中學(xué)生的心理健康教育，注重克服各種心理障礙和獨生子女的某種弱點，以培養(yǎng)學(xué)生積極進取，勇敢頑強的意志品質(zhì)。我們在學(xué)習(xí)魏書生老師心理引導(dǎo)方法的基礎(chǔ)上，進一步明確了心理引導(dǎo)和咨詢的一些具體實踐步驟。忠實于自己真善美的觀念，相信自己具有戰(zhàn)勝自身假丑惡的能力。埋怨環(huán)境，天昏地暗；改變自我，天高地闊。接下來的事情，就是如何改善自己。尊重別人，對別人負責(zé)任。從尊重別人幫助別人中，得到快樂；從融洽的集體生活中，享受到自豪和幸福?！按筢t(yī)治未病”，我們要把學(xué)生看成一個能夠戰(zhàn)勝自己的人。我們要讓他學(xué)會平等的對待每個人，尊重每個人。在尊重別人的過程中，他的心理創(chuàng)傷會慢慢得到平復(fù)。牢記為集體和社會做的實事越多，人的能力越強，才智越廣。我們要鼓勵他發(fā)揮自身潛力，為集體、社會和國家等做一些有益的事情。充滿信心。現(xiàn)在的學(xué)生經(jīng)受挫折的能力比較差，所以我們要注意引導(dǎo)學(xué)生的自信心，一個自卑的學(xué)生是無論如何也無法取得成功的。我們用名人名言和勵志故事，讓學(xué)生增強戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。有經(jīng)受失敗、打擊、挫折、逆境的心理準(zhǔn)備，真的遇到失敗、挫折和逆境的時候，不退縮、不屈服，將此看做磨練自己的機會。當(dāng)然要結(jié)合實際，因勢利導(dǎo)。大事清楚，小事糊涂。讓學(xué)生學(xué)習(xí)《論語》中的“君子周而不比，小人比而不周”，懂得不要斤斤計較，只有不斤斤計較才能得到更大的實惠。搜集有助于學(xué)習(xí)的教材、有助于自己勇往直前的信息。因為一個學(xué)習(xí)者，可以讓自己始終用優(yōu)秀的39。能做實事，有潛心實干的精神。讓學(xué)生懂得把每件簡單的事情干好，就是在干一件非常了不起的大事。三、讓健康心理融入科學(xué)元素。只有用真正的科學(xué)知識武裝自己的頭腦，我們的心理才能更加健康。讀《加拿大教育一瞥》，知道“加拿大的一個學(xué)校，有500名學(xué)生，就有500張不同的課程表，學(xué)生可以根據(jù)自己的實際水平，每天、每節(jié)課選擇適合于自己的學(xué)科與老師去聽課。引導(dǎo)學(xué)生正確看待我們的教育教學(xué)改革，自覺的占到學(xué)習(xí)革命的前沿，學(xué)生的心理更加積極健康。這個教改營，都是犯罪的青少年，所不同的是教改營編成一個行政單位――市。了解這樣的故事，讓學(xué)生增強自主管理和自主教育的信心和勇氣，相信這種自主管理不是教師的放棄而是鍛煉自己的最佳機會從而積極爭取。一個車間，光車床就有70多臺，加上其他機床有300臺之多，超過了遼寧省盤錦市任何一個機修廠或者機械廠的機床總數(shù)。這樣的事例，讓學(xué)生自覺的參加學(xué)校的各種動手實踐活動，更好的促進學(xué)生的全面發(fā)展，這樣做無疑對學(xué)生的身心健康發(fā)展大有裨益。其第一條：明確自律的重要性，把自律作為動力，去做我們認(rèn)為應(yīng)該做的事情，即使我們不愿意。第十四條，牢記我們身處逆境時的表現(xiàn)是對我們意志是否成熟的考驗。五，從更加廣闊的時空角度去看到問題，讓自己的胸懷變得更加寬廣。我們在心理咨詢和政治課、主題班會課上，也是這樣引導(dǎo)學(xué)生的。六、讓學(xué)生從心理上不斷戰(zhàn)勝自我，超越自我，做生活和人生中的強者。我們鼓勵所有任課老師，用這種辦法激勵學(xué)生，促進學(xué)生的自主管理和自主教育。我們也借鑒魏老師的做法，開展了下面的系列活動：《心靈的攝像機對準(zhǔn)啥》、《尊人者，人尊之》、《培養(yǎng)自信心從揚長開始》、《放聲高呼：我能成功》、《學(xué)會駕駛大腦這部汽車》、《愿學(xué)生超過老師》等等。眾所周知，心理鍵康與一個人的貢獻、成就、成才關(guān)系重大。大學(xué)生心理健康的重要性一：心理健康可以促進大學(xué)生全面發(fā)展，健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，同時也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動以及不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。大學(xué)生心理健康的重要性二：心理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理增強獨立性。大學(xué)生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學(xué)之后，緊張的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的紀(jì)律，生活的環(huán)境，讓他們難以適應(yīng)。大學(xué)生心理健康的重要性三：心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅實心理基礎(chǔ)。因此，面對新形勢大學(xué)生要注意保持心理健康，培養(yǎng)自強、自立、自律的良好心理素質(zhì)，鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復(fù)雜的社會環(huán)境中，選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對困難、挫折、挑戰(zhàn)，追求更加完美的人格，為事業(yè)成功奠定堅實的心理基礎(chǔ)。大學(xué)生的個性心理特征，是指他們在心理上與行為上經(jīng)常、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的各種特征，一般表現(xiàn)為氣質(zhì)和性格兩個主要方面。當(dāng)代大學(xué)生的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍、參與意識較強、善于獨立思考、朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等，這些有利于大學(xué)生的健康成長。大家都覺得獲益匪淺。有的說“我懂得了要珍惜每一個人，珍惜我們的友誼”。有的說“在游戲中感悟人生”。此次活動十分有意義。我們應(yīng)積極培養(yǎng)自己全方面的素質(zhì)，更重要的是以一顆健康向上的心去面對學(xué)習(xí)，面對朋友，面對生活，面對未來。在前兩次集會的基礎(chǔ)上，學(xué)生們彼此關(guān)系已經(jīng)開始建立，同時由于小組成員全部都是女生，所以在游戲過程當(dāng)中她們都沒有什么顧慮。社工在最后的分享和總結(jié)環(huán)節(jié)也比較容易引導(dǎo)，學(xué)生也真正達到了在活動中悟到溝通的重要因素表達。，明白在溝通需要彼此之間的相互信任環(huán)節(jié)由于小組成員都是女生的關(guān)系，因此她們在人椅和信任跌倒活動中沒有什么顧慮，因此活動都能夠正常進行。在分享環(huán)節(jié)，組員們都分享了一些過程當(dāng)中的切身感受。因此在做優(yōu)點轟炸的時候，成員之間都比較活躍，愿意用心去贊美別的成員，發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點，整個活動過程都非常歡樂。學(xué)生在心理社團活動中收獲了很多、充分表現(xiàn)了自己，在同伴快樂的氛圍中不斷地成長、不斷地進步，對接下來的社團活動充滿了期待。篇10：心理活動總結(jié)為加強同學(xué)們對心理健康知識的認(rèn)識與了解，我院心協(xié)舉辦了第三屆校園心理劇大賽，以促進同學(xué)們對心理健康知識的正確認(rèn)識，以及加強個人對自身心理健康問題的深入了解，增強大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力。培養(yǎng)學(xué)生的健康心理，輔助樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并以社會主義榮辱觀為價值坐標(biāo)，自覺實踐，勇于探索，加強社會價值的行為規(guī)范，真正實現(xiàn)人生的價值。20xx年6月2日，我學(xué)部在心理劇大賽上帶來了愛情悲喜劇《愛至成傷》，我們想通過這個話劇，讓同學(xué)們反思一下我們應(yīng)該懷著怎樣的心態(tài)去對待“愛情”，以提醒同學(xué)要以良好的心態(tài)好好把握愛情，同時在大學(xué)生活中要注意把握好學(xué)習(xí)與談戀愛的關(guān)系，在現(xiàn)在社會競爭日益激烈的今天，我們要以學(xué)業(yè)為重。付出總有回報，我們系部話劇《愛至成傷》獲得了第三名的好成績。（2）、推出活動展板以及各個活動的宣傳海報，號召全體學(xué)生積極參加此活動。為此次活動成功開展提供了前提保證。確定心理劇演出的演員及角色。（4）、提前通知全體參加人員的活動時間、地點。二，活動基本情況（1）、5月17日，參加話劇初賽評選，在全院十一個話劇中脫穎而出，拿到了入決賽資格。（3）、6月2日，參加話劇決賽，取得了第三名的好成績。讓同學(xué)們在輕松的條件下認(rèn)識自我，造就健康自我，陶冶情操，建立自信，提高人際交往能力，塑造良好的心靈環(huán)境，從而增強心理素質(zhì)的目的。此次活動對加強學(xué)生活動思想建設(shè)、學(xué)生心理健康帶來了良好的契機。（4）這次活動為我們心協(xié)分會提供了良好的鍛煉機會，留下了寶貴的經(jīng)驗，為以后的心理活動打下了良好的基礎(chǔ)。但面對成績，我們更要認(rèn)識到工作中存在的一些不足。（2）此次活動是我們10級新生第一次參加和負責(zé)的，演員們多多少少都有些緊張，沒能把最好的一面呈現(xiàn)給大家?？傊?，通過這次比賽，向同學(xué)們宣傳了心理健康知識，同時也展示了我們學(xué)部的風(fēng)采。對于活動中暴露的缺點，我們有則改之，無則加勉。篇11：心理活動總結(jié)一、活動背景為響應(yīng)校心協(xié)的“”的活動號召，交通運輸工程學(xué)院積極籌辦了“責(zé)任鑄就理想，陽光灑滿人生”的主題心理班會，交通設(shè)備1005的同學(xué)們積極參與?！绷簡⒊壬倪@句名言震蕩著一代代年輕大學(xué)生的心靈。開展責(zé)任與理想教育活動是提升整個中華民族整體素質(zhì)的要求，也是提高學(xué)校教育功能的需求。一個民族才會有希望。通過這次活動使同學(xué)們負有歷史責(zé)任感和使命感，并為自己的理想不懈地努力。增強同學(xué)們之間的交流。其次，按照分工我們大二的同學(xué)們作為大一的學(xué)長學(xué)姐在校外進行了問卷的分發(fā)及回收，雖然比較辛苦，但是不僅鍛煉了語言表達能力也鍛煉了與人交流能力。問卷調(diào)查結(jié)果：調(diào)查問卷包含了10個小問題，發(fā)放問卷200份，涉及社會的熱點，公眾意識等方面。第三題你了解社會熱點事件發(fā)生的階段。大學(xué)生們經(jīng)常關(guān)注社會大事，國家大事，普遍責(zé)任感較強。問卷的結(jié)果引發(fā)大家對社會熱點的關(guān)注，以及怎么關(guān)注，用什么心態(tài)去看待問題等的激烈討論，并得出了結(jié)論。于是，我們提出自愿獻血的倡議。第二，21日到22日負責(zé)人李志剛通過各種途徑尋找醫(yī)院安全的獻血點。護士小姐姐很細心的給我們介紹，我們的來訪她也表示很感動和欣慰，后來護士了解了我們每個人的情況后幫符合資格獻血的人獻了血。此次活動在同學(xué)們中間普及了有關(guān)獻血的常識，增加了大家對無償獻血的積極性。我們分別于23日制作了掛在草坪邊的標(biāo)語還有張貼在新校區(qū)公告欄的倡議書。標(biāo)語及橫幅的懸掛于26日施行。承擔(dān)起責(zé)任，我們認(rèn)為要首先從小事做起，從細節(jié)做起。（四）參觀岳麓書院活動時間：10月22日活動地點：岳麓書院活動過程：參觀前，動員同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)和書籍等途徑對岳麓書院的有關(guān)資料（包括建筑格局、人文景觀、歷代學(xué)子）作一個詳細地了解，由于早上交設(shè)1005同學(xué)們要上選修課，下午11級工程試驗班有心理普測，我們把出發(fā)時間定在了下午3點，雖然時間有點趕，但是大家從策劃前到參觀后一直熱情不減?；顒拥耐瓿汕闆r：工作內(nèi)容 工作人員 完成情況 交設(shè)1005帶隊活動總結(jié)：大家看到了左宗棠、曾國藩的學(xué)習(xí)之地。這很重要，長沙的歷史，湖湘學(xué)派的影響讓人聯(lián)想很多。通過這次學(xué)習(xí)，我們更深刻的認(rèn)識到自身知識的不足，前人是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣，傳承中國傳統(tǒng)文化，我們的責(zé)任重大。（2）交通運輸工程學(xué)院心理健康協(xié)會負責(zé)人講話。(4)熱點事件討論。（6）詩朗誦《水一樣的活著》（7）全體同學(xué)齊書心愿，夢想并在主題橫幅上簽字。（9）各班班長總結(jié)。活動完成情況：工作內(nèi)容 工作人員 完成情況篇12：心理活動總結(jié)一、活動背景為了在班級開展心理健康教育，普及心理常識，促進學(xué)生健康成長。引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)識生命真諦，增長生存智慧，提升生活質(zhì)量。同時，讓同學(xué)們學(xué)會建立合適個體的生存追求，學(xué)會判斷和選擇正確的生存方式，學(xué)會應(yīng)對生存危機和擺脫生存困境，正確面對生存挫折，形成一定的勞動能力和生存技能，能夠合法、高效和幸福的解決安身立命的問題。三、活動內(nèi)容概述東湖出游活動同學(xué)生日聚會全班聚餐籃球賽四、活動總結(jié)由于活動時間的安排欠合理，一些原計劃的活動沒來得及進行，使得整個活動稍顯遺憾，以后要更好地安排和部署。這次活動中有幾次因為心理委員的疏忽，忘了安排人拍攝照片，以后的活動中一定會改正。同學(xué)們都表示收獲頗豐，也表示希望以后多進行一些這種活動，多促進大家之間的關(guān)系。在這次比賽中同學(xué)們都有著極高的熱情，加深了對黨的感情，更加地擁護黨的事業(yè)。附：晚會安排一、活動目的:通過這次小品大賽使同學(xué)們更加深刻的了解中*共產(chǎn)黨的誕生，也豐富了同學(xué)們的課余生活，增加同學(xué)們對活動的激情，從而激發(fā)他們的活力，使同學(xué)們對大學(xué)生活更加充滿希望，都能成為一名有活力，有激情，并且德智體全面發(fā)展的大學(xué)生。：(1)比賽組委會將邀請專業(yè)人士及相關(guān)優(yōu)秀教師進行評比。一、專課專用，活動保證：為了使學(xué)校心理輔導(dǎo)活動在我校一開始就能系統(tǒng)化地發(fā)展，全校認(rèn)真落實1—3年級班主任上好心理輔導(dǎo)課，專職心理輔導(dǎo)老師上好四、五年級的心理輔導(dǎo)課。德育室加強檢查，并與班主任考核相結(jié)合，以督促教師專課專用，保證活動課的順利推行。心理輔導(dǎo)教師參加了學(xué)校心理健康教育教師的專業(yè)培訓(xùn)，完成了230個課時的理論學(xué)習(xí)。三、精心籌劃，咨詢室開放：在學(xué)校內(nèi)設(shè)“心理咨詢信箱”：知心信箱，以便個別學(xué)生羞于啟齒，可以利用寫信的方式進行咨詢。少先隊通過廣播、電視向同學(xué)們作宣傳，三管齊下，期望收到更好的效果，使“溫馨小屋”能真正利用起來。積極與學(xué)生交流，開設(shè)學(xué)生感興趣的課程。主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。五、家長支持，家校合力：每個學(xué)期，學(xué)校定期召開了家委會、開展家長學(xué)校的培訓(xùn)活動、家長開放日等等，讓家長了解應(yīng)重視小學(xué)生心理健康教育，堅持不懈向家長提出各種建議，指導(dǎo)家長開展小學(xué)生家庭心理健康教育。篇15：心理活動總結(jié)在過去的一年中，我擔(dān)任班級的心理保健員之職。每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界，在我從事工作的一年中，我嘗到了工作的艱辛，與此同時，我也體會到了作為一名保健員工作中的快樂與平凡。工作努力的同時還要有敏銳的眼睛，以便能夠及時發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)存在的問題，及時想辦法，及時解決。宣傳介紹我校心理健康教育工作的進展和心理咨詢的相關(guān)建設(shè)。努力學(xué)習(xí)相關(guān)的心理知識，提高對心理健康方面的認(rèn)識，用相關(guān)知識幫助同學(xué)，用樂觀心態(tài)引導(dǎo)同學(xué)。在培訓(xùn)期間要認(rèn)真學(xué)上好心理保健員培訓(xùn)課，做好班級心理普查及相關(guān)測試。按照要求每