【正文】 什么?判斷題。（2）有一天，某小學四年級學生到某山林去野炊。（4）發(fā)生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。學生快板表演《兒 童 防 火 歌》小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍四我拍四，用火不當會出事。你拍六我拍六，風大失火不好救。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍十我拍十，人人防火要落實。主題班會記錄四主題：遵守學校各項常規(guī)目的：教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學生。4）小結：剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。學生認識態(tài)度：開始有些反抗情緒，后通過細心談話，提同了認識，態(tài)度誠懇得多了，并表示愿意認真、按時完成作業(yè)。掌握一定的自護知識。在日常生活中，有時會遇到危險。學會自我保護的方法，對于我們小學生非常重要。類似的事件還有很多。是不是，同學們？學生列舉： 1）社會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當。3）路上行走靠右行。5）打架斗毆不圍觀。??小結：同學們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學會自護方法，將受益一生。過程：1）報道導入，揭示主題。（師）：聽了這則報道，你們有什么感想？ 學生發(fā)表看法。3）交通安全教育。學生談話記錄學生姓名：王世成談話目的：努力學習，完成作業(yè)。學生認識態(tài)度：認識了是為自己，不是父親要我讀。效果：進步不明顯。過程：一、談話引入：二、用電安全1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。后有所認識，并表示以后一定認真聽。班會活動記錄八主題：安全衛(wèi)生教育目標：通過學習，使學生明確安全的重要，知道衛(wèi)生的重要。二、活動過程：道路安全1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。3）3）不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。2）衣服要定期換，不穿太臟的衣服。學生談話記錄學生姓名：劉莎莎談話目的：了解下課與其它年級同學打架的原因 談話要點：一、你與三年級同學是怎樣打起來的？二、你把他故意為難你的情況告訴老師了嗎？三、你認為這次你有哪些地方做得不對？四、你對你做得不對的地方怎么辦？學生認識態(tài)度：認識到了與人打架是不對的。效果：較好班會活動記錄九主題：愛護公物教育目標：教育學生愛護公物，愛護校產(chǎn)，愛惜別人的勞動成果。學生試舉例全班討論，要怎樣做？ 2）愛護校產(chǎn)學校是公共場所，學校里的設施是為所有學生準備的，我們是學校的一份子，不但自己要愛護校產(chǎn)，看見別人損壞，我們應該及時制止。學生討論4）小結：我們是小學生，我們要做文明小公民，不能搞破壞，我們要愛護公物，愛護別人的勞動成果。放學后立即回家吃飯。加強放學后滯留學生的安全問題。文明活動，校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上體育課和做游戲不能做危險動作。5）小結。并表示以后一定多為別人想想。不購買三無產(chǎn)品，不到校外攤點買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。3）強化“防火災、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。4）學會自護自救，提高防御能力。班會活動記錄十二主題：安全與衛(wèi)生目標：增強安全意識，注重個人衛(wèi)生 過程： 1）交通安全在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。飯前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。3）預防生病注意休息，保證充足睡眠。適當鍛煉，增強體質(zhì)。從活動中能體驗父母的艱辛，老人的生活，激發(fā)愛心，關心他人。準備沙包，硬紙板等道具進行簡單表演。三、活動過程：(一)開幕詞：(主持人1):親情、友情、愛情，最美是親情。(主持人齊)“孝敬父母，養(yǎng)育之恩永不忘”主題班會現(xiàn)在開始。(主持人2)：當我們還沒有出生的時候，你們就開始為我們繪制宏偉的藍圖了，幫我們編制美麗的理想了，甚至為我們早早就取好名字了。(主持人1)：簡簡單單的名字，卻包含了家長們深切的愛，及對我們殷切的期望。請聽詩朗誦《媽媽的愛》 一生詩朗誦：(主持人2)：老師能不能先講講有關于你媽媽故事 ？(老師)：講講自己媽媽的故事。其實，天下的父母都是一樣的，他們都把自己無私的愛奉獻給了自己的孩子。我請你們算一算，十個月除以四十五分鐘等于多少？媽媽為了生下你，負重多久？把你們養(yǎng)育到這么大，付出了多少心血，付出了多少情感？同學們養(yǎng)育之恩永不忘懷。(主持人1)：其實孝敬父母、長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從古到今，流傳著許多感人的故事，誰能夠與大家分享你的故事？(同學1)：我給大家講個《給母親洗腳》的故事。其實父母親給我們的愛是無私的，不求回報的，那作為子女的我們要不要回報呢？我覺得我們應該盡量多地幫助家長做些力所能及的事情，其實，我們?yōu)楦改钢皇亲隽艘稽c點的小事情，可是父母的心理卻是十分感動的。(主持人2)：我們的媽媽都是平平常常的，那么我們了解我們的媽媽？我們做個小小的測驗你媽媽的生日是_________。你媽媽的身高是________。你媽媽喜歡顏色是________。你媽媽喜歡的花是________。(主持人1)：我們班的同學決心也很大，下面請欣賞表演《三句半》(主持人2)：我們想對全體同學提出幾條倡議：第一：多關心自己的長輩，特別是在他們身體不舒服的時候。第三：每天給自己設立一個勞動崗，幫助家長分擔家務。(主持人2)：最后讓我們的班主任作一個總結吧。上課認真聽講，不拿鉛筆指點，不拿鉛筆戳同學，不把鉛筆往嘴里放。文明活動，校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。放學后立即回家吃飯，不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學家串門。上體育課和做游戲不能做危險動作。不去村里的大口井及周邊玩耍。不偷偷跑去河里玩耍。不購買三無產(chǎn)品，不到校外攤點買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。3）強化“防火災、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，遇到壞人要沉著應對，要量力而行。主題班會記錄十六主題： 當面對擁擠踩踏事故 主要內(nèi)容記錄：一、主持人：學生面對踩踏事故應該做到以下十點：（1）舉止文明、人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。（3）發(fā)覺擁擠的人群的向自己行走的方向時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。（5）假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體邊緣傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。（6）若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。（8）在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。（10）當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停止腳步，同時大聲呼救，告知后面的不要向前靠近?；艁y是最可怕的，可能會使情況變得糟糕。第三篇：小學班隊會活動記錄班隊會班級工作的一個重要活動，對于班級工作有著至關重要的影響。班主任講話：要學會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?無論精神上還是物質(zhì)上都應該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。班會效果： 這次的活動在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的 熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達到了，我們每個人 都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。明確在新的學年里如何達到所追求的目標?；貞涍^去。(2)不足與問題。我們的目標 勤奮：勤學習，勤思考，勤動手，勤動口。誠實：誠做人，誠學人，誠待人，誠助人。鞏固與延伸。班隊會記錄時間：22 地點：二年一班教室參加人員：二年一班全體學生班會主題：安全教育在我心活動過程：第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)大家認真觀察表演后討論：發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?學習防觸電知識的情景表演：(1)第二組代表表演：(2)大家認真討論觀察表演后討論：學習防中毒知識的情景表演：第三組代表表演：生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果?應該怎么做?學習防壞人破壞知識的情景表演：班主任總結同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!班隊會記錄時間：8 地點：二年一班教室參加人員：二年一班全體學生班會主題：文明禮儀伴我行活動目的：本次主題隊會，讓學生聯(lián)系生活認識文明禮儀的重要性，并且能從自我做起，從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習慣。