人教新課標一年級下冊語文教案柳樹醒了1-在線瀏覽
2025-02-13 15:06本頁面
【正文】 重要手段。讓學生在自主、民主的氛圍中學習，自主地讀、說，在自讀自悟、主動探究中認識生字，讀懂故事，初步了解春天的特點。 ： 正確流利地朗讀課文，背誦課文。 ： 能展開想象，用自己的眼光發(fā)現春天里事物的變化。 突破方法： 反復 朗讀課文 。 教學過程 第一課時 教學目標： ，寫好 “ 說、話 ” 兩個漢字。 。 ，老師這兒也有一幅美麗的圖畫，想看看嗎？你看到了什么？（感受春天大地復蘇的 情景）。） 師總結：是的，他們唱呀跳呀，在歌唱春天，歌頌美好的大自然，請同學們打開書讀一讀課文第 1 課。 2．出示字詞卡片，反饋讀音。（ 老師出 示字卡，請學生讀字并組詞 ） 3．分節(jié)讀文，了解內容。 以小組形式匯報，老師板書： 春雨 洗澡柳枝 軟了 春風 梳頭柳梢 綠了 春燕 捉迷藏 柳絮 飛了 （ 3） 春天里的景物那么可愛，讓我們一起讀讀最后一個小節(jié)，看看著急了 的柳樹在干什么 ? 。 ，看著板書背一背。 2．指導書寫。 。 。 “ 說、話 ” 兩個字。 2．寫好 “ 朋、友、
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