作風紀律整頓總結(jié)1-在線瀏覽
2024-11-15 23:46本頁面
【正文】 國奉獻教育、隊列訓練、體能訓練、緊急集合、學員互幫互查等形式予以落實?！彼?、注重實際，狠抓落實，促進隊伍建設在這次整訓期間，大隊領導時常對中隊做出監(jiān)督、指導，中隊黨支部按照學校文件精神及大隊的要求，認真組織學員學習部隊《條令條例》、各項作風紀律整頓文件；中隊干部精心組織，確保了整訓的有效性。個別學員教育工作做得還不夠細致。六、今后工作的努力方向。加強思想政治教育，不斷提高學員的思想覺悟；深化對區(qū)隊長、班長等中隊骨干的培訓，提高工作能力，注重發(fā)揮其率先垂范作用；進一步加強中隊團結(jié)，提高中隊學員的集體榮譽感，促進中隊學員的共同進步?！白黠L紀律教育整頓”已告段落，但管理工作要持之以恒的，中隊將在下一步工作中，針對學員的思想、工作、學習狀況，加強管理工作，提高隊伍戰(zhàn)斗力，確保完成各項任務。根據(jù)支隊《關于印發(fā)全市消防部隊紀律作風教育整頓活動方案的通知》精神，緊密結(jié)合中隊實際，從2011年12月12日至2012年1月8日，集中28天時間在中隊開展了紀律作風教育整頓活動，通過本次活動使我增強了法紀觀念。就結(jié)合活動開展的過程，認真查擺自身在思想上、工作上和紀律上的問題，我做了深刻的剖析和總結(jié)。（一）政治思想意識不夠強。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。主要表現(xiàn)在：一是工作按部就班憑經(jīng)驗辦事的“經(jīng)驗主義”；二是滿足現(xiàn)狀，認為各項工作都搞得不錯，自己可以松一口氣了，缺乏再接再厲、持之以恒的精神；三是正確運用科學理論，探索新時期政治工作的新路子，不斷提高業(yè)務素質(zhì)和領導水平方面下功夫不夠。主要表現(xiàn)在：一是對批評和自我批評的深刻含義作用認識不足，沒有看到這一有力武器的效應；二是“怕”字當頭，怕講不準，怕傷和氣。在實際工作中，自己有明顯的“忙于事務，被動應付工作”的痕跡，只求工作任務的完成，不去認真思考，認真總結(jié)，從而沒能很好的在經(jīng)驗中提高自己。積極采取一下措施：加強政治學習和黨性培養(yǎng)，不斷用馬克思、列寧、毛澤東理論改造自己的世界觀、人生觀；不斷加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。在工作方面求真務實，真正沉下心來抓好部隊管理，勇于吃苦，勇于奉獻，不等不靠，增強事業(yè)心責任感，加強自身表率作用，努力把中隊建成管理嚴格、作風優(yōu)良、軍事過硬的先進中隊。目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務學習，只有狠下決心，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想。本人要時刻學習各項規(guī)章制度，提高思想認識，杜絕僥幸心理，時刻牢記宗旨，全心全息為人民服務。第四篇：作風紀律教育整頓總結(jié)xx大隊開展作風紀律教育整頓總結(jié)支隊司令部：為進一步落實《全市消防部隊條令條例教育訓練月暨作風紀律教育整頓活動實施方案》的文件精神，我大隊從3月1日至3月31日在全隊開展了集中開展以“查思想、查作風、查紀律、查管理、查執(zhí)勤”為主要內(nèi)容的作風紀律教育整頓活動。在一定程度上解決了部分官兵條令意識淡化，進一步嚴格了隊伍管理，樹立了部隊的良好形象。根據(jù)這次作風紀律教育整頓的要求，大隊黨委及時召開黨委擴大會，研究制定了《xx區(qū)消防大隊紀律作風教育整頓方案》，主官親自掛帥，成立了以大隊長為組長，副大隊長為副組長，其他干部為成員的作風紀律整頓領導小組，同時，大隊還認真分析了目前隊伍的現(xiàn)狀，并召開動員大會廣泛發(fā)動，利用軍人大會、隊務會、班務會等廣大渠道向官兵進行教育引導，層層動員，及時將會議精神傳達到每名官兵，并對教育整頓的具體任務、方法、步驟等進行了全面部署。二、學習教育訓練到位，不走過場。教育學習過程中，大隊以干部骨干為重點，以解決政治紀律、組織紀律、思想作風和工作作風方面存在的突出問題為切入點，集中組織官兵學好條令條例和公安部“五條禁令”及部隊管理的各項規(guī)章制度、總隊黨委擴大會議和支隊黨委擴大會議精神、部隊典型案例和事故通報，同時，充分利用八小時以外的時間自學，切實做到學習共同的、精通本職的、牢記常用的、了解相關的，不斷鞏固學習效果，著力解決官兵政治意識不強、宗旨意識不牢、思想作風不正、工作作風不實、組織紀律不嚴、管理教育不力及有令不行、有禁不止、警容不態(tài)、舉止不端、禮節(jié)不周、稱呼不規(guī)范、作風養(yǎng)成差等有損軍人形象的問題
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