今后教學(xué)改進(jìn)措施-在線瀏覽
2024-11-15 23:44本頁面
【正文】 程中，將枯燥的數(shù)學(xué)問題置于學(xué)生熟悉的情境中或喜歡的游戲中，多提供學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在玩中學(xué)，激起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，激發(fā)學(xué)生的認(rèn)知沖突，使其思維處于高度自覺和主動(dòng)的狀態(tài)，從而吸引學(xué)生主動(dòng)去探究問題，使學(xué)生在自覺的參與過程中，完成對數(shù)學(xué)知識(shí)的發(fā)現(xiàn)、理解、總結(jié)與應(yīng)用。在這一過程中，教師的主要任務(wù)是學(xué)生學(xué)習(xí)、探究的合作者。教師的提問重質(zhì)而不求量，對于記憶性及事實(shí)性的問題在復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)中可適當(dāng)提出，對于“這樣做對不對？”“大家說是不是？”等這樣的問題，盡量不問。鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行質(zhì)疑，并引導(dǎo)學(xué)生對同學(xué)的質(zhì)疑進(jìn)行討論。教師在黑板上展示“教路”的過程中，要規(guī)范書寫，對學(xué)生起到示范作用。讓學(xué)生在黑板上展示自己發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，概括自己得出的結(jié)論。對于學(xué)生板演結(jié)果的對錯(cuò)，由學(xué)生去判斷，去評價(jià)。教師和學(xué)生平等進(jìn)行知識(shí)的交流、思想的碰撞和情感上的磨合，要有耐心聽學(xué)生的完整表達(dá)，聽到不正確的想法，不要馬上打斷學(xué)生的說話，特別不要馬上否定，要站在學(xué)生的思維角度分析問題，等學(xué)生說完后，與全班同學(xué)一起分析問題，并引導(dǎo)學(xué)生自我糾正。注意引導(dǎo)學(xué)生同中求異，鼓勵(lì)學(xué)生用自己的大腦去思考，聯(lián)系自己的生活去感悟，盡自己最大的能力去聯(lián)想，用自己的語言去表達(dá)自己的想法。因此，我們的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)將為關(guān)注學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過程而不段改進(jìn)。今后，自己一定變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)袖們的原著，吃透文件精神，把握講話要義，指導(dǎo)自身實(shí)際工作。第二、每周抽出時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)北京干部教育網(wǎng)上的課程學(xué)習(xí)，爭取超額完成學(xué)習(xí)任務(wù)。結(jié)合《黨章》、《準(zhǔn)則》和《條例》全面檢查自己的思想、學(xué)習(xí)和工作今后自己要用《黨章》全面對照檢查自身的思想、學(xué)習(xí)和工作情況，特別是宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)方面檢查自己那些還沒有做到，那方面還存在著缺陷，把自己真正鍛煉成一名合格的共產(chǎn)黨員。進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念今后自己要在思想深處自覺加強(qiáng)“三觀”的改造，牢牢把住世界觀這個(gè)總開關(guān)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，在工作中既不倚老賣老，也不人老心黃，自覺把握晚節(jié)，以良好的精神狀態(tài)和積極的工作狀態(tài)為黨站好最后一班崗，發(fā)揮好一名共產(chǎn)黨員的作
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