人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案角的初步認識3-在線瀏覽
2025-02-13 14:49本頁面
【正文】 這節(jié)課我們就一起來認識數(shù)學(xué)王國中的角。 2. 集體反饋，課件演示。 5. 同桌合作，指一指、說一說角的各部分名稱。 2. 比一比：小組之間展示自己創(chuàng)造的角，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 找角描角 指一指，摸一摸 學(xué)生可能會出現(xiàn)的思路： ①角頂是尖尖的； ②有兩條直直的線，兩條直直的線在尖尖的一點粘合在一起。 如果沒有學(xué)生發(fā)現(xiàn)角的大小 與畫出邊的長短無關(guān)，教師可出示兩個大小相等，畫出的邊的長短不相等的角，通過演示把兩邊不相等的角重合在一起， 使學(xué)生知道角的大小與畫出邊的長短無關(guān)） 3. 小結(jié)：通過折一折、比一比 ， 我們知道角有大有小，圓紙片沒有角，你能折出角來嗎 ? 4. 匯報，展示。 2. 運用課件動態(tài)演示畫角的過程，邊演示教師邊提問：先畫了什么 ？從哪兒起，用尺子比著畫了一條直直的線 ？
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