人教新課標二年級上冊數學教案乘法的初步認識-展示頁

【摘要】乘法的初步認識教學目標：1.初步理解乘法的意義，認識乘號，會寫、讀乘法算式。2.初步培養(yǎng)學生觀察、分析、動手操作能力。3.通過讓學生動手擺圖形，觀察所列算式、分析算式特點，感受乘法意義的概括過程。4.通過實際操作，讓學生獲得成功的體驗，增強學好數學的信心。5.使學生感受到數學是與日常生活密切聯系的。教學重點：初步了解

2024-12-23 14:50

人教新課標二年級上冊數學教案乘法的初步認識二-展示頁

【摘要】課題乘法的初步認識（二）課時1教學內容47頁例2例3做一做練習九第3、4、5題學習目標1、使學生進一步理解乘法的意義，會根據情景列出相應的乘法算式，知道乘法算式各部分的名稱。2、通過加法算式和乘法算式的對照，使學生初步感知乘法是相同數相加

2024-12-25 00:50

人教新課標二年級上冊數學教案乘法的初步認識一-展示頁

【摘要】課題乘法的初步認識（一）課時1教學內容數學書45～46頁例1學習目標1、使學生經歷乘法產生的過程，初步感知乘法的含義。2、知道乘法算式的讀法，認識乘號。3、在探索乘法算式的過程中，能進行有條理的思考。4、能與同伴合作探究寫出乘法算式。在自主

2024-12-25 20:16

人教新課標二年級上冊數學教案統計3-展示頁

【摘要】統計教學內容：人教新課標二上P94-95教學目標：1.使學生體驗數據的收集、整理、描述和分析的過程，初步了解統計的意義，會用簡單的方法收集和整理數據。2.使學生初步認識條形統計圖（1格表示2個單位）和統計表，能根據統計圖、表中的數據提出并回答簡單的問題。3.通過對學生身邊有趣事例的調查活動，激發(fā)學生學習的興趣，

2024-12-23 14:50

人教新課標二年級上冊數學教案乘法的初步認識1-展示頁

【摘要】乘法的初步認識教學目標1.使學生知道乘法的含義，認識乘號“×”，初步掌握乘法算式的讀法和寫法，知道乘法與加法的關系，使學生認識乘法算式各部分的名稱。2.引導學生動手擺學具，培養(yǎng)學生的操作能力。3.初步培養(yǎng)學生抽象、概括的能力。教學重、難點使學生知道乘法的含義，認識乘號“×”，初步掌握乘法算式的讀法和寫法，知

2024-12-25 00:51

人教新課標二年級上冊數學教案直角的初步認識1-展示頁

【摘要】直角的初步認識教學目標1.使學生初步認識直角，會用三角板判斷直角和畫直角。2.培養(yǎng)學生初步的空間觀念和動手操作能力。3.培養(yǎng)學生的合作交流意識。教學重點會用三角板判斷直角和畫直角。教學難點會用三角板判斷直角和畫直角。教學過程：一、復習教師在黑板上分別畫出銳角、直角、鈍角，邊畫邊說：“我們已經認識了

2024-12-25 00:50

人教新課標二年級上冊數學教案觀察物體3-展示頁

【摘要】觀察物體【教學內容】《義務教育課程標準實驗教材·數學（二年級上冊）》第67頁?！窘虒W目標】1.讓學生經歷探究物體與圖形的形狀、位置關系和交換的過程，初步體會從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的。2.能根據看到的不同形狀，正確辨別是從哪個位置（正面、側面、背面）觀察到的。3.借助動手操作，發(fā)展學生的空間觀念

2024-12-25 00:50

人教新課標二年級上冊數學教案認識直角-展示頁

【摘要】課題認識直角課時1教學內容40—41頁例3、例4做一做學習目標1、結合生活情景及操作活動，讓學生初步認識直角，會用三角板中的直角判斷一個角是不是直角。2、讓學生學會用三角板畫直角。3、讓學生感受生活中的數學美。重點難點

2024-12-25 00:49

人教新課標二年級上冊數學教案認識線段-展示頁

【摘要】認識線段課題認識線段課時1教學內容教材第5頁例4及練習一的7~10題。學習目標1、通過看圖初步認識線段。2、學會測量線段的長度。3、學會畫線段。重點難點初步認識線段，學會測量線段的長度。教學準備教師課件學生尺

2024-12-25 20:15

人教新課標二年級上冊數學教案倍的認識-展示頁

【摘要】倍的認識教學目的：1.初步建立“倍”的概念，理解“幾倍”與“幾個幾”的聯系。2.培養(yǎng)學生觀察、推理、遷移能力及語言表達能力。3.培養(yǎng)學生善于動腦的良好學習習慣和對數學的學習興趣。4.培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實踐操作能力。教學過程：一、設計問題情景。引入新課。掛圖出示：校園里有一個美麗

2024-12-23 14:50

人教新課標二年級上冊數學教案乘法口訣表3-展示頁

【摘要】課題乘法口訣表課時1教學內容課本88頁內容。學習目標1、通過歸納整理全部乘法口訣，使學生理解乘法口訣之間的關系并掌握全部乘法口訣。使學生熟記全部乘法口訣，熟練計算表內乘除法。2、培養(yǎng)學生歸納推理的能力。3、培養(yǎng)學生認真、仔細的良好學習習慣。重點難

2024-12-25 20:16

人教新課標二年級上冊數學教案7的乘法口訣3-展示頁

【摘要】7的乘法口訣教學目標1.經歷編制7的乘法口訣的過程，體驗7的乘法口訣的來源。2.理解每一句7的乘法口訣的意義，并初步記熟7的乘法口訣，會用7的乘法口訣解決簡單的實際問題。3.培養(yǎng)學生初步的類推能力。教學重、難點經歷編制7的乘法口訣的過程，體驗7的乘法口訣的來源。教學過程：一、復習1.背口訣。

2024-12-23 14:50

人教新課標二年級下冊數學教案除法初步認識練習課-展示頁

【摘要】除法初步認識練習課教學目標1.進一步體驗除法算式與生活實際的密切聯系。2.鞏固除法的含義及除法各部分的名稱，為后面學習用2～6的乘法口訣求商打基礎。3.培養(yǎng)學生的動手操作能力和初步的抽象能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。教學重點查漏補缺，反饋出現的問題，進一步理解、掌握除法的意義，培養(yǎng)學生運用所學知識解決實際問題的能力。

2024-12-25 00:47

人教新課標二年級下冊數學教案找規(guī)律3-展示頁

【摘要】找規(guī)律一、教學目標：、猜測、實驗、推理等活動過程中，讓學生發(fā)現直觀事物的排列規(guī)律。、操作及推理能力。，培養(yǎng)學生發(fā)現、創(chuàng)造、欣賞數學美的能力。二、教學重、難點：引導學生在活動中認識物體的簡單排列規(guī)律。三、教學過程：（一）課前談話引入課前談話引入，并配合課件。1、復習以前的規(guī)律2、初步感知平移

2024-12-25 00:48

人教新課標二年級上冊數學教案認識線段1-展示頁

【摘要】長度單位認識線段教學目標：、感知線段，體驗線段的兩個特征：直的和可度量。，使學生學會量線段、畫線段的方法。、想象、操作能力、合作意識以及運用知識解決實際問題能力。教學重難點：學生學會量線段、畫線段的方法。教學用具：刻度尺，各種彎的、直的實物若干，如：牙膏盒、吸管、繩子等。教學過程：一、創(chuàng)設情境，生成問題同學們

2024-12-25 20:15

人教新課標二年級上冊數學教案角的初步認識3(參考版)

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