人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化5-在線瀏覽
2025-02-13 14:46本頁(yè)面
【正文】 老師小結(jié)：小數(shù)實(shí)際上是分母為 10 、 100 、 1000 ?的分?jǐn)?shù)的另一種形式。 ① 3 247。 10 = 103 （ m ) 3 247。 5 = 53 （ m ) （ 2） 提問：通過剛才同學(xué)們的計(jì)算， 103 m 和 有什么關(guān)系？ (=103 ) （ 3） 提問：能不能把小數(shù)直接寫成分?jǐn)?shù)？如果能，怎么寫？ 學(xué)生討論，并試著完成教材第 97 頁(yè)的“試一 試”。 （ 4） 小結(jié)方法： 小數(shù)化成分?jǐn)?shù)時(shí)，先把小數(shù)寫成分?jǐn)?shù)，原來(lái)有幾位小，就在 1 后面寫幾個(gè) 0作分母，原來(lái)的小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)作分子。 （ 5） 學(xué)生獨(dú)立完成教材第 97 頁(yè)的“做一做”， 集體交流。 二 、 教學(xué)目標(biāo) ： 通過教學(xué)，使學(xué)生理解和掌握分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法，能熟練、正確進(jìn)行分?jǐn)?shù)和小 數(shù)的互化。 ： 培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知 識(shí)解決實(shí)際問題的意識(shí)。 四 、 教具準(zhǔn)備 投影。把 ， 109 ， ， 10043 ， 257 ， 4511 這 6 個(gè)數(shù)按 從小到大的順序排列起來(lái)。 提問：哪種方法比較簡(jiǎn)便？為什么？（
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