主題活動(dòng)寶寶上幼兒園含5篇-在線瀏覽
2024-11-15 23:41本頁(yè)面
【正文】 養(yǎng)孩子飯前、吃東西前、便后洗手的習(xí)慣，養(yǎng)成坐姿端正、正確使用餐具、細(xì)嚼慢咽的進(jìn)餐習(xí)慣，以及每天定時(shí)大便的習(xí)慣?！镌诩易尯⒆訃L試自己穿衣、穿鞋、整理玩具，逐步培養(yǎng)孩子的生活自理能力?！镪P(guān)心孩子結(jié)交新朋友的情況。（如全家福照片等）六、活動(dòng)方案活動(dòng)名稱：我的名字（小班語言）活動(dòng)組織：學(xué)習(xí)版塊 正規(guī)活動(dòng) 集體形式內(nèi)容與要求：能用普通話介紹自己的姓名及自己的愛好。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：紙人，卡紙，水彩筆，膠棒 活動(dòng)流程：欣賞范例制作小人交流表現(xiàn) 活動(dòng)過程：一、邊看老師添畫五官，邊介紹老師自己。介紹自己的名字、長(zhǎng)相特點(diǎn)及喜歡的食物，物品等。三、交流表現(xiàn)鼓勵(lì)每一位幼兒拿著自己的作品，上前來介紹自己。（用挑選貼紙的 方 法鼓勵(lì)）活動(dòng)名稱：開門關(guān)門（小班游戲）活動(dòng)組織：游戲版塊 非正規(guī)活動(dòng) 集體形式內(nèi)容與要求：鼓勵(lì)幼兒能在游戲中用普通話介紹字的名字。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：將教室內(nèi)桌椅靠邊，留出中間較空曠活動(dòng)場(chǎng)地 活動(dòng)過程：一、欣賞教師念兒歌鼓勵(lì)幼兒跟著教師輕輕的念。二、游戲：開門關(guān)門請(qǐng)幼兒跟著教師念兒歌。集體問：你叫什么名字呀？該幼兒回答：我叫。（用貼粘紙的方法鼓勵(lì)）活動(dòng)名稱：拍皮球（小班兒歌）活動(dòng)組織：學(xué)習(xí)版塊 正規(guī)活動(dòng) 集體形式內(nèi)容與要求：在游戲情景中激發(fā)幼兒大膽的表達(dá)與表現(xiàn)。幼兒玩皮球。二、欣賞教師念兒歌。配上動(dòng)作念第二遍。三、幼兒學(xué)念兒歌鼓勵(lì)每一位幼兒張口說?；顒?dòng)名稱：印小手（小班美術(shù)）活動(dòng)組織：學(xué)習(xí)版塊 正規(guī)活動(dòng) 集體形式內(nèi)容與要求：在活動(dòng)中讓幼兒發(fā)現(xiàn)自己有一雙手，每只手有五個(gè)手指頭。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：A4紙每人一張（上有幼兒的姓名）、調(diào)好的顏料2盤、抹布 活動(dòng)過程：一、謎語導(dǎo)入，引起幼兒參與活動(dòng)的興趣。會(huì)寫字來會(huì)畫畫，我們做事全靠它。二、觀察小手。幼兒說說自己的手。三、印小手教師介紹顏料告訴幼兒玩色活動(dòng)的衛(wèi)生常規(guī)。集體印手，提醒幼兒要將五指張開印出來得才漂亮?；顒?dòng)名稱：動(dòng)動(dòng)我的身體（小班科學(xué)）活動(dòng)組織：學(xué)習(xí)版塊 正規(guī)活動(dòng) 集體形式內(nèi)容與要求：通過游戲知道一些身體部位的名稱?；顒?dòng)流程：音樂感知—說說動(dòng)動(dòng)—延伸活動(dòng) 活動(dòng)過程：一、音樂感知播放音樂，讓幼兒隨著音樂自由跳舞。二、說說動(dòng)動(dòng)說說剛才跳舞時(shí)自己身體部位那些地方在動(dòng)？教授一些名稱。自己探索玩東西，告訴大家如：看書時(shí)，我的眼睛在動(dòng)。三、延伸你還知道自己的哪些部位會(huì)動(dòng)。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：蠟筆每人一盒 活動(dòng)過程：一、觀察新蠟筆的擺放。認(rèn)識(shí)幾種基本顏色（紅、黃、藍(lán)、綠），幼兒嘗試說出其正確的名稱，并說說生活中有哪些物品是該顏色的。再按取出來時(shí)的樣子放回原來的蠟筆盒格子中。三、分享整理。嘗試用完整的話說說誰是我的好朋友。教師邊彈邊唱，幼兒有表情的感受。說說誰是我的好朋友。初步認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠、紫五種顏色。教師邊出示氣球邊講故事。說說小胖熊分別把氣球送給了誰？請(qǐng)幼兒認(rèn)識(shí)5種顏色，并把氣球送給自己的好朋友。認(rèn)識(shí)新朋友，嘗試和新朋友一起玩。活動(dòng)名稱：和小蠟筆做游戲――格子布（小班美術(shù)）活動(dòng)組織：學(xué)習(xí)版塊 正規(guī)活動(dòng) 集體形式內(nèi)容與要求：材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：蠟筆每人一盒繪畫紙每人一張（上寫好我在幼兒園的第一張畫）格子毛巾一條 活動(dòng)過程：一、再次觀察新蠟筆的擺放。復(fù)習(xí)幾種基本顏色（紅、黃、藍(lán)、綠），認(rèn)識(shí)第五種顏色：桔黃色。教師示范先畫豎線，告訴幼兒要頂天立地，從上往下畫。引導(dǎo)幼兒跟著教師徒手畫。三、展示幼兒作品活動(dòng)名稱：上幼兒園活動(dòng)組織：學(xué)習(xí)版塊 正規(guī)活動(dòng) 集體形式內(nèi)容與要求：在老師的引導(dǎo)下，看著圖，用簡(jiǎn)單的話語講述圖上的內(nèi)容。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：圖片、墻面“開開心心上幼兒園”畫面。出示圖片：看看圖上的小朋友是怎么上幼兒園的圖一：看看圖上有誰？他們?cè)谧鍪裁?？我們給小朋友取個(gè)好聽的名字。請(qǐng)一個(gè)孩子和老師一起表演上幼兒園的情景。整講述故事。第三篇：小班教案 主題活動(dòng)寶寶喜歡上幼兒園主題活動(dòng)：寶寶喜歡上幼兒園一、主題的由來：開學(xué)了，我們的孩子第一天來到幼兒園接觸的便是陌生的一切：老師，同伴、環(huán)境等，為了讓孩子喜歡和熟悉新的一切，忘記離開父母的憂慮，喜歡幼兒園，我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)了溫馨而有特色的環(huán)境來吸引他們，為了增進(jìn)同伴，師生的情感，我們選用了小班的教材《我的幼兒園》、《小寶寶》兩個(gè)主題，同時(shí)開展。你玩我玩大家玩可以讓孩子學(xué)會(huì)
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