【摘要】第二單元位置與方向第一、二課時2、位置與方向教學內(nèi)容:教科書17---20頁得例1,例2,及相應(yīng)的做一做,練習三地第一至四題。教學目的:通過解決實際問題,使學生體會確定的位置在生活中的應(yīng)用,了解確定位置的方法。教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情景出示17頁的情景圖(教師可以講解“定向運動”的有關(guān)知識,強調(diào)辨別方向與使用地圖是
2025-02-13 14:25
【摘要】位置與方向教學目標。。。難點重點知道兩物體相對的位置關(guān)系。教學媒體設(shè)計者教學設(shè)想一、談話引入,激發(fā)興趣。師:老師在大家的前面,大家在老師的前面。我們的位置關(guān)系是相對的。指名兩生,讓大家說說他們的位置關(guān)系。師:物體的位置是相對的,可有用處啦!
【摘要】位置與方向教學內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準實驗教材四年級下冊第17、18頁例1教材、學情分析:“位置與方向”是學生在日常生活中經(jīng)常會遇到的數(shù)學常識,實踐性、應(yīng)用性很強。其學習目的是為了讓學生進一步感受數(shù)學與日常生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學生用數(shù)學知識解決實際問題的意識,發(fā)展學生的空間觀念。在學習本單元之前,學生在日常生活中已經(jīng)積累了一些確定位置的感性經(jīng)驗,通過前期
【摘要】認識方向教學設(shè)計教學目標:1、經(jīng)歷認識東南、東北、西南、西北四個方向的過程。2、結(jié)合具體情景,在東、南、西、北、東北、西北、東南、西南八個方向中能根據(jù)給定的一個方向(東、南、西、北)辨認其余七個方向。3、感受方向在生活中的重要性,豐富學生的生活經(jīng)驗,激發(fā)學生的學習興趣。教學重點:建立東北、東南、西北、西南的方位觀念。教學過
2025-02-13 14:20
【摘要】位置與方向第二課時教學目標:知識與能力目標:能繪制平面示意圖,通過制作平面圖的過程,使學生知道如何根據(jù)方向和距離,在圖上標出物體的位置。過程與方法:通過繪制平面圖,培養(yǎng)學生的動手操作能力。在活動中,培養(yǎng)學生合作探究的意識和能力。情感態(tài)度價值觀:通過解決問題,使學生體會所學知識在生活中的應(yīng)用,增強學生學好數(shù)學的興趣和意識。教學過程
2025-02-13 14:24
【摘要】第一篇:人教案四年級下冊數(shù)學教案第二單元位置與方向 第二單元方向與位置 第一課時定向運動 授課時間:2011年月日 教學內(nèi)容: 課本第17、18頁例題1教學目標: 1、通過具體的活動,認識...
2024-11-16 04:15
【摘要】位置與方向第四課時教學目標:。。。教學重點:體會定向運動行走過程中的觀測點在不斷變化。教學難點:根據(jù)觀測點的變化來重新確定方向標觀察物體的位置。教學準備:每個(小組)學生一個越野路線圖,每人一張白紙(繪圖用)教學過程:一、山地越野:描述行走路線小組討論:??描述行走路線
【摘要】位置與方向第一課時教學目標:知識與能力:,認識方向與距離對確定位置的作用。。過程與方法:通過實際情境的引導,讓學生認識方向與距離對確定位置的作用。情感態(tài)度價值觀:發(fā)展學生的空間觀念,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教學重點:能根據(jù)任意方向和距離確定物體
【摘要】位置與方向第三課時教學目標:。,使學生體會位置關(guān)系的相對性。3.“做一做”呈現(xiàn)了兩名學生合作判斷對方所在方向的活動情境,使學生進一步體會位置關(guān)系的相對性。教學重點:為什么在描述兩個城市位置關(guān)系的時候會有兩種方式。教學難點:使學生進一步認識到位置關(guān)系的相對性。教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境引入新課。小組討
【摘要】小數(shù)點位置移動教學要求1.讓學生掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律。2.通過觀察、比較分析使同學們掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。3.培養(yǎng)學生觀察、分析、綜合和概括能力及創(chuàng)新精神。難點重點掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律。教學媒體投影一、動畫引入,激發(fā)興趣。我們
2025-02-13 14:23
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學下冊教案位置與方向8單元小學數(shù)學三年級下冊第一單元位置與方向課時第一課時教學內(nèi)容教材第2、3頁的例1及“做一做”,練習一第1、2題。教學目標知識與技能:1、通過生活情境和學生的生活經(jīng)驗,讓學生辨認東、南、西、北四個方向,能夠用給定的一個方向辨認其余的三個方向。2、讓學生參與活動
2025-02-15 01:00
【摘要】第七單元統(tǒng)計第一課時教學內(nèi)容:書P108~109教學目標:,進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中應(yīng)用,體會數(shù)學與生活實際的密切聯(lián)系;,會看折線統(tǒng)計圖,并能根據(jù)數(shù)據(jù)進行合理分析,培養(yǎng)學生的合作意識和實踐能力。教具準備:未完成的統(tǒng)計圖、教學課件教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導入新課師:這是一幅‘98~03年市中小學參觀科技發(fā)
【摘要】四年級數(shù)學教案第八單元數(shù)學廣角備課人:孟云龍第一課時植樹問題教學內(nèi)容:課本第117、118頁中例1、例2。教學目標:1.通過生活中的事例,初步體會解決植樹問題(兩端都要植樹或兩端都不植樹)的思想方法。2.感受數(shù)學在日常生活中的廣泛應(yīng)用,嘗試用數(shù)學
2025-02-15 00:21
【摘要】位置與方向李姍姍1、這是一項什么運動?2、這項運動是怎樣開展的?公園定向運動圖比例尺1∶10000湖泊等高線道路植被橋梁1號點2號點終點起點30°東西南北東偏北60°北偏東30°西偏南20
2025-01-14 01:03
【摘要】簡便計算教材內(nèi)容教材第38頁練習六第5-9※題上課時間總課時12主備教師韓科杰第7課時教學要求。。。難點重點運用定律正確進行簡算。教學媒體投影儀教學過程:一、準備鋪墊。。(出示卡
2025-02-13 14:21