20xx—20xx第二學(xué)期德育處工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-11-15 23:26本頁面
【正文】 班主任隊(duì)伍的校本培訓(xùn)工作。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)認(rèn)真組織班主任進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，開展好每月班主任工作例會，明確班主任的崗位職責(zé)，推廣優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn)。要求班主任在班上實(shí)行“我管人，人管我，互相監(jiān)督”正確的管理體系。（4）重視年輕班主任培養(yǎng)，建立骨干班主任與年輕班主任師徒結(jié)對模式，明確職責(zé)，簽訂協(xié)議書，督促年輕班主任盡快成長。（1）學(xué)校的德育管理網(wǎng)絡(luò)：校長室——政教處——年級組——班主任。在認(rèn)真制定年級組長職責(zé)的基礎(chǔ)上，召開年級組長例會，明確年級組長的職責(zé)，年級組長對本年段負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)本年級段的班級活動(dòng)和日常的管理，協(xié)調(diào)和落實(shí)及其他科室的相關(guān)任務(wù)，反饋一線教師的意見建議，提升各項(xiàng)活動(dòng)的有效性。加強(qiáng)對班主任的考核，對考核中表現(xiàn)優(yōu)秀的班主任在評優(yōu)評先中予以優(yōu)先考慮。立志為祖國的社會主義現(xiàn)代化努力學(xué)習(xí)；②具有良好的道德品質(zhì)、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣，遵紀(jì)守法，懂得用法律保護(hù)自己，講科學(xué)、就迷信，具有自尊自愛、誠實(shí)正直、積極進(jìn)取、不怕困難等心理品質(zhì)和一定的分辨是非、抵制不良影響的能力；③初步樹立公民的國家觀念、道德觀念、法制觀念。在全體教師中開展“讀書沙龍”活動(dòng)。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用，大力開展班級文化建設(shè)；開展優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評比活動(dòng)，以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。提高德育工作的針對性和實(shí)效性。落實(shí)課程計(jì)劃，上好安全教育、法制教育、民族團(tuán)結(jié)教育心理健康教育課。5．加大不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化力度，加強(qiáng)問題研究，執(zhí)行班級、年級、學(xué)校三級管理，落實(shí)幫教活動(dòng)，開展不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化研究。7．加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使校園文化向教育性、愉悅性方面發(fā)展。（1）繼續(xù)加強(qiáng)班級量化管理，推行月“文明班級”、進(jìn)步生、優(yōu)秀生、及優(yōu)秀班主任評比活動(dòng)。（3）堅(jiān)持和完善家訪制度，學(xué)校建立家長接待室，深入開展家長學(xué)校活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭教育的有機(jī)結(jié)合。二、主要工作（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》扎實(shí)開展道德教育加強(qiáng)公民道德建設(shè)，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。青少年是公民道德教育的重點(diǎn)人群，學(xué)校是對青少年進(jìn)行系統(tǒng)的道德教育的重要陣地，因此本學(xué)期我處將加此作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓。高中學(xué)生要做到“五愛”即愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會主義。還必須做到：遵紀(jì)守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤斂自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，公民基本道德規(guī)范及職業(yè)道德規(guī)范，針對我校學(xué)生在道德規(guī)范中存在的薄弱點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，強(qiáng)化訓(xùn)練，提高道德建設(shè)的實(shí)效性。同時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生遵守道德規(guī)范，要從我做到，從日常小事做到，自覺糾正不良習(xí)慣，以道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，展示青少年良好的道德風(fēng)貌。通過學(xué)生參與道德實(shí)踐親身經(jīng)歷和體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生自覺遵守道德規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣③通過宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地，開展公民道德教育，營造濃厚校園道德文化的氛圍。本學(xué)期我處在這項(xiàng)工作中將加大力度，并借助“校長行為”將全員育人落實(shí)到實(shí)處，抓好這項(xiàng)工作。不定期舉辦學(xué)生及科任老師的座談會，了解特殊生的動(dòng)態(tài)及老師的幫教情況及時(shí)反饋。繼續(xù)深入實(shí)施《學(xué)生思想品德積分條例》充分發(fā)揮其特有的功能，并作為本學(xué)期我處工作的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課題。進(jìn)一步落實(shí)德育常規(guī)管理，并將班主任的工作態(tài)度、水平、成績等進(jìn)行月考核評比。繼續(xù)抓好心理健康教育，教師要在教育教學(xué)活動(dòng)中自覺關(guān)注學(xué)生的心靈世界為學(xué)生心理健康成長提供指導(dǎo)，繼續(xù)抓好我校心理輔導(dǎo)站的工作，充分發(fā)揮其在教育學(xué)生方面的特殊功能。繼續(xù)抓好家長學(xué)校工作，加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同構(gòu)建有利于青少年健康成長的良好環(huán)境。儀表儀容檢查評比。征集評選“講道德從我做起”學(xué)生征文。四月溫書迎考動(dòng)員。觀摩主題班會。學(xué)年學(xué)生操行評語。布景暑期工作。二、工作目標(biāo)圍繞“開學(xué)第一課” 在全校學(xué)生中深入開展多項(xiàng)專題教育活動(dòng)，做到每月有主題，年級有重點(diǎn)，開展有特色，成效應(yīng)顯著。整合教育資源、優(yōu)化育人環(huán)境，推進(jìn)教育改革，促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)建文明校園。立德樹人，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹立服務(wù)意識；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，完善管理制度，切實(shí)做好班主任隊(duì)伍建設(shè)工作。三、重點(diǎn)工作抓住德育契機(jī)，開展主題教育。將這一亮點(diǎn)工作作為德育活動(dòng)的主線貫穿學(xué)期始末。探索素質(zhì)教育下的德育新模式。利用三月學(xué)雷鋒月、“六?一”兒童節(jié)等重要紀(jì)念日開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，做文明小學(xué)生，創(chuàng)文明優(yōu)美校園”活動(dòng)，開展進(jìn)社區(qū)為孤寡老人服務(wù)，綠化、美化、凈化校園活動(dòng)。讓學(xué)生們在學(xué)校生活、家庭生活和社會生活中，尋找一個(gè)崗位、扮演一個(gè)角色、明白一個(gè)道理、培養(yǎng)一種品質(zhì)、學(xué)會一種本領(lǐng)、養(yǎng)成一種習(xí)慣。以誠信、禮儀教育為突破口，狠抓小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。開展“從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起”的文明言行
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