【正文】 大活動：結合建國60周年的“弘揚和培養(yǎng)民族精神月”、“校運動會”、“新年迎新晚會”。一是建好學校德育工作隊伍，完善學校德育管理網(wǎng)絡，要重點抓好學生管理隊伍建設，強化管理。科學評價班主任工作，充分調動班主任工作的積極性。進一步落實學生常規(guī)，加強精細化管理，形成良好的校風。注重細節(jié)管理，把常規(guī)落實到實處，把落實常規(guī)與教學實踐緊密結合起來，不斷推進學校校風的建設。各年段圍繞學校中心工作，由段長組織年段老師的各種教育活動，督促并落實班主任、學生常規(guī)工作，做到年段工作的自主性、創(chuàng)造性、相對獨立性開展各種教育管理工作，召開班主任工作周例會、傳達學校工作要求，加強年段教師凝聚力，發(fā)揚團隊精神，提高整體管理水平，同時根據(jù)本年段學生的年齡特點，有針對性地組織有關活動，促進學生身心的全面健康發(fā)展。加強班級文化建設，從學校、班級的實際出發(fā)，緊緊圍繞學生管理，積極展示班級風采、反映班級變化、學生思想變化。各班每周三下午第三節(jié)課召開班會，班主任和學生共同探討，精心安排。認真做好后進生的轉化工作，對問題突出的學生要通過建立師生幫扶對于、進行專題教育、不斷激勵等方法，班主任、任科老師要重視并在實踐中探索行之有效的教育方法，幫助學生找回自尊，學會自律，發(fā)奮圖強。結合重大節(jié)日、紀念日，積極開展主題教育。加強對學生的法制教育、安全教育和心理健康教育。加強學生心理健康教育，使學生以良好的心態(tài)學習和生活。以此使學校、家庭、社會形成教育合力。圍繞以上目標我們將重點加強以下三方面的基礎工作：一、抓好隊伍建設著力培養(yǎng)一支年輕的，有理想并熱衷于教育事業(yè)的班主任隊伍，創(chuàng)造以班主任為軸心的德育隊伍，以班級為抓手，逐步拓展我校德育工作的新局面。二、抓好制度體系建設本學期重點抓好德育評價體系的建設，討論并出臺師德師風評價體系及學生德育評價方案，完善制度，細化責任，開展工作有章可循。圍繞政教處現(xiàn)有的各項規(guī)章制度逐步規(guī)范，重點抓落實，做到工作細化，成績量化，考核透明化。三、工作機制建設（一）、教育職能建設“學校無小事，事事關教育”，我們將充分發(fā)揮校園人文環(huán)境的顯性與隱性教育作用，從細節(jié)步驟著眼，落實五項重點教育，為學生的健康成長營造良好的氛圍。感恩系列教育。心理健康教育。（二）、管理職能建設1．在培養(yǎng)學生良好行為習慣上狠下功夫2．注重管理過程管理，完善考評體系，加強管理過程中的督促與檢查3．嚴明獎懲制度，用科學的考評體系引導管理（三）、活動職能建設將團隊活動作為對學生進行思想教育和師生合作交流的平臺。（四）、載體建設精心組織每周一的升旗儀式，以班團會、校園網(wǎng)、校報校刊，黑板報和豐富多彩的各種比賽為載體，大力營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。為保障各項基礎工作的落實我們還將重點抓好以下八個方面的工作一、班級工作管理開展先進班集體的創(chuàng)建活動，探索制訂評估方案和指標，指導和促進班主任工作，提高班級管理實效。政教處將根據(jù)不同年級、不同階段學生的特點，通過班主任會、年級會等方式，提出不同的德育目標，增強德育工作的針對性，提高德育工作實效。繼續(xù)組織好班務管理的學習與交流工作。落實學生的百分制考核辦法。三、宿舍管理繼續(xù)落實好《交城中學生活教師一日工作流程》、《宿舍衛(wèi)生管理和檢查細則》和《交城中學生活教師管理工作考核方案》，充分調動生活教師的工作積極性，以“愛校如家，愛生如子”的工作態(tài)度完成好自己的本職工作。與團委積極配合搞好“宿舍團員監(jiān)督崗”并評出一批“紅旗宿舍”和“文明宿舍”以評促建，以宿舍建設為抓手帶動學生養(yǎng)成教育的繼續(xù)深入。五、自主管理由政教處、團委、學生會牽頭，各年級、班級根據(jù)學生的實際情況加強學生自我教育、自我控制能力的養(yǎng)成，逐漸使學生自主管理工作深入學生的心田。開展對學生心理狀況的分析與研究的科研活動，提高德育隊伍（班主任）心理教育能力與水平。七、社團建設與社會實踐活動抓好社團建設的常規(guī)工作，在目前的基礎上引導學生把活動從無到有，從有到精，利用各種渠道開展健康有益的豐富多彩的活動。做好公益性社團的組建與推廣，與教導處配合為學習型社團提供師資和參加各項競賽的保障。積極和農(nóng)村，企事業(yè)單位聯(lián)系，利用節(jié)假日組織學生參加形式多樣的社會實踐活動，讓學生在實踐中成長，在活動中受益。辦好?？ズ媒淌?、宿舍環(huán)境布置，張貼名人畫像和名言警句，定期出好板報，美化校園環(huán)境，樹立正確的審美觀，培養(yǎng)學生高尚情操。強化“三風”（校風、學風、教風）的內(nèi)涵建設。因此，要在全校范圍內(nèi)形成講“三風”，樹“三風”、賽“三風”的濃厚氣氛，全校師生身體力行做“三風”的倡導者。加強誠信教育，開展“創(chuàng)建誠信校園，培育誠信師生”活動。為了配合學校德育教育工作我們還將與團委共同抓好以下四個系列活動：一、思想道德教育系列活動二、行為習慣養(yǎng)成教育系列活動三、校園文化體育系列活動四、社會實踐系列活動第四篇：德育處工作計劃德育處本學期工作目標和實施辦法由于我校的特殊性、學生的特殊性。經(jīng)過一年的工作經(jīng)驗和對學生的分析本學期德育處制定工作目標：進一步規(guī)范學生的行為習慣，校園內(nèi)徹底杜絕學生穿拖鞋、早操穿涼鞋、染發(fā)、長發(fā)、戴首飾、校園內(nèi)佩帶手機、嚼檳榔等現(xiàn)象。