【正文】 教學(xué)中的不正之風(fēng)，全面提升教師的綜合素質(zhì)。㈣、安全工作：采取扎實(shí)有效的措施，確保學(xué)生的人身安全。及時(shí)簽定各類安全目標(biāo)責(zé)任書：安全事故的處理要做到科學(xué)化、法制化、制度化，真正落實(shí)事故責(zé)任追究制。㈤其它工作：妥善做好新學(xué)生的安置工作。認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)生衛(wèi)生教育及衛(wèi)生防疫工作，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，確保學(xué)生的身心健康。扎實(shí)、高效地做好各種即時(shí)性工作。德育處工作計(jì)劃（2011－2012學(xué)年度第一學(xué)期）徐家莊中心學(xué)校小學(xué)部第二篇：2012德育處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)上級(jí)和學(xué)校德育工作精神，圍繞學(xué)校中心工作，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，以繼續(xù)深化精細(xì)化管理為管理杠桿，扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)校德育工作。加強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性，提高德育工作層次及水平，形成良好的校風(fēng)校紀(jì)。進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)緊密配合的德育網(wǎng)絡(luò)，使德育工作由學(xué)校向家庭輻射，向社會(huì)延伸。三、本學(xué)期工作重點(diǎn)建好“三支隊(duì)伍”。二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)，強(qiáng)化班主任的崗位職責(zé)，要求班主任以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。三是加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加大對學(xué)生會(huì)、團(tuán)支委各專業(yè)部學(xué)生干部的培養(yǎng)力度，發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)校、班級(jí)正常運(yùn)轉(zhuǎn)中的作用，使其成為學(xué)校民主管理的一支重要力量。讓學(xué)生明確在校學(xué)習(xí)生活中應(yīng)怎樣做，作什么，不能作什么。強(qiáng)化年段管理功能。配合學(xué)校整體工作，充分發(fā)揮三個(gè)育人隊(duì)伍的合力，即由德育處、年段長和班主任組成的管理育人隊(duì)伍，由教務(wù)處、教研組長和任科教師組成教書育人隊(duì)伍，由總務(wù)處和行政后勤人員組成的服務(wù)育人隊(duì)伍。利用好多媒體，加強(qiáng)主題班會(huì)的改進(jìn)和開展。有計(jì)劃地開展班會(huì)活動(dòng)，德育處將安排專人檢查，防止流于形式，真正起到班會(huì)的德育功能。利用好心理輔導(dǎo)教室。通過升旗儀式、校園廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)等教育形式著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德、文明意識(shí)、公民意識(shí)、守紀(jì)守法意識(shí)教育。通過邀請有關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)、專家來校進(jìn)行法制教育安全教育講座以及政治課、觀看影視資料、參觀等多種形式，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、社會(huì)公德意識(shí)及安全防范意識(shí)，對違反校紀(jì)校規(guī)學(xué)生嚴(yán)肅處理，做好受處分學(xué)生及單親家庭學(xué)生的思想工作，使之感受關(guān)懷、增強(qiáng)自信、樹立正確人生目標(biāo)、改正缺點(diǎn)。充分利用好社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育工作資源，積極爭取家長、社會(huì)對學(xué)校德育工作的支持與參與，進(jìn)一步健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的未成年人思想道德建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)，積極組織學(xué)生參與各種社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，以六大基地(福州德育基地、愛國主義教育基地、法制教育基地、社會(huì)實(shí)踐基地、科普基地、國防教育基地)為資源，使社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)常態(tài)化、規(guī)范化、制度化。()第三篇：德育處工作計(jì)劃交城中學(xué)2011——2012學(xué)年第一學(xué)期德育處工作計(jì)劃本學(xué)期我們將努力構(gòu)建與教育教學(xué)發(fā)展的趨勢相一致的；與我校的辦學(xué)理念和目標(biāo)相符合；與學(xué)生及家長的要求相適應(yīng)；以人為本；規(guī)范高效的德育工作模式。德育主任和德育人員隊(duì)伍也要積極轉(zhuǎn)變舊的思想和工作作風(fēng)，緊密圍繞學(xué)校德育工作，精誠團(tuán)結(jié)，積極做好管理、考核和總結(jié)評(píng)比，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，規(guī)范學(xué)生行為培養(yǎng)，提高學(xué)生自我管理的能力和水平，從而創(chuàng)建一個(gè)科學(xué)、高效、規(guī)范、和諧的工作平臺(tái)，將各項(xiàng)工作落到實(shí)處。本學(xué)期政教處將繼續(xù)制定并完善具體可行的班級(jí)管理程序，指導(dǎo)班務(wù)工作。充分發(fā)揮年級(jí)作用，強(qiáng)化年級(jí)德育功能。愛國主義教育。安全法制教育。行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。在組織各種德育活動(dòng)時(shí)，注重優(yōu)化學(xué)生的思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)化的思想教育，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)代科學(xué)意識(shí)的陶冶，高度社會(huì)責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，創(chuàng)新意識(shí)的激發(fā)，全面開放意識(shí)的加強(qiáng)，民主法制意識(shí)的強(qiáng)化，正當(dāng)信仰的確立和合理需求意識(shí)的調(diào)整。充分發(fā)揮政教處的指導(dǎo)作用。加強(qiáng)年級(jí)組的德育工作職能，充分發(fā)揮工作的主動(dòng)性、積極性，協(xié)調(diào)好年級(jí)組內(nèi)班與班之間、班主任與科任教師之間的關(guān)系，充分發(fā)揮教育合力作用。二、學(xué)生行為管理落實(shí)學(xué)生行為習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練。結(jié)合《交城中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》建立《學(xué)生德育檔案》與《家校聯(lián)系卡》，把我們的德育教育變成學(xué)校、家庭、社會(huì)共建的德育工作，把單純的管理變成全方位的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)班級(jí)考核與班主任考核中宿舍環(huán)節(jié)的考核力度，提高學(xué)生與班主任對宿舍紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生及宿舍文化建設(shè)的重視程度。四、安全管理進(jìn)一步健全安全規(guī)章制度，加強(qiáng)安全領(lǐng)導(dǎo)；落實(shí)綜合治理目標(biāo)責(zé)任制，加大校園及周邊環(huán)境的整治力度；認(rèn)真組織開展各種專項(xiàng)安全知識(shí)教育活動(dòng)。六、心理教育依托心理教研室加強(qiáng)學(xué)生的心理教育，培養(yǎng)學(xué)生積極、健康、向上的心理品質(zhì)。通過心理咨詢室，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題。在政教處和團(tuán)委組織的活動(dòng)中給社團(tuán)提供展示的平臺(tái)。把社團(tuán)活動(dòng)做到讓學(xué)校放心，家長滿意，學(xué)生有收獲。八、校園文化建設(shè)以先進(jìn)的文化占領(lǐng)每一塊陣地，清除思想教育的死角。進(jìn)一步加強(qiáng)，宿舍文化的建設(shè)，食堂文化建設(shè)，讓學(xué)