【摘要】整十數(shù)加、減整十數(shù)素質(zhì)教育目標(一)知識教學點1.使學生進一步理解加法和減法的含義。2.使學生初步學會整十數(shù)加、減整十數(shù)的口算方法。(二)能力訓練點1.能熟練口算100以內(nèi)整十數(shù)加、減整十數(shù)。2.培養(yǎng)學生口頭語言表達能力。(三)德育滲透點引導學生感知知識間的內(nèi)在聯(lián)系,以及遷移類推方法在學習數(shù)學知識中的應用,激發(fā)學生
2025-02-13 15:12
【摘要】整十數(shù)加減整十數(shù)練習教學目的:1.練習整十數(shù)加減整十數(shù),掌握正確的計算方法。2.強化計算練習,提高計算的準確性和計算速度。3.培養(yǎng)同學們思維的靈活性。教學重點:正確、快速地計算整十數(shù)加減整十數(shù)。教學難點:提高計算的速度。教學準備:口算卡片。教學過程:一、口算練習21世紀教育網(wǎng):21世紀教育網(wǎng)60
2025-01-19 00:49
【摘要】整十數(shù)加、減整十數(shù)練習教學內(nèi)容:教科書60頁教學目標:、減整十數(shù),三個數(shù)的連加、連減與加減混合試題;;,感受數(shù)學知識在生活中無處不在。教學重點和難點:,進一步提高學生的計算能力。9、10、11題以及思考題,培養(yǎng)學生分析、思考、計算的能力。教學準備:口算卡片、小黑板、相關(guān)教學掛圖、磁性小黑板。教學過程:
2025-02-15 12:39
【摘要】整十數(shù)加、減整十數(shù)西師大版一年級數(shù)學下冊1.聯(lián)系生活實際初步理解并掌握整十數(shù)加減整十數(shù)的口算方法,會選用自己喜歡的方法進行口算。2.通過動手操作探究不同的口算方法,培養(yǎng)同學們的動手操作能力和創(chuàng)新精神,體驗學習帶來的成功和喜悅,感受數(shù)學知識來源于生活,從而激發(fā)小朋友們的學習興趣。智力大闖關(guān)6個十是(),50里面有()個十。
2025-02-15 19:05
【摘要】100以內(nèi)的加法和減法(一)整十數(shù)加、減整十數(shù)一、復習舊知算一算。2+3=5+4=3+4=6-2=7-4=9-4=453975比比看誰都能算正確。二、探究新知(一)情境引入,提出問題圖上的老師和同學們正在做什么?二、探究新知1
2024-09-15 05:39
【摘要】兩位數(shù)加整十數(shù)靈寶市第二小學許晶10+10=25+30=18+10=15+20=28+10=42+10=22+10=32+40=16+10=23+20=
2025-02-13 12:25
【摘要】整十數(shù)加、減整十數(shù)教學內(nèi)容:教材第56、57頁例1、“做一做”及練習十第1~3題。教學目標:同學們理解和掌握整十數(shù)加、減的計算方法。同學們對知識的遷移類推能力、計算能力和動手能力。自主探索的學習習慣,激發(fā)同學們的學習興趣。教學重點難點:理解整十數(shù)加、減整十數(shù)計算的算理。掌握整十數(shù)加、減整十數(shù)的計算方法
2025-02-15 20:21
【摘要】教學目標,幫助同學們理解和掌握整十數(shù)加減的計算方法。、解決問題的能力。,給同學們自主探索,合作交流的學習空間?;ǖ暮Q蠹t花和黃花一共有多少盆?紅花和黃花一共有多少盆?1個十+=3個十10+20=?2個十3010+20=?001023
2025-02-15 16:46
【摘要】整十數(shù)加、減整十數(shù)教學內(nèi)容:教科書56-58頁教學目標:、減整十數(shù)的計算方法,能正確進行口算。的心算能力以及仔細審題的良好學習習慣。,培養(yǎng)同學們自主探索、合作交流的能力。教學重點:、減計算的思維過程。、減計算的思維過程。教學準備:教師:課件(或教學掛圖)、小黑板、歌曲《春天在哪里》等。學生:小
2025-02-15 01:08
【摘要】整十數(shù)加、減整十數(shù)素質(zhì)教學目標【知識教學點】運用直觀手段,幫助學生理解和掌握整十數(shù)加減的計算方法?!灸芰虒W點】培養(yǎng)學生觀察、分析、解決問題的能力?!镜掠虒W點】創(chuàng)設情境,給學生自主探索、合作交流的學習空間。教具、學具準備多媒體課件、小棒。教學設計一、創(chuàng)設情境公園里舉行花卉展,同學們想不想去看看?電腦
【摘要】整十數(shù)加減整十數(shù)教學內(nèi)容:義務教育課程標準實驗書一年級數(shù)學下冊56-57頁和相應的練習。教學目標:1.引導同學們理解和掌握整十數(shù)加減整十數(shù)的計算方法。同學們對知識的遷移、類推、計算和動手能力。同學們保護環(huán)境、愛護小動物的好習慣。教學重難點:理解掌握整十數(shù)加減整十數(shù)的計算方法。教學準備:口算卡
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標、減計算方法的過程,會口算整十數(shù)加、減整十數(shù)。、減法計算解決實際生活中相應數(shù)學問題的過程中,培養(yǎng)同學們的應用意識,培養(yǎng)與人合作、交流的意識和能力??谒?+2=2+7=6-3=9-4=5935口答30里面有()個十。
2025-02-13 08:31
【摘要】整十數(shù)加、減整十數(shù)練習教學內(nèi)容:教科書58-59頁教學目標:同學們的計算能力?!坝脭?shù)學”,讓同學們感受數(shù)學知識在生活中無處不在。3.通過計算培養(yǎng)同學們思維的靈活性。教學重點:、連減計算。、連減的計算方法和順序與10以內(nèi)的連加、連減的聯(lián)系。教學準備:口算卡片、小黑板、相關(guān)掛圖。
【摘要】第一篇:一年級下冊《整十數(shù)加、減整十數(shù)》教案蘇教版 一年級下冊《整十數(shù)加、減整十數(shù)》教 案蘇教版 教學內(nèi)容: 教科書第4頁得例題,第4~頁“想想做做”的習題。 教學目標:、經(jīng)歷探索整十數(shù)加、...
2024-10-17 12:22
【摘要】方法,并能正確計算。過程,培養(yǎng)同學們解決簡單實際問題的能力。和應用數(shù)學的興趣。情景森林運動會開始啦!情景小青蛙大青蛙根據(jù)兩只青蛙吃害蟲的只數(shù),你能提出哪些數(shù)學問題呢?36只蟲20只蟲誰是冠軍?情景小青蛙大青蛙根據(jù)兩只青蛙吃害蟲的只數(shù),你能提出哪些數(shù)學
2025-02-15 00:16