【正文】 心實用的政策，正是激活小微企業(yè)發(fā)展的強大動力。在市場的洪流中，企業(yè)單打獨斗難以生存，抱團取暖是最好的競爭方式。創(chuàng)業(yè)園在某種程度上已經成為一個杭州新興、創(chuàng)意產業(yè)最為集中的一個區(qū)域?？梢哉f，創(chuàng)業(yè)園的出現，進一步推動加快杭州經濟建設的步伐，同時也保證了作為經濟主體最重要組成部分的中小微企業(yè)的生存與發(fā)展。四是群眾享受好日子。杭州近年來以數字賦能打造新型智慧城市，通過建設“城市大腦”系統(tǒng)，借助衛(wèi)星定位、大數據、物聯(lián)網等技術，在“數字治堵”“數字治城”“數字治疫”等實踐中大顯身手。（三）通過參觀學習思想上會有什么改變？一是增強開放意識。二是增強發(fā)展意識。三是增強服務意識。三、今后自己要怎么做走出去的目的就是借鑒外地好的經驗與做法，與自身實際相結合，進行下一步實踐，以此推進工作。學習是一個永恒的話題，貫穿人的一生，但學習不僅是書本的學習，要讀萬卷書又要行萬里路，善于在理論和實踐中統(tǒng)籌抓好學習、思考，既要崇尚實干、狠抓落實，又要每天都想一想過去干了什么，現在在干什么，將來要干什么，仔細謀劃，從點滴做起、從日常做起。無私奉獻是黨辦人基因。三是在盡職盡責中體現個人作為。第二篇：赴上海學習考察心得體會赴上海學習考察心得體會英語組 拉巴扎西（2012年3月19）為了開闊眼界、增長知識、豐富閱歷、調動工作熱情、激發(fā)工作干勁，同時為了親身感受國內發(fā)達城市的名牌學校的教育教學新理念新方法及管理經驗，2011年12月27日我第一次跟隨著幾十名德育教育工作者走進寬敞的機艙，開始了上海學習之旅。說句實話，我實現了人生的許多夢想，空中飛的飛機，地上跑的火車、列車，水上的輪船，高速的電梯，聞名海外的東方明珠，繁榮的南京路步行街，美麗的西湖景色等，領其味，悟其道。所到之處經濟發(fā)展快、企業(yè)星羅密布、城市建設氣勢恢宏、全市文明程度極高、生活節(jié)奏快、學習氣氛濃厚，在視覺和心靈上給我以強烈的沖擊和震撼，真正體會到國際大都市的風采，感受到了什么是學習型社會。首先，我感謝學校領導給我這次學習的機會，讓我參加了學校組織的學校德育教育工作者外出考察學習。也先后參觀了上海石化工業(yè)學校，上海信息職業(yè)技術學校等并參觀了其學校的教育教學環(huán)境，一路行程緊張而充實。雖然這次考察學習活動的時間比較短暫，但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深。梳理了自己的思緒之后，使我更加清楚地認識到新時期班主任工作應具備一定的技巧和素質。下面我就從一下五個方面談談這次考察學習的一點感受和體會。實施素質教育是當前我國教育的主旋律，新課程的實施和教改理念的不斷實現，成為落實素質教育的助推劑，教師和教育教學管理者是教育發(fā)展、學生成長的生力軍。大到學校的硬件設施，小到校園中的一草一木，無不展現著良好而又務實的育人氛圍，無不體現著素質教育旺盛的生命力。教育就是塑造人，讓學生享受高起點、高品位的德育，培養(yǎng)學生良好的品質和堅強意志，成為有人性的人。這所學校放手讓學生自主參與管理，學生自發(fā)組織開展各種活動，參加社會實踐，培養(yǎng)社會責任感及實踐創(chuàng)新能力，讓學生樹立愛心意識、責任意識和維護正義精神。又如：石化工業(yè)學校明確辦學思想走“建工廠化學校、品牌化經營、集團化發(fā)展”的路子。然而我深知，這些學校所形成的教育規(guī)模、管理風格和辦學特色無不滲透著教育者的教育智慧、無不凝聚著他們辛勤的汗水。當前，“細節(jié)”問題已成為教育普遍關注的問題。”關注細節(jié)，不僅能體現班主任的工作藝術，更能展現一個班主任的素質修養(yǎng)和人格魅力；關注細節(jié)，將有助于一個優(yōu)秀的班集體的形成，有助于培養(yǎng)學生良好的品德修養(yǎng)，它甚至可以影響學生的一生。老子曾說：“天下大事，必做于細。我們所參觀的這些學校校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設計布局合理，學院文化氛圍濃厚。學生的繪畫作品、書法作品、小型機械零件、工藝品等在細微之處體現著教育者為學生才能的展現和拓展所做的努力與良苦用心。三、注重修養(yǎng)，用細節(jié)完善自己，做學生的良師益友。偉大的教育家陶行知曾經說過：“以教人者教己。同時班主任還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個性育個性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。著名教育家魏書生說過：“教師應具備進入學生心靈的本領。”，所以老師要善待每一個學生，關愛每一個學生，把學生當作自己的孩子，當成自己的朋友，給學生以心靈的自由，多與每一個學生接觸，縮短師生間的心理距離，與學生打成一片，切實走進學生的心靈，做學生最信任的領路人。四、愛心呼喚，用心去引導學生的轉型。平等的愛、理解的愛、尊重的愛、信任的愛、民主的愛等等，這些都是老師愛的真諦。愛學生，還表現在老師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求，又要注意對學生的個體差異，區(qū)別對待。只有注入了愛才能引起學生的共鳴，才能成為學生的良師益友，成為一名成功的教育者。五、班主任要有責任心教師肩負著既教書又育人的重任。其次，班主任還要有良好的職業(yè)道德與責任感、使命感。這幾天的考察學習使我認識到作為學生的老師，班主任，要用自己滿腔的愛去關心，去尊重每一個學生，耐心細致地去指導每個學生，才能做到對學生的關心，體現出班主任的責任心，學生才能養(yǎng)成良好的自主學習習慣，得到良好的教育?？傊?，此次考察學習是一次難忘的學習經歷，對我來說是受了一 5 次極好的教育也是對我教育教學工作的鞭策。通過學習我認識到，作為一名教師、班主任，樹立終身學習的意識，不做井底之蛙，在反思中調整自己，努力踐行新課程理念，努力實施素質教育才是根本，才能不虛此行！我在今后的教育教學與管理學生的工作中，要多學習先進的，有效的經驗，不斷地改進自己的教育教學方法和改善管理班級的模式，力爭使自己的班集體更加優(yōu)秀，為社會提供更多的有用人才！第三篇：赴上海學習考察心得體會方略學習心得體會初中物理 孫太潮 為了開闊眼界、增長知識、豐富閱歷、調動工作熱情、激發(fā)工作干勁，同時為了親身感受國內發(fā)達城市的名牌學校的教育教學新理念新方法及管理經驗，開始了上海學習