【正文】 理使用與正確管理密不可分。做到用之所長避之所短，讓學(xué)生的發(fā)展為教師的素質(zhì)說話。對于村級學(xué)校來說，教學(xué)業(yè)務(wù)是獨立的。所以我們很有必要與村支部、村委以及村民溝通與合作。共同培養(yǎng)學(xué)生。3學(xué)校也是一個家，也難免不會遇到一些突發(fā)事件的發(fā)生，在處理這些應(yīng)急問題時，我會沉著應(yīng)對，努力尋求幫助，并發(fā)揮平時與鄰相處的積累妥善解決。新教師的循環(huán)出現(xiàn)就是必須面對的常事了。盡量為新老師爭取外出培訓(xùn)的機(jī)會，也常常鼓勵新教師參與上公開課和各級各類學(xué)習(xí)，并耐心地幫助他們教學(xué)中的困惑，探討教育的真諦。八． 組織家訪無論教育教學(xué)工作多忙，終歸是為育人而忙，家訪是我們教育教學(xué)工作的一部分，組織老師進(jìn)行家訪，有利于多方便對學(xué)生的了解，增進(jìn)家長與老師之間的溝通，更能喚起老師們的社會責(zé)任感。）通過家訪，老師們感慨孩子們求學(xué)的艱辛，也就深諳育人之責(zé)了。最后，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)對我的報告進(jìn)行考核裁定，如果我能晉級，我照樣踏實工作。第三篇：晉級述職報告述 職 報 告古丈縣古陽中學(xué)謝暉本人2000年7月畢業(yè)于湖南省廣播電視大學(xué)英語教育專業(yè)，2006年取得湖南師范大學(xué)本科文憑。堅持全面發(fā)展，面向全體學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)。鉆研業(yè)務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅持嚴(yán)格要求自己。工作上服從學(xué)校的安排，任勞任怨。任職以來，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，勇于創(chuàng)新，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精，不斷進(jìn)取。在教學(xué)中，能抓住教材中的重點、難點。循序漸進(jìn)，因材施教，輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，工作落到實處，教學(xué)效果好。論文獲獎情況：在大膽開展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，我及時總結(jié)自己的得失，撰寫了大量的教育教學(xué)方面的論文。課件獲獎情況：我深深懂得適應(yīng)時代的發(fā)展，努力運用現(xiàn)代化手段提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要性。也取得了很好的成績：(1)2006年的《Unit5 I’m watch TV》獲省級二等獎；(2)2007年的《What are you doing for vacation?》獲州級三等獎；(3)2008年的《Unit 7 How do you banana smoothie Section A》獲國家級一等獎。參與的科研課題：任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。積極參加課題研究，取得了一定的成果：(1)參與的州級教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《英語學(xué)困生心理障礙的成因及對策研究》的階段性成果《英語學(xué)困生心理輔導(dǎo)個案》榮獲省級二等獎；《談怎樣幫助英語學(xué)困生克服心理障礙》獲省級優(yōu)秀獎；并于2010年結(jié)題。(3)在2010年全縣教育科研課題優(yōu)秀成果評比中，我主持研究的課題《運用多媒體優(yōu)化課堂教學(xué)的研究》獲縣一等獎。其他獲獎情況：在搞好本職工作同時，不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。青年教師輔導(dǎo)情況積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作。(1)輔導(dǎo)的黃玉貴老師的課件《Unit 8 How was your school trip? Section A》在全國教育教學(xué)優(yōu)秀課件評選活動中被評為一等獎；(2)我指導(dǎo)的張?zhí)m玉教師執(zhí)教的參賽課《八年級英語第五單元（第五課時）》，在由中國教育學(xué)會成長研究會主辦的第三屆“全國中青年教師專業(yè)成長論壇”教研成果大賽中，榮獲優(yōu)秀課評比二等獎。正確對待學(xué)生的錯誤。同時，還要根據(jù)每一個學(xué)生的特點，實施不同的教育。建立激勵機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新和競爭意識。注重培養(yǎng)班干部，使他們成為我的好助手。充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)他們的主人翁精神和班級責(zé)任感。2007年9月至2010年6月，我一直擔(dān)任149班的班主任工作。四 晉級后的工作設(shè)想繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實自己,努力鉆研現(xiàn)代教育教學(xué)理論,、積極參與學(xué)校的課題研究，主動去承擔(dān)研究新的課題。主動承擔(dān)公開課等教學(xué)教研活動，在實踐中不斷磨練提高自己。第四篇：精選關(guān)于晉級述職報告（本站推薦）述職報告是指各級各類機(jī)關(guān)工作人員，一般為業(yè)務(wù)部門陳述以主要業(yè)績業(yè)務(wù)為主，少有職能和管理部門陳述。我認(rèn)為銷售主管應(yīng)該以銷售為主，協(xié)助管理。二、職務(wù)說明﹕—部門組織圖，部門工作說明 —個人執(zhí)掌，工作重點說明要做好一位稱職的銷售主管我認(rèn)為要做到以下幾點：a、和團(tuán)隊共同努力奮斗，力所能及關(guān)心及幫助團(tuán)隊成員生活及工作。b、如何帶領(lǐng)完成團(tuán)隊開拓市場？關(guān)注來自各種渠道信息所發(fā)現(xiàn)的在建項目和待建項目。與同行多交流溝通。關(guān)注老客戶新開發(fā)項目。如何帶領(lǐng)團(tuán)隊如何維護(hù)客戶？按客戶分級規(guī)劃分配跟進(jìn)人員并列出跟進(jìn)計劃。與客戶高管、財務(wù)增進(jìn)了解?；乜?。在區(qū)域領(lǐng)導(dǎo)下制定有激勵性 的內(nèi)部浮動利益分配政策部門內(nèi)部競爭上崗定期考核（負(fù)責(zé)客戶及甲方的交換）e、配合區(qū)域及運營部門做好區(qū)域內(nèi)部規(guī)范化管理工作，做好CRM錄入，引領(lǐng)本部門同事爭做區(qū)域規(guī)范化管理。圍繞售前、售中、售后開展客戶的維護(hù)工作，售前根據(jù)客戶需要提供產(chǎn)品各項相關(guān)性能，向客戶詳細(xì)介紹相關(guān)所有產(chǎn)品的性能，售中安裝過程中如需我司技術(shù)人員配合，保證在24小時內(nèi)派技術(shù)人員給予配合。售后對已完成的項目做定期跟蹤、回訪工程。關(guān)注中標(biāo)項目及未中標(biāo)項目，關(guān)注老客戶新開發(fā)項目，維護(hù)及開發(fā)兩者相輔相成，只要你被客戶所認(rèn)可，客戶主動并且是愿意給你提供有效的項目信息，以及從客戶處接觸同行，可以加強(qiáng)與行業(yè)內(nèi)同事的信息互動。從銷售初期著眼丟單贏單的局部利益，到不計個人得失顧全大局的思維轉(zhuǎn)變，感謝公司提供的平臺和各位領(lǐng)導(dǎo)孜孜不倦的教誨，使我上升到另一個高度。將個人職業(yè)規(guī)劃與公司和區(qū)域發(fā)展對接，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力以及對市場的把控能力。個人的力量有限，團(tuán)隊的力量是無限的。晉級述職報告2我叫xx，1972年8月出生，于1988年考入湖南省芷江師范學(xué)校普師班。1992年，我轉(zhuǎn)正定級為小學(xué)二級教師。1999年9月至20xx年2月?lián)五仜_苗族鄉(xiāng)中心校校長。自1991年參加工作以來，我擔(dān)任過小學(xué)中高年級的語文、數(shù)學(xué)、自然、音樂、體育、美術(shù)等科目教學(xué)工作，擔(dān)任初中物理教學(xué)及物理實驗員等工作，期間并擔(dān)任過班主任、出納員、教導(dǎo)主任、校長、校團(tuán)委書記職務(wù)?；仡櫲维F(xiàn)職以釆的12年，主要工作總結(jié)如下：一、傾心教育，為人師表身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。關(guān)心同事，甘于奉獻(xiàn)，從不計較個人得失，在20xx、20xx年兩次在全學(xué)區(qū)晉級評優(yōu)得分第一名的情況下，兩次將晉級機(jī)會讓給吳躍軍、梁光全兩位老教師，為老教師解決了后顧之憂。在參加工作的十多年中，有13年是在邊遠(yuǎn)的大高坪、鍋沖兩個苗族鄉(xiāng)工作的。1995年吳禮躍調(diào)任為校長后，我積極協(xié)助他抓教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理，改善辦學(xué)條件，同時引進(jìn)了楊亞華、呂春菊、肖際琴、吳學(xué)軍、王宏亮、楊文學(xué)等青年教師，學(xué)校發(fā)生很大的變化，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。1999年我接任校長后，為進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件，多方奔走，籌集了十多萬元的資金，建起了學(xué)校圍墻、學(xué)校大門，將教學(xué)樓裝修一新，并建成了近400平方米的魚塘。我當(dāng)了近5年的校長，不但沒存下一分存款，還欠下了4000元的貸款（學(xué)校建魚塘?xí)r以我個人名義貸的款，經(jīng)費到位后學(xué)校給我報的帳，仍無法填足我個人墊支的、因經(jīng)常出差辦事超支無法報銷的經(jīng)費，貸款我仍然無力償還）。與此同時，為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量、規(guī)范學(xué)校管理，我建立了比較嚴(yán)格、全面學(xué)校管理制度、考核評比制度和德育工作的具體方案。我因此在1999年被評為縣級“普實”先進(jìn)工作者，20xx年考核獲優(yōu)受到縣人民政府的嘉獎。二、精心施教，形成特色教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。首先，作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備好課、上好課、輔導(dǎo)好學(xué)生、評價好學(xué)生四個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討。二要輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生，例如20xx年上期我臨時接任179班物理時，班上李宏芳同學(xué)20xx年下期期未物理成績?yōu)?0分，經(jīng)過我的精心輔導(dǎo)，她很快喜歡上物理，并在中考時考出96分的高分，20xx年下期接手190班的張歡同學(xué)，是一個頭腦聰明但又好玩的人，經(jīng)我的輔導(dǎo)，成績由原來的40分提升到中考的70分。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨。能根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。8分，20xx至20xx年所任教的八年級三個班中，其中一個班排名全縣第四，兩個班排名第六的好成績。能堅持深入教學(xué)一線，與教師共同制訂并實施各種教學(xué)計劃，共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法，廣泛聯(lián)系教師，了解實際情況，提高教學(xué)管理水平。每年都能參加教研組的校本教研課題研究活動，并于20xx年負(fù)責(zé)開展了《初中物理新課標(biāo)教學(xué)方法的探索》研究，通過對學(xué)生思想品德教育、生活中的物理、新課改下的物理教學(xué)、學(xué)生基本能力的培養(yǎng)等多個子課題的研究及教學(xué)運用，取得了一定的成效，20xx年上期八年級全年級物理成績排名全縣第六名，我撰寫的論文《對農(nóng)村中小學(xué)生思想品德教育的思考》獲國家級論文一等獎?！皟?yōu)質(zhì)課”評比。20xx年上期參加通道二中課堂教學(xué)比武活動中，榮獲二等獎。20xx年12月，論文《淺談用懸念法吸引學(xué)生》全縣教育教學(xué)論文評比中獲三等獎。20xx年12月，論文《如何利用DV攝像機(jī)為物理教學(xué)服務(wù)》參加懷化市第九屆優(yōu)秀論文評比獲二等獎。20xx年1月，論文《從物理實驗中看創(chuàng)新》全縣20xx年教育技術(shù)論文評選活動中獲二等獎。教育管理成果1997年被評為縣級三級會考先進(jìn)工作者。20xx年受縣人民政府嘉獎。20xx年被評為鍋沖鄉(xiāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和 “優(yōu)秀教師”榮譽稱號。共青團(tuán)工作自我接任校團(tuán)委書記一職以釆，積極組織開展團(tuán)的各種活動。業(yè)余團(tuán)校、青年志愿者活動，法制教育講座，各種征文演講比賽等德育活動。帶領(lǐng)的學(xué)校文藝藝術(shù)團(tuán)隊，在20xx、20xx年連續(xù)兩年獲全縣中小學(xué)才藝展演中榮獲團(tuán)體二等獎。這幾年來，我積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加每學(xué)年的新教材教法、教師基本功、法制教育等培訓(xùn)學(xué)習(xí)。參加普通話培訓(xùn)，測試水平達(dá)二級乙等。參加縣教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)校長培訓(xùn)，成績合格，獲準(zhǔn)結(jié)業(yè)。20xx年，輔導(dǎo)我校學(xué)生書法作品獲縣級一等獎、市級二等獎。另一方面，在青年教師幫帶活動中，我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施，我負(fù)責(zé)幫帶的青年教師楊婷婷，成熟較快，20xx、20xx年連續(xù)兩年輔導(dǎo)校舞蹈隊獲5個一等獎、4個二等獎、2個團(tuán)體二等獎，并在校團(tuán)委工作中能獨擋一面，多次被評為優(yōu)秀教師。晉級述職報告3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的戰(zhàn)友們：我叫XXX湖南省常德人，1994年1月出生2010年12月入伍，現(xiàn)任中隊一班副班長?；厥自谌温毎嚅L近一年的工作期間，自己與許多老班長和戰(zhàn)友們都存在很大的差距，讓自己深深的體會到了自身存在的不足，下面，我將結(jié)合這一年的工作向連隊領(lǐng)導(dǎo)和同志們述職如下：一、提高思想認(rèn)識，努力干好本職工作俗話說：“事小見思想滴水見太陽，思想是行為的先導(dǎo)”只有思想進(jìn)步工作才能動力，思想的進(jìn)步來源于文化理論知識的充實，一年以來，本人在思想上牢固樹立以連為家的思想，保持高度的穩(wěn)定，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力提高自己的文化水平和思想覺悟，積極參加連隊的思想政治教育，在教育中認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量，提高了思想覺悟，同時，身為一名班長，能夠提高自己的思想認(rèn)識，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作。在擔(dān)任班長一職以來，我主抓管理和訓(xùn)練，同時配合中隊領(lǐng)導(dǎo)開展工作，致力于建設(shè)一個團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的班集體。同時，我充分發(fā)揮思想骨干作用，認(rèn)真做好班里人員的思想工作，積極轉(zhuǎn)化有思想問題的同志，確保了人員思想穩(wěn)定，全班全年安全無事故。三、落實條令條例和各項規(guī)章制度“無規(guī)矩不成方圓”條令條例是管理和約束戰(zhàn)友們完成