【正文】 加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加每學(xué)年的新教材教法、教師基本功、法制教育等培訓(xùn)學(xué)習(xí)；參加電腦一級(jí)、高級(jí)培訓(xùn)并考試合格；參加普通話培訓(xùn)，測(cè)試水平達(dá)二級(jí)乙等；參加湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)函授，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)良，取得了畢業(yè)證。 四、精心哺育，培養(yǎng)新人 在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加各類競(jìng)賽，成績(jī)突出， 2021 年 4 月，輔導(dǎo)肖浪同學(xué)獲 2021 年物理全國初中物理競(jìng)賽懷化賽區(qū)一等獎(jiǎng)； 2021 年，輔導(dǎo)我校學(xué)生書法作品獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)、市級(jí)二等獎(jiǎng)； 2021 年 5 月在全縣中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)中，獲優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。 成績(jī)屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí) ，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。 1991 年 6 月畢業(yè)，分配到通道縣大高坪苗族鄉(xiāng)中心校工作。 1999 年 9 月至 2021 年 2 月?lián)五仜_苗族鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)。自 1991 年參加工作以來，我擔(dān)任過小學(xué)中高年級(jí)的語文、數(shù)學(xué)、自然、音樂、體育、美術(shù)等科目教學(xué)工 作，擔(dān)任初中物理教學(xué)及物理實(shí)驗(yàn)員等工作，期間并擔(dān)任過班主任、出納員、教導(dǎo)主任、校長(zhǎng)、校團(tuán)委書記職務(wù)?；仡櫲维F(xiàn)職以釆的 12 年，主要工作總結(jié)如下： 一、傾心教育，為人師表 身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。因此，在學(xué) 1 生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象，我因此于2021 年，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。 1994 年剛調(diào)入鍋沖中心校任教導(dǎo)主任時(shí)，鍋沖苗族鄉(xiāng)還是一個(gè)交通閉塞、經(jīng)濟(jì)落后的邊遠(yuǎn)小鄉(xiāng)，全鄉(xiāng)除中心校外，下面還有三個(gè)村小、兩所教學(xué)點(diǎn)（村小教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)樓全部是木房子），連中心校也是一個(gè)生源少、規(guī)模小、教學(xué)設(shè)施很不完善的薄弱學(xué)校，教室門窗破爛不堪，學(xué)校因沒有圍墻操場(chǎng)也成了放牛場(chǎng)，教工宿舍門前一條30 米長(zhǎng)、 3 米寬的小溪存在著極大的安全隱患 ，鍋沖鄉(xiāng)學(xué)區(qū)的教師也似乎被遺忘了，連續(xù)七年也沒有一人被評(píng)上優(yōu)秀教師，難留優(yōu)秀教師、教育教學(xué)質(zhì)量不穩(wěn)定等問題一直困擾著我們。 1996 年暑假，為處理好中心校教工宿舍門前的小溪，我與中心校全體老師無償苦戰(zhàn) 40 天（學(xué)校只管伙食），建起了 30 多米長(zhǎng)的涵洞并蓋上預(yù)制板，將小溪變成了平坦的操坪。與此同時(shí)，為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量、規(guī)范學(xué)校管理，我 建立了比較嚴(yán)格、全面學(xué)校管理制度、考核評(píng)比制度和德育工作的具體方案。我因此在 1999 年被評(píng)為縣級(jí)“普實(shí)”先進(jìn)工作者， 2021 年考核獲優(yōu)受到縣人民政府的嘉獎(jiǎng)。 二、精心施教，形成特色 教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。 首先，作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備好課、上好課、輔導(dǎo)好學(xué)生、評(píng)價(jià)好學(xué)生四個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討；一要備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；二要輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生，例如 2021 年上期我臨時(shí)接任 179 班物理時(shí)，班上李宏芳同學(xué) 2021年下期期未物理成績(jī)?yōu)?60 分，經(jīng)過我的精心輔導(dǎo)，她很快喜 歡上物理，并在中考時(shí)考出 96 分的高分， 2021 年下期接手 190 班的張歡同學(xué)，是一個(gè)頭腦聰明但又好玩的人，經(jīng)我的輔導(dǎo)，成績(jī)由原來的 40 分提升到中考的 70 分；三要 改進(jìn)評(píng)價(jià)方法，評(píng)價(jià)不超綱、不離本、考題靈活、形式多樣、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。所任班級(jí)學(xué)生在中考中名列全校的前茅，2021 年下期我任教的 189 班物理成績(jī)排名全縣 60個(gè)班中的前 10名，全年級(jí)物理個(gè)人成績(jī)前 10名有 9名在 189班（全年級(jí) 9個(gè)班近 400人），2021 年上期接手的 179 班，物理在一個(gè)學(xué)期內(nèi)成績(jī)由原來的人平 52 分提升到 分， 2021 至 2021 年所任教的八年級(jí)三個(gè)班中，其中一個(gè)班排名全縣第四，兩個(gè)班排名第六的好成績(jī)。能堅(jiān)持深 入教學(xué)一線，與教師共同制訂并實(shí)施各種教學(xué)計(jì)劃，共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法，廣泛聯(lián)系教師，了解實(shí)際情況，提高教學(xué)管理水平；有目的、有計(jì)劃地參加聽課、評(píng)課，以事實(shí)為依據(jù)，以客觀的態(tài)度，從教學(xué)理論、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)效果的角度進(jìn)行評(píng)價(jià)，促進(jìn)本教研組教師教學(xué)水平的整體提高。 三、潛心鉆研，完善自我 從教近 19 年，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還注重進(jìn)行教育理 論的學(xué)習(xí)，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，錘煉自己的教育教學(xué)能力，并取得了一定的成效。 1998 年參加通道縣“三優(yōu)聯(lián)評(píng)”活動(dòng)中，榮獲三等獎(jiǎng)； 2021 年上期參加通道二中課堂教學(xué)比武活動(dòng)中，榮獲二等獎(jiǎng)。 2021 年 12 月，論文《淺談?dòng)脩夷罘ㄎ龑W(xué)生》全縣教育教學(xué)論文評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)； 2021 年 12 月，論文《淺析學(xué)習(xí)物理的基本方法》獲縣教研室論文評(píng)比獲二等獎(jiǎng)； 2021 年 12 月，論文《如何利用 DV 攝像機(jī)為物理教學(xué)服務(wù)》參加懷化市第九屆優(yōu)秀論文評(píng)比獲二等獎(jiǎng)； 2021年 7 月論文《物理“三步一位貫穿性學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)”》獲縣教研室論文評(píng)比一等獎(jiǎng)； 2021 年 1 月，論文《從物理實(shí)驗(yàn)中看創(chuàng)新》全縣 2021 年教育技術(shù)論文評(píng)選活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)； 2021 年 8 月，論文《對(duì)農(nóng)村中小學(xué)生思想品德教育的思考》在 2021 全國中小學(xué)生思想道 德建設(shè)優(yōu)秀成果展評(píng)活動(dòng)中，獲優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。 共青團(tuán)工作 自我接任校團(tuán)委書記一職以釆，積極組織開展團(tuán)的各種活動(dòng)。帶領(lǐng)的學(xué)校文藝藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，在 200 2021 年連續(xù)兩年獲全縣中小學(xué)才藝展演中榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。 這幾年 來，我積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加每學(xué)年的新教材教法、教師基本功、法制教育等培訓(xùn)學(xué)習(xí)；參加電腦一級(jí)、高級(jí)培訓(xùn)并考試合格；參加普通話培訓(xùn)，測(cè)試水平達(dá)二級(jí)乙等；參加湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)函授，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)良，取得了畢業(yè)證。 四、精心哺育，培養(yǎng)新人 在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加各類競(jìng)賽，成績(jī)突出， 2021 年 4 月，輔導(dǎo)肖浪同學(xué)獲 2021 年物理全國初中物理競(jìng)賽懷化賽區(qū)一等獎(jiǎng)； 2021 年，輔導(dǎo)我校學(xué)生書法作品獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)、市級(jí)二等獎(jiǎng)； 2021 年 5 月在全縣中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)中，獲優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。 成績(jī)屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。在大學(xué)期間，因?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)異連續(xù)四年全系第一，并獲得校一等獎(jiǎng)學(xué)金，畢業(yè)時(shí)被授予“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號(hào)。任職 6年來，為提高自身綜合素質(zhì)，增強(qiáng)教育教學(xué)的水平和工作能力，本人一直堅(jiān)持邊干邊學(xué)，不斷地豐富提高自己，并取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。 2021 年2 月至 2021 年 1 月期間，我利用業(yè)余時(shí)間攻讀了北京大學(xué)（遠(yuǎn)程教育）漢語言文學(xué)專業(yè)本科全部課程，成績(jī)優(yōu)秀，并取得了本科第二學(xué)歷和第二學(xué)士學(xué)位。 2021 年，我又考入了哈爾濱師范大學(xué)攻讀碩士研究生。 由于努力堅(jiān)持音樂教育專業(yè)的學(xué)習(xí)，不斷豐富自己，使自己的理論水平和教學(xué)能力等綜合素 質(zhì)得以提高，有了較深厚的文化底蘊(yùn)和專業(yè)技能，并努力將之學(xué)以致用。在教學(xué)中，自己能夠運(yùn)用理論研究的成果來指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，努力改變過去音樂教學(xué)內(nèi)容單一，形式單調(diào)，聽聽音樂，單純欣賞，不管同學(xué)喜好，不問教學(xué)效果的 問題。在音樂教學(xué)中，大膽實(shí)踐，勇于探索，以嶄新的教學(xué)理念，為中學(xué)的音樂教育注入活力。同時(shí)，課堂上還注意教師和學(xué)生間的互動(dòng)，充分利用現(xiàn)代媒體技術(shù)，力爭(zhēng)使音樂教學(xué)內(nèi)容豐富、生動(dòng)活潑、形象直觀、形式多樣，從而豐富 了音樂教育內(nèi)涵，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的積極性，激發(fā)學(xué)生終身學(xué)習(xí)音樂的熱情和愿望，使音樂教育的藝術(shù)性、知識(shí)性、趣味性有機(jī)地結(jié)合起來，有效地將新課程的理念貫徹于教育實(shí)踐之中，真正使音樂教育成為素質(zhì)教育中不可或缺的重要組成部分，受到了學(xué)生們的好評(píng)，收到了很好的效果。此外，在學(xué)校各項(xiàng)文體實(shí)踐活動(dòng)中也積極參與。 下面將我從 2021 年任職至今在各方面取得的成果匯報(bào)如下： 一、科研成果情況 國家級(jí) 2021 年，論文《淺談中學(xué)音樂教育多元化的開發(fā)》，獲中國教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。 2021 年，論文《中學(xué)音樂教育多元化的開發(fā)》，獲全國基礎(chǔ)教育科研成果一等獎(jiǎng)。 2021 年，論文《淺談信息技術(shù)在音樂教學(xué)中的應(yīng)用》，獲黑龍江省教育學(xué)會(huì)第 23次優(yōu)秀 科研成果評(píng)比二等獎(jiǎng)。 2021 年，論文《漫談音樂