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我的班級我做主——班規(guī)制定-在線瀏覽

2024-11-15 22:05本頁面
  

【正文】 信三年后大家一定會中規(guī)中矩,有方有圓。一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。本學(xué)期我主要從以下幾方面做好班級工作的;一、確立班集體的奮斗目標(biāo)班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力。作為班主任我結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。特確立本班的班級口號是;奮發(fā)努力,積極向上。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和集體主義感。正確的輿論是一種巨大的教育力量,對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此,班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評價,形成“好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。如:放學(xué)后窗戶沒關(guān)就走了,笤帚沒人扶等等。有了正確的輿論和良好的班風(fēng),就會無形的支配集體成員的行為和集體生活,是一種潛移默化的教育力量。在班級管理中我有意識的讓學(xué)生參與管理,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會,充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性,形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)得到滿足,管理能力得到增強(qiáng),取得了很好的效果。今后,我繼續(xù)按照魏書生老師的一些做法,在班內(nèi)實(shí)行“分級管理制”等。第三篇:我的班級我做主我的班級我做主班主任工作總結(jié)謝金霞人人都說當(dāng)班主任辛苦,工作時間長,責(zé)任重,壓力大。我和他們共同乘坐452這艘大船,能否乘長風(fēng)破萬里浪、直掛云帆濟(jì)滄海,就看我這個小船長的功夫了。我想到蘇霍姆林斯基說過:“只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育,才是真正的教育。我們的班級,我們自己管理。首先由班主任確定班委會職位和職責(zé),然后由學(xué)生根據(jù)自身的能力選擇擔(dān)任某個職位,如果一個職位有多個學(xué)生報名,則采取發(fā)表就職演說,然后由同學(xué)們投票選舉產(chǎn)生。還有沒有學(xué)生報名的職位,則由班級學(xué)生共同推薦。班級工作得以順利展開。在這個新組建的班級里,他當(dāng)上了衛(wèi)生委員,我告訴他當(dāng)班干部,就得做好奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備,而且必須自己在各方面做好了,別人才會聽從你的調(diào)遣。在這一個學(xué)期里,他安排每周的值日生,每天早上中午晚上檢查衛(wèi)生,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在期中考試?yán)锶〉昧撕艽筮M(jìn)步?!敝挥性谝粋€優(yōu)秀的班級里,你才能更好的發(fā)揮個人的才能。怎么去實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo),則需要一定的規(guī)矩來幫忙。有了自己制定的目標(biāo)和規(guī)矩,同學(xué)們就會自覺維護(hù)班級榮譽(yù),遵守班級的規(guī)章制度,違紀(jì)也就慢慢變少了。三、設(shè)立“我為班級出謀劃策”的意見箱班主任不可能時時在班級,而最了解班級的,還是同學(xué)們自己。對于好的采用了的方法,我們班級還給予一定的獎勵。比如謝豐壕同學(xué)針對班級周末有很多外縣同學(xué)沒有回家,而兩天的周末時間又沒有很好的利用起來,于是建議組成周末學(xué)習(xí)小組,把同學(xué)們分成小組,在教室學(xué)習(xí)。這樣小組成員互相監(jiān)督,部分同學(xué)就不會去網(wǎng)吧或者到處游蕩了。以持之以恒為榮,以一曝十寒為恥。以自強(qiáng)自信為榮,以胸?zé)o遠(yuǎn)志為恥。還有班長彭文軒同學(xué),在期中考試前,讓每個同學(xué)寫下自己的期中考試目標(biāo),貼在桌子上,時刻提醒自己,為了目標(biāo)而堅持不懈。四、實(shí)行承包責(zé)任制為了讓班級做到“人人有事做,事事有人做”,我們實(shí)行了承包責(zé)任制。比如,班級的紀(jì)律承包給紀(jì)律委員,他負(fù)責(zé)班級的自習(xí)課、午休和電教的紀(jì)律。把早操、課間操和大課間的任務(wù)承包給體育委員,由他清查人數(shù),整隊。吳紅波同學(xué)承包了樓層飲水區(qū)的衛(wèi)生任務(wù)。如果出了問題,班主任首先找負(fù)責(zé)人調(diào)查情況,然后再進(jìn)行處理。本班又是高二文理分科后組成的班級,所以增強(qiáng)班級凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的班級榮譽(yù)感成了我的首要的任務(wù)。第一周的班會主題就“我愛我家 ——452”。不僅和同學(xué)們一起上體育課,一起訓(xùn)練,還給他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。在這次校運(yùn)會上,班級一舉奪得了“團(tuán)體總分第一”、“入場式優(yōu)勝獎”、“精神文明班
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