小學(xué)語文二年級(jí)期末復(fù)習(xí)-在線瀏覽
2024-11-15 13:17本頁(yè)面
【正文】 118“讀讀抄抄”，125頁(yè)“讀讀想想”136頁(yè)“我會(huì)填”139頁(yè)“我會(huì)填”園地8“我會(huì)讀”。題型和題例：補(bǔ)充句子，使意思更完整。2 能積累好句子，對(duì)聯(lián)，名人名言，可以讓學(xué)生之間考一考，每天一句話、積累一句名言，展示自己的積累成果。對(duì)于課后要求背誦并要求按課文補(bǔ)充句子的練習(xí)要通過多種方式引導(dǎo)學(xué)生背誦下來。3 感悟句子的表達(dá)方式和不同語氣。４為句子加標(biāo)點(diǎn)。能將這些句子補(bǔ)充完整嗎？——————一——————就————————。3滿天的（）像（）撒在碧玉盤里。試著改寫句子好嗎？那么多星星，你怎么能數(shù)得清呢？那么多的星星，你是數(shù)不清的。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞語的意思，在閱讀中積累詞語。誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩(shī)，展開想像，初步獲得情感體驗(yàn)，感受語言的優(yōu)美。在閱讀中體會(huì)句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)所表達(dá)的不同語氣。認(rèn)識(shí)自然段，背誦課文中自己喜歡的部分及指定背誦的部分。1．考試內(nèi)容：①課內(nèi)內(nèi)容：a．詞語的積累（詞語的搭配、詞組的仿寫、用詞語寫句子）；b．課文精彩段落及古詩(shī)的填空。（讓學(xué)生以書面的形式按要求寫一段話。（2）、安徒生是一百多年前的丹麥人，他是世界著名的童話作家。梨樹要五年才結(jié)果呢?！毙『镒舆B夜把梨樹拔了，改栽了杏樹，又張羅開了：“我的杏樹，四年就能結(jié)杏子！”小黃牛正在給果樹施肥，它抬起頭來對(duì)小猴子說：“吹什么，我種的桃樹，三年就能結(jié)大桃子！”小猴子后悔自己錯(cuò)栽了杏樹，又連夜拔掉，栽上了桃樹。小白馬正在給櫻桃樹澆水，它不耐煩地對(duì)小猴子說：“我種的櫻桃樹，只要兩年就能結(jié)果了。認(rèn)真讀短文，試著做一做：本文共有（）節(jié)，第二節(jié)有（）句話。幾年后，小山羊得到杏子，（）得到了（），（）得到了（）。低年級(jí)是語言積累的黃金時(shí)期，所以要特別注意落實(shí)教材中的背誦要求。②課外內(nèi)容：可提供一段短文對(duì)學(xué)生的自主閱讀能力進(jìn)行考查。（五）寫話：１課標(biāo)對(duì)第一學(xué)段寫話的要求：對(duì)寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫出自己對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)或感受。根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、感嘆號(hào)。另一類是想象，發(fā)揮自己的想象力，自己畫一幅或幾幅畫，把畫上的內(nèi)容寫下來。（2）要給學(xué)生表達(dá)的自由，讓學(xué)生決定寫什么，怎么寫。題型題例：１寫實(shí)方面：讀了美麗的《日月潭》，看了物產(chǎn)豐富的《葡萄溝》，你一定為我們祖國(guó)有這樣美好的地方而自豪，我們的家鄉(xiāng)也有許多迷人的風(fēng)景和物產(chǎn)，把自己的家鄉(xiāng)寫寫吧。再寫一段話。工作計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)語文期末復(fù)習(xí)工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。認(rèn)識(shí)400個(gè)字，會(huì)寫300個(gè)字。要求會(huì)寫的字能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解意思，正確書寫，并在口頭和書面語言表達(dá)之中運(yùn)用。通過不同組詞形式的練習(xí)，鞏固學(xué)過的`詞語。能恰當(dāng)準(zhǔn)確地進(jìn)行詞語搭配。能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解句子的意思，在閱讀中主動(dòng)積累句子。初步學(xué)習(xí)如何將句子表達(dá)得準(zhǔn)確、具體和生動(dòng)。1能閱讀淺顯的課外讀物，能與別人交流自己的感受和想法。1能認(rèn)真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，能主動(dòng)與別人交談，講述簡(jiǎn)短的故事和見聞。學(xué)習(xí)寫日記，看圖寫話。1搜索優(yōu)美詞語，進(jìn)行摘錄。對(duì)學(xué)生易錯(cuò)易忘的字詞進(jìn)行比較，增強(qiáng)學(xué)生的記憶力。復(fù)習(xí)內(nèi)容要有階段性，體現(xiàn)循序漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律。以看圖寫話為核心，鼓勵(lì)嘗試大膽想象，旨在培養(yǎng)學(xué)生各異的思維方式。ng（冰凍）（解凍）躲duǒ（躲閃）（躲讓）解jiě（解放）（解決）野yě（田野）（野花）溪xī（小溪）（溪水）棉mi225。o（搖頭）（搖動(dòng)）探t224。i（未來）（未必）追zhuī（追趕）（追求）店di224。（住宿）（宿舍）徐xng（光榮）（榮幸）菜c224。（世界）（世代）喚hu224。（世界）（邊界）轟hōng（轟動(dòng)）（轟鳴）呼hū（呼喚）（呼吸）芽y225。（兄弟）（弟弟）哥gē（哥哥）（大哥）骨gu（花骨朵）（骨頭）漸ji224。ng（安靜）（平靜）躺tǎng（躺下）（躺在）謝xi226。n（泉水）（清泉）鵑juān（杜鵑）（杜鵑花）塔tǎ（高塔）（燈塔）股gǔ（一股）（股票）然r225。（團(tuán)結(jié)）（結(jié)實(shí)）杜d249。（干脆）（清脆）雷鋒叔叔，你在哪里冒m224。i（雷雨）（雷聲）灑sǎ（灑水）（灑淚）鋒fēng（刀鋒）（鋒利）滴dī（水滴）（點(diǎn)滴）邁m224。（迷路）（迷人）泥n237。i（事跡）（奇跡）濘n236。（末日）（末代）夏xi224。（勝利）（利用）弱ru238。ng（鈴聲）（鈴蘭花）芳fāng（芬芳）（芳香）芬fēn（芬芳）該gāi（應(yīng)該）（活該）.日月潭島dǎo（小島）（寶島）展zhǎn（展開）（展現(xiàn)）環(huán)hu225。o（茂盛）（茂密）建ji224。o（圍繞）（環(huán)繞）盛sh226。ng（勝利）（名勝古跡）省shěng（省份）（節(jié)?。┘syuē（隱約）（約定）隱yǐn（隱約）（隱居）吾w（季節(jié)）（秋季）夠g238。ng（杏花）（杏樹）溝gōu（山溝）（水溝）坡pō（山坡）（高坡）密m236。（蜜蜂）（甜蜜）釘d236。ng（龍船）（龍王）恩ēn（恩人）（感恩）腳jiǎo（象腳鼓）（腳步）凰hu225。u（長(zhǎng)壽）（壽命）柏bǎi（松柏）（柏樹）鮮xiān（鮮花）（新鮮）度d249。（特別）（特點(diǎn)）鳳f226。ng（敬愛）（敬業(yè)）束sh249。n（扮成）（打扮）另l236。（志氣）（斗志）騙pi224。（題目）（小題大做）提t(yī)237。n（漫出）（漫步）朗lǎng（開朗）（朗讀）刀dāo（小刀）（菜刀）爾ěr（出爾反爾）（爾后）仍r227。（公式）（方式）整zhěng（整齊）（整理）英yīng（英明）（英雄）丹dān（丹心）（丹青）烏wū（烏黑）（烏云）斜xi227。（文藝）（藝術(shù)）顯xiǎn（顯得）（顯然）絲sī（雨絲）（絲線）濤tāo（波濤）（濤聲）忽hū（忽然）（忽視）眨zhǎ（眨眼）（眨巴）陳ch227。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辯出。貓的胡須像把尺，能測(cè)出各個(gè)洞的大小。短文有＿＿＿＿＿＿句話。用“＿＿”劃出描寫貓的耳朵的句子。????（）②貓有一雙明亮的眼睛。??（）④貓是捉老鼠的能手。這支鉛筆花花綠綠，很美麗。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水早緩緩地流著，好像在說：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！”這篇短文＿＿＿＿＿
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1