【正文】 2分。上課認真聽講，不交頭接耳，不串桌，不走動。1．上課不遲到，不早退；不大聲喧嘩學習風氣良好。個人衛(wèi)生：個人衛(wèi)生差、隨地吐痰，穿戴不整潔、男生頭發(fā)長、留長指甲，每人次扣2分。教室門窗有灰塵，每處扣2分；教室、走廊地面有比較明顯的紙屑、雜物等，每處扣3分；課桌排列不整齊，每組扣2分；黑板面、槽不干凈，扣2分；衛(wèi)生工具擺放不整齊，紙簍未及時清理，每項各扣5分。（三）衛(wèi)生保潔星基本要求：教室、走廊全天保潔，室內物品擺放有序，地面無雜物。不在校內吸煙，酗酒，不打撲克，不下棋，不談情說愛。有愛國意識，民族自尊心、自豪感。發(fā)現(xiàn)一人次扣5分。發(fā)現(xiàn)一人次扣2分。發(fā)現(xiàn)一人次扣10分。發(fā)現(xiàn)一人次扣2分。否則，發(fā)現(xiàn)一人次扣3分。否則，發(fā)現(xiàn)一人次扣2分。發(fā)現(xiàn)一人次扣5分。穿著得體，不披衣散扣，不燙發(fā)、不染發(fā)，男生不留長發(fā)。1．儀表整潔大方：不穿奇裝異服，不戴飾物，團員同學在周一升旗時按要求配戴團徽。注：若班內出現(xiàn)打架現(xiàn)象，經學校處理者，取消該星獲得資格。發(fā)現(xiàn)一人次扣5分。發(fā)現(xiàn)不請假一人次扣5分。發(fā)現(xiàn)一人次扣10分。，不向他人索要飯票、錢物等，發(fā)現(xiàn)一人次扣10分。2．課間不追逐打鬧，不欺負同學，不打架，不罵人，不在樓梯欄桿上滑行，不爬欄桿者。1．不遲到，不早退，遵守《中學生守則》，了解《中學生日常行為規(guī)范》。二、考評內容依據(jù)《中學生日常行為規(guī)范》，結合學校實際，設立“規(guī)范守紀星、文明禮儀星、衛(wèi)生保潔星、勤奮學習星、團結友愛星、愛護公物星、勤儉節(jié)約星、文化宣傳星、體育保健星、安全文明星”共十種星，每天檢查，每周評比。通過爭創(chuàng)星級班級活動，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成，增強學生對班集體的集體榮譽感和責任感。第一篇：學生6S管理制度“星級學生”活動實施方案及評比細則一、指導思想為了進一步完善學校的德育工作評價體系，培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我約束的能力，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成優(yōu)良的校風、學風和班風。本學期，全校將開展“星級班級”評比活動。德育處將按照《星級班級考評細則》，對各班規(guī)范守紀、文明禮儀、衛(wèi)生保潔、勤奮學習、團結友愛、愛護公物、勤儉節(jié)約、文化宣傳、體育保健、班級安全等方面進行檢查評比，根據(jù)評比結果，分別授予“十星級班級”到“一星級班級”的稱號。三、考評標準（一）規(guī)范守紀星基本要求：自覺遵守校規(guī)，集體活動秩序良好。否則，發(fā)現(xiàn)一人次扣2分。否則，發(fā)現(xiàn)一人次扣5分。不串班、串年級、串寢室，發(fā)現(xiàn)一人次扣5分，不進網(wǎng)吧、游戲廳，不攀墻外出。按時點名，嚴格執(zhí)行請銷假制度。按時就寢，不在寢室內大聲喧嘩。周五放學要憑出門條聽從老師安排，不得私自出門，否則發(fā)現(xiàn)一人次扣3分。（二）文明禮儀星基本要求：儀表端正，文明禮貌。否則，發(fā)現(xiàn)一人次扣2分。不穿拖鞋、背心到校。3．講文明、懂禮貌：見到老師或客人老師主動問好，不說臟話，不給同學取叫綽號。講普通話，使用禮貌用語，不隨地吐痰，不亂扔廢物者。進辦公室，上課進班要提前打報告。尊重老師勞動，犯錯虛心接受老師批評，不頂撞老師。課間休息不追逐打鬧，不說臟話，不吹口哨。校園內不騎車，推車進出校園。升國旗時肅立，行注目禮。發(fā)現(xiàn)一人次扣2分。否則，一經發(fā)現(xiàn)取消該星獲得資格。個人衛(wèi)生好。講臺桌課本雜亂，未進行擦拭的，扣5分放學門窗不關，扣3分；衛(wèi)生區(qū)：地面有紙屑、雜物等，每處扣3分。（四）勤奮學習星基本要求：有良好的學習風氣，態(tài)度端正，上課認真，紀律良好。否則，發(fā)現(xiàn)一人次扣2分。非休息時間不睡覺，不看課外書。飯后主動進班（打預備鈴為界限），未進班者扣2分。發(fā)現(xiàn)一人次扣2分。不隨意在教室內奔跑走動或玩耍。（五）團結友愛星班委會組織健全，成員團結協(xié)作，有創(chuàng)新意識，民主管理。尊敬師長，團結同學，講文明懂禮貌，助人為樂。不罵人，不說臟話。否則，發(fā)現(xiàn)一人次扣10分。發(fā)現(xiàn)一人次扣5分。否則，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。否則每處扣10分。否則，發(fā)現(xiàn)一人次扣10分。否則，發(fā)現(xiàn)一處扣10分。否則，發(fā)現(xiàn)一人次扣5分。否則，發(fā)現(xiàn)一人次扣2分。否則，發(fā)現(xiàn)一人次扣3分。不亂倒剩飯、剩菜。（八）文化宣傳星黑板報應做到排版美觀，主題鮮明，有教育意義，如學校有專刊要求，需按日刊出，不按時一次扣10分，英語視聽時間能按要求認真收聽，否則一人次扣1分。在各級社團組織的各項活動中獲獎的，按國家、省、市、區(qū)、校分別給予加2分的獎勵。1．上早操時下樓梯不大聲喧嘩，出操及時，隊伍有序、踏步整齊、精神飽滿，口號響亮，人數(shù)齊。體育課上，聽老師的命令，不隨意亂跑，堅持完成老師的教學任務。集體活動時，動作迅速，隊列整齊，不大聲喧嘩。（十）安全文明星成立安全聯(lián)系小組，及時解決安全問題，及時召開安全主題班會。堅持點名制度，請銷假制度，開展形式多樣的安全教育活動。不喝生水，不吃“三無”食品。.不在校外的無證攤點購買不健康食品。5．將刀器、火種類、玩具手槍之類的危險物品帶入學校，故意損壞公物，有以上情況之一者，就取消該班的該星獲得資格。各單項分值優(yōu)班達到95分以上（含95分）,平行班班達到90分以上（含90分）授予該星。（2）德育處每天不定時地對各班進行抽查，并進行詳細記錄，及時反饋給班主任。授星：授予獎牌以考核分數(shù)為依據(jù)，確定班級星級，每周升旗儀式上公布，授牌上墻。任課教師滿意率低于85%的班級，不得評為“學期十星級班級”。6S起源于日本，通過規(guī)范現(xiàn)場、現(xiàn)物，營造一目了然的工作環(huán)境，培養(yǎng)員工良好的工作習慣，是日式企業(yè)獨特的一種管理方法，其最終目的是提升人的品質：除馬虎之心，養(yǎng)成凡事認真的習慣（認認真真地對待工作中的每一件“小事”）遵守規(guī)定的習慣自覺維護工作環(huán)境整潔明了的良好習慣文明禮貌的習慣一、整 理整理定義（1）、將工作場所任何東西區(qū)分為有必要的與不必要的；（2）、把必要的東西與不必要的東西明確地、嚴格地區(qū)分開來；（3）、不必要的東西要盡快處理掉。生產現(xiàn)場擺放不要的物品是一種浪費：（1）、即使寬敞的工作場所，將俞變窄小。（3）、增加了尋找工具、零件等物品的困難，浪費時間。實施要領：（1）、自己的工作場所(范圍)全面檢查,包括看得到和看不到的（2）、制定「要」和「不要」的判別基準（3）、將不要物品清除出工作場所（4）、對需要的物品調查使用頻度,決定日常用量及放置位置（5）制訂廢棄物處理方法每日自我檢查二、整頓整頓定義：（1）、對整理之后留在現(xiàn)場的必要的物品分門別類放置，排列整齊。目的：寧波日港粉末冶金有限公司基本管理制度（1）、工作場所一目了然（2）、整整齊齊的工作環(huán)境（3）、消除找尋物品的時間（4）、消除過多的積壓物品注意點：這是提高效率的基礎。（2）、保持工作場所干凈、亮麗的環(huán)境。目的： 維持上面3S的成果注意點： 制度化，定期檢查。培養(yǎng)每位成員養(yǎng)成良好的習慣，并遵守規(guī)則做事。目的：（1）、培養(yǎng)具有好習慣、遵守規(guī)則的員工（2）、提高員工文明禮貌水準（3）、營造團體精神注意點： 長期堅持，才能養(yǎng)成良好的習慣。目的（1）、發(fā)現(xiàn)安全隱患并予以及時消除（2）、爭取有效預防措施注意點：前面“5S”的實施的前提實施要領（1）、采取系統(tǒng)的措施保證人員、場地、物品等安全（2）、系統(tǒng)的建立防傷病、防污、防火、防水、防盜、防損等保安措施七、6S現(xiàn)場管理法的推行步驟掌握了6S現(xiàn)場管理法的基礎知識，尚不具備推行6S活動的能力。因此，掌握正確的步驟、方法是非常重要的。具體安排上可由副主任負責活動的全面推行?，F(xiàn)物、提升人的品質 ○方針的制定要結合企業(yè)具體情況，要有號召力。（2）、目標制定：先予設定期望之目標,做為活動努力之方向及便于活動過程中之成果檢查 1例一：每個月各部門考核90分以上（因情況而定）○2例二：有來賓到廠參觀,不必事先臨時做準備 ○目標的制定也要同企業(yè)的具體情況相結合。項目責任者清楚自己及其他擔當者的工作是什么及何時要完成，相互配合造就一種團隊作戰(zhàn)精神。教育形式要多樣化，講課、放錄像、觀摩他廠案例或樣板區(qū)域、學習推行手冊等方式均可視情況加以使用。步驟10:檢討與修正1QC手法；○2IE手法（1）、各責任部門依缺點項目進行改善，不斷提高。1步驟11:納入定期管理活動中（1）、標準化、制度化的完善（2）、實施各種6S現(xiàn)場管理法強化月活動 : 需要強調的一點是，企業(yè)因其背景、架構、企業(yè)文化、人員素質的不同，推行時可能會有各種不同的問題出現(xiàn)，推行辦要根據(jù)實施過程中所遇到的具體問題，采取可行的對策，才能取得滿意的效果。6S現(xiàn)場管理法能夠營造一種“人人積極參與，事事遵守標準”的良好氛圍。實施ISO、TQM、TPM等活動的效果是隱蔽的、長期性的，一時難以看到顯著的效果。如果在推行ISO、TQM、TPM等活動的過程中導入6S，可以通過在短期內獲得顯著效果來增強企業(yè)員工的信心。通過6S活動，從現(xiàn)場管理著手改進企業(yè)“體質”，則能起到事半功倍的效果。適用范圍：公司所有人員工作職責（1）、6S推動小組負責本公司6S管理的培訓教育、推進、監(jiān)督、評定及獎懲工作。（3）、全體員工參與6S實施活動。6S推動小組主任委○員將檢查記錄進行統(tǒng)計，并將成績在公司公告欄上進行公布成績的好壞以相應的顏色標識表示：90分以上、☆；80～89分、△；70～79分、○；70分以下、X；2評比以月度為單位進行，取第一名，授予“本月度6S最佳單位”錦旗和發(fā)放獎金50元，最○后一名發(fā)給“本月度6S最差部門”警示旗和罰款50元。4成績均未達到80分時，不頒發(fā)第一名錦旗，成績均超過80分以上，不發(fā)最后一名警示旗。附加說明：本制度由辦公室提出、歸口；本制度審批人：第三篇：6S管理制度6S檢查管理制度 6S實施方針及目標 ：“于細微之處著手，塑造新地新形象”；絕對不可以“說起來重要、干起來次要、忙起來不要”。（2）每月各部門考核均在70分以上。 委員會成員： 3 6S管理方法，考核小組每月對6S檢查兩次。[要]與[不要]的物品區(qū)分方法以及“三原則”（具體內容見附表），做好現(xiàn)場6S工作。 6S活動評比的方法：6S檢查小組每月檢查三次，每次檢查完在三天內公布結果，每月匯總、評比、打分。每天晚上辦公樓值班，檢查一遍。每月三次，并完成6S檢查匯總表。，3日內反饋整改周期給人事行政部，并及時對6S檢查匯總表上的問題點進行整改與提高。未及時整改的或改善效果不佳的問題將在下次6S檢查匯總中雙倍扣分或給予一定的處罰。 及時有效獎懲機制每月底將對各部門在本月的6S檢查結果作一次總評，及時交納各6S檢查員、部門要嚴格按相關流程及要求執(zhí)行。l 廠區(qū)現(xiàn)場：各事業(yè)部每月評比結果將在本月KPI考核上體現(xiàn)； l 宿舍現(xiàn)場：每月評比結果，宿舍第一名：該宿舍人員每人獎勵20元；宿舍最后一名：該宿舍人員每人扣除20元。5流程表單目錄 《6S檢查記錄表》 6本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行 本制度由人事行政部負責解釋和修訂第四篇：6s管理制度6s管理制度范文當今世界企業(yè)之間充滿競爭,企業(yè)要生存和發(fā)展,必須不斷地努力提高自身產品的競爭力。通過6S管理可以不斷提高企業(yè)綜合管理水平,樹立企業(yè)形象和品牌。[ 6s管理制度范文一:6s管理，6s現(xiàn)場管理，6s管理制度]整理:將辦公場所和工作現(xiàn)場中的物品，設備清楚的區(qū)分為需要品和不需要品，對需要品進行妥善保管，對不需要品進行處理或報。一，整理的推廣方法:1，對工作場所進行全盤點檢。3，對不需要物品進行處置4，對需要物品進行使用頻度調查。三，整理的重點:1，檢查當前車間里，工作里或辦阻力有無放置不必要的材料，零部件。3，操作規(guī)程是否張貼在規(guī)定的位置，各種警示牌是否齊全。整頓的目的:騰出空間，發(fā)揮更大的價值，太高效率，創(chuàng)建清爽，政界的環(huán)境，提升企業(yè)形象。對需要的物品明確其放置場所。對場所、物品進行標記、標識。二，整頓的重點:現(xiàn)場必要的物品、元器位和工裝夾是否散亂存放。當你需要取用物品時，是否能迅速地拿到，并且不會拿錯。清掃:將辦公場所和現(xiàn)場的工作環(huán)境打掃干凈，使其保持在無垃圾、無灰塵、無臟污、干凈整潔的狀態(tài)，并防止污染的發(fā)生。清掃活動的重點:就是必須按照如下步驟實施方能真正起到效果。清潔的目的:維持前面“3s”的成果。設法養(yǎng)成整潔的習慣。制訂“6s”實施方法。制訂獎懲制度，加強執(zhí)行。高層主管經常駐帶關，帶動全員重視“6s”活動。素養(yǎng):以“人性”為出發(fā)點，通過整理、整頓、清掃等合理工科化的改善活動，培養(yǎng)上下一體的共同管理語言，使全體人員養(yǎng)成守標準、守規(guī)定的良好習慣，進面促進管理水平全面地提升。安全(safety)消除一切安全隱患。目的:保障企業(yè)財產安全，保證員工在生產過程中的健康與安全:杜絕事故苗頭，避免事故發(fā)生，向事故為“零”挑戰(zhàn)。按照上面的方法去做，我們多數(shù)人都討厭日本人，但日本人好的管理不得不學，否則，我們有什么資格去討厭他?到過日本的人，第一個感覺就是工作步調緊湊，工作態(tài)度相當?shù)膰乐?。從廠外的環(huán)境花草、通道、包括汽車的排放，可說是整整齊齊、井井有條。人們井然有序的在工作，物品也井然有序的在流動，也許你會問，難道這就是以日本這樣一個自身自然資源缺乏的國家，在二三十年的時間里，擠身世界經濟強權的道理嗎?在日本的企業(yè)里，答案是肯定的，他們始終認為，整齊清潔的工作人員及工作環(huán)境，是減低浪費、提高生產效率及降低產品不良最重要的基