學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-11-15 13:09本頁面
【正文】 營造和諧、融洽、平等的輔導(dǎo)氛圍。（5）、教學(xué)主任應(yīng)不定期對老師進(jìn)行聽課。如未掌握，視為無效課時，督促老師重新上課。作業(yè)布置要緊扣輔導(dǎo)內(nèi)容和知識點(diǎn)，遵循“精、活、新”的原則，有利于學(xué)生鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識，有利于提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力?？荚嚕航處熞哂歇?dú)立命題的能力，每一個階段的輔導(dǎo)結(jié)束后，要有針對性的考試，及時了解教與學(xué)的效果，查漏補(bǔ)缺。課后總結(jié)：及時分析學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，根據(jù)學(xué)生上課、作業(yè)、各種考試反饋的信息，對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行細(xì)致客觀的分析，找出學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的障礙或薄弱環(huán)節(jié)，適時改進(jìn)教學(xué)方法，確保學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。及時收集學(xué)生每次月考和各類考試試卷并復(fù)印，復(fù)印卷交教務(wù)處存檔。1積極參與教研活動，集思廣益，取長補(bǔ)短，互相切磋，不斷提高輔導(dǎo)水平。鼓勵教師寫教學(xué)論文，推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，樹立登峰教育獨(dú)具特色的輔導(dǎo)旗幟。一開學(xué)，學(xué)校就制訂好教學(xué)計劃，每天按時上下課，保證學(xué)生每天有足夠的學(xué)習(xí)、睡眠和運(yùn)動時間。二、規(guī)范教學(xué)工作管理為了加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)工作管理，教務(wù)處制定了《英群學(xué)校教師教學(xué)工作常規(guī)制度》，對教師的備課、上課、批改作業(yè)、聽課、評課都作了具體要求，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)。三、落實(shí)教學(xué)工作檢查學(xué)期初，各教師要寫好本期教學(xué)計劃，并嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度來授課，為了解各教師授課進(jìn)展情況，我校采取周周檢查，每周星期五早上由教務(wù)主任對各教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查。我校的教研活動開展得較好，各科教師互相聽課、評課，共同進(jìn)步。把學(xué)生的思想教育滲透在各種教學(xué)中，把《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制在學(xué)校餐廳墻上，使學(xué)生隨時都可以用此來對照自己的行為，并結(jié)合我校實(shí)際制定了《英群學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》，起到督促學(xué)生行為規(guī)范的作用。我校聘請校外法制副校長，邀請其來給學(xué)生上法制教育課，讓學(xué)生增強(qiáng)法制意識。把學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和對學(xué)生的各種教育跟家長聯(lián)系，學(xué)校不定期召開部分家長會議，跟家長共同探討如何教育孩子，如何管理學(xué)生以求達(dá)成共識。我校每學(xué)年都舉行《五祖拳健身操》比賽，拔河比賽等。總之，一年以來，我校教師在教育教學(xué)常規(guī)管理工作中做了大量的工作，并取得了一定的成績。今后我們決心繼續(xù)做好、做實(shí)教育教學(xué)常規(guī)管理工作中的每一個細(xì)節(jié)，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。求真務(wù)實(shí)，做好扎實(shí)工作。學(xué)校以“教學(xué)常規(guī)管理月”活動為契機(jī)，以強(qiáng)化薄弱課程管理，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)為抓手，以狠抓教學(xué)改革為突破口，以課內(nèi)比教學(xué)工作為著力點(diǎn)，加強(qiáng)教師教學(xué)方法的引導(dǎo)，不斷促進(jìn)教師教學(xué)教研水平的穩(wěn)步提升，踐行高效課堂，努力提高課堂教學(xué)效率。，全面開設(shè)課程，使學(xué)生全面發(fā)展。課時不增不減，無論是國家課程還是地方課程嚴(yán)格落實(shí)，同時注重校本課程開發(fā)。要求教師按教學(xué)進(jìn)度計劃上好每節(jié)課。，組織教師認(rèn)真組織學(xué)習(xí)區(qū)教育局2014年工作要點(diǎn)，包括課程改革實(shí)施意見、體衛(wèi)藝工作意見、學(xué)科提升工作意見等，嚴(yán)密制定學(xué)校教學(xué)計劃，計劃緊扣區(qū)教育局相關(guān)要點(diǎn)及文件。在教師常規(guī)工作方面，進(jìn)一步落實(shí)《區(qū)教育局質(zhì)量考評細(xì)則》，從“備、教、批、輔、改、析”等多方面規(guī)范教師的言行。每次檢查結(jié)果通過教師大會的形式及時反饋給教師，發(fā)現(xiàn)共性問題及時在全體教師會議上進(jìn)行分析和指導(dǎo)，使教師不斷規(guī)范自己的教學(xué)行為，教學(xué)常規(guī)的實(shí)效性、有效性得到明顯提高，有力地促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。同時各教研組長根據(jù)組內(nèi)存在的常規(guī)問題，各備一節(jié)完整的學(xué)科模式課，供各位科任老師學(xué)習(xí)借鑒，進(jìn)一步完善教師的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。在檢查工作中，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀典型教師，我校的朱建博、常娟、邱臘梅等老師的教學(xué)常規(guī)工作扎實(shí)、規(guī)范、有個人教學(xué)特色，特別是三
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