【正文】 即：雙聯(lián)扶貧工作隊要與村干部見面，與幫扶戶見面；“五個知道”即：要讓雙聯(lián)扶貧工作隊員知道自己的工作職責，讓村干部知道雙聯(lián)單位是哪個和扶貧工作隊隊長是誰，讓聯(lián)系戶知道聯(lián)系自己的干部是誰，讓貧困戶知道幫扶的措施是什么，讓全村群眾知道扶貧攻堅和小康建設(shè)的規(guī)劃。2致貧原因有哪些？答：一是缺少致富門路，二是缺少發(fā)展資金，三是缺乏勞動技能，四是缺乏信息服務(wù)，五是飲水比較困難，六是家庭成員重病或殘疾，七是贍養(yǎng)老人負擔重，八是子女上學負擔重，九是婚喪嫁娶負擔重、十是自然災(zāi)害或突發(fā)事件，十一是修房建房支出大，十二是高中或大學畢業(yè)后未就業(yè)。3掛圖作戰(zhàn)的內(nèi)容有哪些？答：建檔立卡的貧困村：村部室內(nèi)要有反映村級扶貧攻堅情況的專欄、幫扶計劃一覽表、貧困戶建檔立卡工作示意圖、互助資金工作計劃專欄、駐村幫扶工作隊組成人員及工作職責，村部外顯要位置有“幫扶計劃一覽表”宣傳牌。有建檔立卡貧困村的所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)：扶貧工作站要有全鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點貧困村分布圖、反映全鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧攻堅情況的專欄、貧困村精準扶貧工作一覽表、貧困戶精準扶貧工作一覽、扶貧攻堅流程圖、貧困村建檔立卡工作示意圖、貧困戶建檔立卡工作示意圖、互助資金工作計劃專欄，扶貧工作站工作職責、互助資金監(jiān)理站工作職責。、切入點：貫徹落實中央八項規(guī)定?？傄螅赫甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病。環(huán)節(jié)二：查擺問題、開展批評。八項規(guī)定：改進調(diào)查研究；精簡會議活動；精簡文件簡報；規(guī)范出訪活動；改進警衛(wèi)工作；改進新聞報道；嚴格文稿發(fā)表；厲行勤儉節(jié)約。正衣冠，主要是按照為民務(wù)實清廉的要求，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為。治治病，主要是堅持懲前毖后、治病救人的方針，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處。1教育系統(tǒng)“四項鐵律”：學校出現(xiàn)亂收費和小金庫，校長先免職后處理；學校中層領(lǐng)導不進課堂、不帶本專業(yè)課一律免職；名師不帶本專業(yè)課的，一律取消名師稱號；局機關(guān)人員工作作風惡劣，造成不良影響的停職三個月。1教育系統(tǒng)校長“十不準”：不準亂收費。堅決杜絕發(fā)生重大安全責任事故，確保一方穩(wěn)定；不準奢侈浪費。堅決杜絕在工作期間打牌，嚴禁酗酒；不準徇私舞弊。堅決杜絕不尊重教師人格的行為；不準搞“家長制”。堅決杜絕上班期間私自外出的行為；不準違反財經(jīng)紀律，堅決杜絕私設(shè)“小金庫”的行為；不準選用教育部和自治區(qū)教育廳確定的普通中小學教學用書目錄之外的教材。1教育系統(tǒng)教師“十不準”：不準宣揚封建迷信和歪理邪說，傳播有害學生身心健康的觀點和思想；不準參與賭博、酗酒等違反社會公德的職業(yè)道德的不健康活動；不準諷刺挖苦歧視和體罰或者變相體罰學生；不準強制學生購買教學輔助材料、書籍和各類商品；不準公開排列學生的考試名次，打擊排斥后進學生；不準弄虛作假、欺上瞞下、玩忽職守；不準用粗魯言行對待學生家長；不準在教學活動中有使用通訊工具等影響正常教學的行為；不準在職教師從事有償家教、有償輔導活動；不準索要或變相索要學生及家長的錢物或參加謝師宴等。第三篇：基本知識第一回林和靖曾經(jīng)滄海潘夢空逍遙法外詩曰：自作新詞韻最嬌，小紅低唱我吹簫?！纭哆^垂虹》唐朝末年群雄逐鹿，黃巢起義軍叛徒出身的梁王朱溫迅速崛起，挾天子以令諸侯。沙陀人李克用雖兵力不如朱溫，但他的兒子李存勖氣吞萬里如虎。絕望的朱溫匆匆登上皇位，建立后梁，定都開封，史稱“朱溫滅唐”。公元910年，兩軍決戰(zhàn)河北柏鄉(xiāng)。在十幾萬大軍廝殺的遼闊戰(zhàn)場上，這五百騎的出現(xiàn)就像一條小溪匯入了大海，但令人稱奇的是，趙弘殷一路拼殺，殺向了梁軍中軍帳。戰(zhàn)爭結(jié)束后李存勖把趙弘殷留下來做衛(wèi)隊統(tǒng)領(lǐng)。俗話說鐵打的營盤流水的兵，趙弘殷卻正好相反，后唐、后晉、后漢和后周四朝你方唱罷我登場，但他一直是禁軍大將。趙弘殷為人謹慎，他的兒子趙匡胤和趙匡義卻不甘心幫人看門。中國歷史上有兩個宋朝，一個是南北朝時期的劉宋，另一個就是產(chǎn)生宋詞的趙宋，而趙宋又分為北宋和南宋。世人往往因為“黃袍加身”認為宋朝的建立輕而易舉，而忽略了趙匡胤曾經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)出生入死的傳奇。有時為了神化得逼真，還要派一些群眾演員提著水桶趕去救火。陳摶是名副其實的睡仙，他生活的唐朝末年到北宋初年，他大部分時間都在華山頂上面對清風明月酣眠。陳摶在皇家驛館睡了一覺，醒來已是一個月之后，于是留下一首詩《歸隱》不辭而別。紫陌縱榮爭及睡，朱門雖貴不如貧。攜取舊書歸舊隱，野花啼鳥一般春。陳摶早就看出站在柴榮身后的趙匡胤有不臣之心，不過接下來發(fā)生的事情卻出乎他的意料。世外高人陳摶擁護新朝的故事很可能是宋人自己虛構(gòu)的，不過南北兩宋真有幾位神仙級詞手，北宋的林逋、潘閬、蘇東坡，橫跨南北兩宋的朱敦儒，南宋的張孝祥、姜夔、劉過都有過“神仙”稱號，據(jù)說林逋和潘閬還曾向陳摶求學問道。”當李煜失去自由、忍受著宋軍的辱罵凄涼北上的時候，林逋還是個十來歲的小孩，每天在西湖邊游山玩水，完全不能理解李后主的悲哀。錢塘自古繁華，可是和林逋關(guān)系不大。他有個大哥住在杭州城里，多次請他回去并愿意供他讀書考試，他過不了幾天就又溜回湖邊釣魚。那時西湖還在杭州城外，除了節(jié)假日游人很少。這天他 照例背著書包在湖邊搖頭晃腦，橫穿白堤的時候被一輛華麗的馬車掛倒了。本來認定自己遲早會出家的林逋怦然心動，瞬間感覺塵世好美?！澳憬辛皱?？” “是?！边@首詩是林逋的名篇，因為文筆老成，看過的人都以為林逋已經(jīng)人到中年。陰沉畫軸林間寺，零落棋枰葑上田。遲留更愛吾廬近，只待春來看雪天。“爸，這首《點絳唇》是他寫的！”《點絳唇》也是林逋的代表作之一。又是離歌，一闋長亭暮?！坝嗷ā奔礆埢ā！焙髞砗胍环◣熇钍逋摹端蛣e》很可能受到這首詞的啟示。林逋年紀輕輕其貌不揚，衣著打扮像個和尚，所以中年官員對林逋的詩人身份將信將疑，見林逋沒有大礙，他立刻招呼家人離開?！毙∶凡环判牧皱?，她說：“我們帶你去看醫(yī)生吧?！?“不用不用，我沒事。“我家住在清河坊，你去看醫(yī)生可以來找我爸要錢，我們不會賴賬?！绷皱湍克托∶返巧像R車離開，從此以后像練了輕功一樣腳步輕盈，再也沒有出現(xiàn)交通意外。小梅從妝樓上遠遠望見這個呆子，不敢下樓找他，只是讓侍女送了很多書、筆硯和零食。林逋知道自己只有通過科舉考試才有可能抱得美人歸，隨即硬著頭皮開始學他不感興趣的四書五經(jīng)。