教科版三年級下冊科學教案水和水蒸氣-在線瀏覽
2025-02-13 11:43本頁面
【正文】 的，那么這些水到哪里去了呢？ 。 ） 師：在做的過程中需要注意些什么呢？ （ 預設：可能水的變化不大，所以剛開始先要在水面做一個標志，然后把淺碟子放在陽光下，一段時間后觀察水面的變化。 師：有什么發(fā)現(xiàn)嗎？ （ 預設：淺碟子中的水減少一部分；碟子外沒有水漏出來。 ） 指導學生看書 P54看漫畫和文字。 （學生畫后投影交流。 （ 預設：溫度越高，水蒸發(fā)得越快；空氣越干 燥，水越容易蒸發(fā)；有風吹，水蒸發(fā)得越快。 學生討論后匯報 。 ） 師：實驗的時候要注意些什么呢？ （課件出示： 一定要注意用火安全，還要注意避免燙傷身體 —— 不要用皮膚直接接觸加熱過 的勺子； 遠離水沸騰后產(chǎn) 生的蒸氣。 師：觀察到什么現(xiàn)象嗎？ （ 預設：放在蠟燭上加熱的水里過一會兒就會不斷地冒出氣泡，水上方空氣中有很多白汽。而另外一只不加熱勺子里的水量減少的不
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