【正文】 體過程，從中知道現(xiàn)今建筑企業(yè)對(duì)我們能力的基本要求。把建筑實(shí)踐跟我們理論學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，做到理論聯(lián)系實(shí)際。體驗(yàn)施工作業(yè)的內(nèi)容和方法。通過實(shí)習(xí)，使我對(duì)建筑施工工作有了深層次的認(rèn)識(shí)。二、具體過程實(shí)習(xí)項(xiàng)目1（1）顏真卿紀(jì)念館參觀實(shí)習(xí)顏真卿紀(jì)念館學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在與通過館內(nèi)仿古建筑的細(xì)節(jié)及整體的觀察學(xué)習(xí)，了解并初步掌握我國(guó)仿古建筑的建筑特點(diǎn)和施工方式。遠(yuǎn)觀顏真卿紀(jì)念館，氣魄宏偉，嚴(yán)整開朗，一排排整齊的土紅色廊柱與灰色屋頂協(xié)調(diào)美觀、錯(cuò)落有致；一個(gè)個(gè)精雕細(xì)琢的椽子與古樸莊重的樓臺(tái)相互映襯，使古香古色的唐風(fēng)建筑風(fēng)格更加凸顯，令人仿佛置身于1000多年前的大唐院落內(nèi)。自南向北依次布置魯公廟、顏真卿紀(jì)念館、顏真卿會(huì)館，相互之間用連廊鏈接。魯公廟運(yùn)用塔樓的形式記載和傳送顏真卿的忠孝文化。顏真卿紀(jì)念館紀(jì)念館采用中心軸線對(duì)稱的平面布局，四合院結(jié)構(gòu)，主樓分兩層，大門及兩側(cè)配房為一層，用廊道連接。采用中國(guó)古典園林的靈活的布局手法，既有現(xiàn)代的生活氣息，又不失中國(guó)園林的古樸典雅，主樓三層與其他兩層，相互之間用連廊鏈接，總建筑面積4500平方米。屋頂?shù)姆诸悾何覈?guó)古建屋頂按地位等級(jí)由高到低，可分為：重檐廡殿、重檐歇山、單檐廡殿、單檐歇山、懸山頂、硬山頂以及亭臺(tái)塔樓常用的攢尖頂。實(shí)習(xí)項(xiàng)目2（1）中華奇石城參觀實(shí)習(xí)中華奇石城學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在于同過城內(nèi)景觀的參觀，了解我國(guó)園林布局的特點(diǎn)和景觀布局。奇石城南門，瑞意石麒麟，臨道而立，吐祥納瑞，迎來八方石客，共赴奇景。園區(qū)道路四處延展、似迢迢紐帶，串連起奇石城所有的工程項(xiàng)目。假山園里，以費(fèi)縣特有的黑石堆砌，黑松疊翠，山勢(shì)自然秀美。道路兩旁，如濤層疊的石林秀場(chǎng)，萬石集萃，弄巧斗奇。細(xì)讀石韻，解之大含。天下之事，趨步石林似可即得。石林迷宮，樹陣石影，相互構(gòu)巧，討趣天然。過了石谷，便有石在沂蒙的沂蒙民居景觀，讓人了解一段沂蒙人曾經(jīng)生活的本質(zhì)狀態(tài)。飛龍園里，六龍?jiān)忈屖篱g萬物的發(fā)展與演變，讓人嘆妙。飛揚(yáng)斗拱，雕梁畫棟。行至其中，古樸厚重的氣息繞滿周身，恍然間，便有穿越之感。奇石字畫、古玩特產(chǎn)，手工藝品……俯仰之間，皆是珍寶。山體面積較大，高度較高，當(dāng)然，清代皇家及貴族也有權(quán)力、財(cái)力以及人力營(yíng)造如此雄偉的山。泰山在岳位居第一，泰山封禪是歷代皇帝的最愛，園林中的孤立土山概取象于泰山。在植物方面，北方園林中柳樹、槐樹、松樹、柏樹、楊樹、榆樹等喬木類是用得較多的樹種，其中以松柏和柳樹最多，因?yàn)槟秃詮?qiáng)，能過冬。南方園林的特點(diǎn) 南方園林特點(diǎn)有三：第一，疊石理水、水石相映。最稱絕的是蘇州瑞云峰、杭州植物園縐云峰、上海豫園玉玲瓏。第三，建筑風(fēng)格淡雅、樸素。小閣臨流，冷色多，像山水畫。三、實(shí)習(xí)總結(jié)通過這一次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我對(duì)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)有更進(jìn)一步的了解，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。此外，通過實(shí)習(xí)，我開闊了視野，增加了對(duì)建筑施工的理性認(rèn)識(shí)。土木工程概論認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中主要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一。在進(jìn)行土木工程概論的學(xué)習(xí)時(shí)，我們不僅要注意知識(shí)的積累，更應(yīng)該注意實(shí)踐能力的培養(yǎng)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是測(cè)繪工程教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，它對(duì)學(xué)生建立正確的專業(yè)思想，樹立正確的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度有著極其重要的影響。本次實(shí)習(xí)是對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的鞏固和擴(kuò)展。了解橋梁工程的組成，認(rèn)識(shí)橋梁上部結(jié)構(gòu)的人行道、欄桿、行車道；下部結(jié)構(gòu)的橋墩、橋臺(tái)和樁基礎(chǔ)；認(rèn)識(shí)橋梁設(shè)計(jì)圖紙。了解橋梁樁基礎(chǔ)的施工過程、墩臺(tái)的施工過程、上部結(jié)構(gòu)的施工過程。認(rèn)識(shí)道路工程圖紙。了解水利工程的結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)水庫、擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物、護(hù)坡、護(hù)堤的結(jié)構(gòu)形式、施工方法。簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)一些水利工程施工機(jī)械。一切行動(dòng)聽從指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位的安排，尊重實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，不允許一切不禮貌行為發(fā)生、文明實(shí)習(xí)、維護(hù)城建學(xué)院的形象。未盡之處按學(xué)院正常學(xué)習(xí)紀(jì)律規(guī)定執(zhí)行。據(jù)介紹，市市政大廈項(xiàng)目占地面積為60畝（4平方公里），（）。平頂山市政大廈 大廈按現(xiàn)代化智能建筑設(shè)計(jì)，辦公設(shè)施、通信系統(tǒng)、保安系統(tǒng)、消防系統(tǒng)等均實(shí)現(xiàn)智能化。由中國(guó)建筑第三工程局承建。—5—河南城建學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告三、主要實(shí)習(xí)內(nèi)容該館由清華大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院設(shè)計(jì)，外形理念源自我國(guó)古書竹簡(jiǎn)的形象，墻體由一片片抽象的竹簡(jiǎn)構(gòu)成，造型雄渾大氣，古韻盎然，同時(shí)也寄寓著博物館作為文明使者的傳播功能。它館藏文物數(shù)量大、級(jí)別高、精品多，以“博存精藏、寬研深究、傳承歷史文化、服務(wù)社會(huì)民生”為理念，在研究、詮釋、推介平頂山獨(dú)特的地域文化中將擔(dān)負(fù)起重要職責(zé)。由清華大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，北京建工集團(tuán)承建，河南正博建設(shè)監(jiān)理有限公司監(jiān)理。按照市政府提出的“大眾化、群眾化、社會(huì)化”的原則,將其主要功能設(shè)置為文化藝術(shù)展覽、文藝演出、圖書閱覽、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、藝術(shù)培訓(xùn)及群眾文化活動(dòng)等內(nèi)容。其中包括配套設(shè)施，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。該小學(xué)主要建筑為教學(xué)樓、音樂廳、球場(chǎng)以及校內(nèi)道路的修建工程。接著我們走向香山大道跨告訴立交橋，在橋上，我們看到一條高速公路和一條運(yùn)煤火車道穿過這座橋，兩邊有護(hù)坡。站在立交橋一端的旁邊向橋下方望去，有大粗柱子支撐著橋體。從立交橋上下來，老師帶我們來到了高速公路附近。高速公路的路面一般是瀝青混凝土路面，適用于高速通車，效率高且安全。今天我們來到了學(xué)校旁邊滍陽路與崇文路交叉口，該路段正在進(jìn)行道路施工，通過老師的講解和我們自己的觀察比較細(xì)致的了解到了城市和沿邊公路的結(jié)構(gòu)以及各個(gè)結(jié)構(gòu)的作用，在修建道路過程中應(yīng)該注意的問題和與道路修建同行的各種設(shè)施。雖然道路我們都天天見到，卻從來沒有這么詳細(xì)認(rèn)真的了解過，也從來沒有這么認(rèn)真的觀察過。城市道路與公路又不同，城市道路是城市以內(nèi)的道路，公路是連接兩個(gè)城市的道路。各個(gè)等級(jí)的公路的使命也不一樣。道路的坡度是為了排水方便，減少車輛事故而設(shè)計(jì)的。路—7—河南城建學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告三、主要實(shí)習(xí)內(nèi)容面又分為瀝青路面剛性路面，合半剛性路面，瀝青路面與剛性路面的差別在于瀝青路面施工簡(jiǎn)單，造價(jià)低，但是使用年限低。站在道路中央向前望去，整個(gè)路面就是一個(gè)拱型，所以一般路面采用坡面向兩側(cè)漫流，流入公路兩邊的邊溝中排走；在道路曲線的地段，公路外側(cè)設(shè)有超高，采用單面排水，在中央分隔帶設(shè)有雨水管道，收集曲線外側(cè)路面的雨水，再由路基下敷設(shè)的橫向排水管流入邊溝。早上在南門乘坐16路公交，在老師的帶領(lǐng)下來到了誠(chéng)樸路與湛南路交叉口的彩虹橋。走下橋頭，老師向我們?cè)敿?xì)的介紹了彩虹橋的結(jié)構(gòu)、橋型、地基特點(diǎn)以及基本特色。凌云路湛河橋是跨越湛河連通凌云路南北的重要橋梁。該橋于1960年1月1日動(dòng)工興建，是一座大跨度單孔陶?；炷岭p曲拱橋，長(zhǎng)121米，寬24米。該橋的建成對(duì)改變市區(qū)南北交通起到了重要的作用。該橋南北兩端的引橋橫跨湛北、湛南路，引橋也是拱形結(jié)構(gòu)，但主要由磚砌而成。理論課上老師向我們講解了關(guān)于建筑方面的知識(shí)，并且介紹了他以前參與的一些建筑項(xiàng)目，讓我們知道了建筑設(shè)計(jì)師應(yīng)該注意的事項(xiàng)和相關(guān)的法律知識(shí)，及如何保護(hù)自己的合法權(quán)益，使我們?cè)诠ぷ髦心軌蛎馐芮趾?。其中老師還提到了平頂山市藍(lán)—9—河南城建學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告三、主要實(shí)習(xí)內(nèi)容欣家園經(jīng)濟(jì)適用房的建設(shè)就凸顯了建筑風(fēng)水的特點(diǎn)。于是在建造時(shí)就將“龍”和“魚”形狀在鳥瞰圖中凸顯了出來，龍是中華民族的象征，寓意已經(jīng)是不言而喻的了，而魚則象征著鯉魚跳龍門，節(jié)節(jié)高升的意思，預(yù)示著小區(qū)內(nèi)的住戶都能夠一切順利，節(jié)節(jié)高升。—10—河南城建學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告四、實(shí)習(xí)結(jié)果四、實(shí)習(xí)結(jié)果此次實(shí)習(xí)，就是我們?cè)诶碚撆c實(shí)踐結(jié)合的道路上邁出的一步，同時(shí)，短暫的實(shí)習(xí)更加明確地告訴我們，要努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)與實(shí)際工作之間的緊密結(jié)合。培養(yǎng)能掌握空間信息獲取、處理、分析、表達(dá)與應(yīng)用的基本原理與方法，掌握現(xiàn)代空間測(cè)量技術(shù)、數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量與遙感技術(shù)、地理信息系統(tǒng)與地圖學(xué)的基本理論，