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土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告日志-在線瀏覽

2024-10-08 22:54本頁面
  

【正文】 廠加工的定型鋼模板。模板拼裝時(shí)嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖紙尺寸作業(yè),垂直度、軸線偏差、標(biāo)高均應(yīng)滿足技術(shù)規(guī)范規(guī)定。支架頂用工字鋼作橫梁,上面鋪設(shè)底模,然后進(jìn)行側(cè)模的拼裝工作。砼采取集中拌合,罐車運(yùn)輸。承臺(tái)、系梁、墩臺(tái)柱和墩臺(tái)帽均采用吊車吊斗澆注。砼澆注要連續(xù)進(jìn)行,中間因故間斷不能超過前層砼的初凝時(shí)間,砼澆注到頂面,應(yīng)按要求修整、抹平。⑺模板拆除按照結(jié)構(gòu)的不同和砼規(guī)定強(qiáng)度來決定,承臺(tái)和系梁達(dá)到強(qiáng)度的50%即可拆模板,墩身和蓋梁底模需達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度70%以上方能拆除模板。共3頁:1 [2] [3] 下一頁第三篇:土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。緊張的兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這兩周里我還是有不少的收獲。在實(shí)習(xí)過程中我們共進(jìn)行了七項(xiàng)工地參觀,包括故宮博物院,首鋼液壓車間,學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓留學(xué)生公寓,兩處住宅小區(qū)工地,和豐臺(tái)構(gòu)件廠共七天的參觀。而實(shí)習(xí)的意義也在于此。通過參觀,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,廠房的結(jié)構(gòu),學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。其次我們還對(duì)一些細(xì)部的作法有所認(rèn)識(shí),了解了設(shè)計(jì)與施工間是有距離的,要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計(jì)才能保證施工的順利和高質(zhì)量。對(duì)于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木,但以后使用的機(jī)會(huì)較少,但針對(duì)對(duì)古建筑的修復(fù)這一需要,為保存祖國(guó)的文化,古國(guó)風(fēng)貌,是不可或缺的。對(duì)于廠房,我們今后會(huì)有單層廠房這門課程,以后走向社會(huì)我們或許現(xiàn)場(chǎng)房建設(shè)方面發(fā)展,而且本身各種建筑理論的基礎(chǔ)知識(shí)本都是相通的,因此無論是為今后的學(xué)習(xí)還是以后投入社會(huì)的需要對(duì)廠房的認(rèn)識(shí)都是必不可少的。整體是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。當(dāng)今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式,結(jié)構(gòu)殺害能夠多為框架剪力墻。而在施工工藝方面,腳手架,模板,包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。實(shí)習(xí)中,學(xué)生在專業(yè)技術(shù)人員和指導(dǎo)教師的幫助下,將所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容相互驗(yàn)證,并對(duì)一些實(shí)際問題加以分析和討論,使學(xué)生對(duì)建筑工程專業(yè)的基本只是有一個(gè)良好的感性認(rèn)識(shí),了解專業(yè)概況,為后續(xù)專業(yè)理論知識(shí)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ),同時(shí),使學(xué)生對(duì)本行業(yè)的工作性質(zhì)有一個(gè)初步的了解,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本專業(yè)的熱愛、強(qiáng)化學(xué)生的事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感,鞏固專業(yè)思想。周二我們參觀了中青國(guó)際社區(qū)工程,漢中市城市規(guī)劃展覽館。周四我們參觀了漢江新城二期工程。在每次參觀結(jié)束后,我們都做了認(rèn)知的總結(jié),把我在參觀過程中學(xué)到的,了解到的知識(shí)進(jìn)行了梳理,也同時(shí)為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),雖然我不能完全明白老師講解的所有知識(shí),但是我在學(xué)習(xí)過程中不同程度上都會(huì)有收獲,而我認(rèn)為實(shí)習(xí)的目的就是在于此。通過參觀,是我近距離的觀察到了整個(gè)房屋的建造過程,廠房的結(jié)構(gòu),學(xué)到了很多很實(shí)用的具體的施工知識(shí)。在指導(dǎo)教師的講解下,我們看到網(wǎng)架的很多優(yōu)點(diǎn),同時(shí)我們也看到很多的缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)在于它的穩(wěn)定性特別好,能大大的減少荷載,網(wǎng)架結(jié)構(gòu)美觀,缺點(diǎn)在于網(wǎng)架的排水問題不好解決而且網(wǎng)架結(jié)構(gòu)的造價(jià)比較高,網(wǎng)架結(jié)構(gòu)后期的吊頂裝飾要考慮很多的因素,王家結(jié)構(gòu)要經(jīng)常檢修,王家的生銹問題等等??今天的參觀我們看到許多建筑的有缺點(diǎn),所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不管以后是設(shè)計(jì)還是施工,都要考慮到很多因素,減少建筑物中存在 的不足。出了漢中市城市規(guī)劃展覽館,我們來到漢中市中青國(guó)際社區(qū)來參觀,在這里我們又學(xué)到很多的知識(shí),參觀了該工程建筑樓梯的設(shè)計(jì),框架剪力墻的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),老師又詳細(xì)的講解了沉降縫的作用及其設(shè)計(jì)條件和要求,其實(shí),沉降縫是為了防止建筑物各部分由于不均勻沉降引起的坡緩而設(shè)置的變形縫,建筑物從基礎(chǔ)到屋頂全部斷開,為什么要設(shè)置呢?在什么情況下設(shè)置呢?原來有的建筑物相鄰部分的高度相差較大或者和在大小相差懸殊,或者結(jié)構(gòu)形式變化較大,易導(dǎo)致地基沉降不均勻,或者新建筑物與原來的建筑物相連時(shí),應(yīng)考慮設(shè)置沉降縫,聽了老師的講解,我才了解到沉降縫的設(shè)置條件和要求。比如柱子和剪力墻是如何承受荷載的,每個(gè)房間是如何安排的,每個(gè)房間有各自的作用,安排時(shí)應(yīng)該注意什么等等??,還有就是建筑物的采光問題,采光設(shè)計(jì)分為被動(dòng)式和主動(dòng)式兩類。采光窗又可分為側(cè)窗和天窗兩種。所以說一個(gè)好的建筑物不僅要看它的功能,結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,美觀等等,還要考慮到很多的因素,所以在以后的學(xué)習(xí)中,我們要全面地、正確的、系統(tǒng)的理解和學(xué)習(xí)房屋建中工程。今天的最大收獲是我們了解了墻體和柱子是怎樣承受荷載的,明白了什么是框架結(jié)構(gòu)、什么是剪力墻結(jié)構(gòu)、還有框架剪力墻結(jié)構(gòu)等等,在房屋建筑中,通過樓板和梁把荷載傳給墻體和柱子。這種結(jié)構(gòu)是的房間布置方便、靈活,提供了豐富的建筑空間。這種結(jié)構(gòu)側(cè)向剛度大、位移小,但是這種結(jié)構(gòu)平面布局不夠靈活,僅使用小開間的高層住宅、辦公樓等等。這種結(jié)構(gòu)既有框架結(jié)構(gòu)布置靈活的特點(diǎn),又能承受水平推力,因此是目前高層建筑常采用的結(jié)構(gòu)形式。我們?cè)谝慌越邮苤迈r的知識(shí),一邊問相關(guān)的知識(shí),所以我們也學(xué)到了很多的知識(shí)。所以建筑設(shè)計(jì)在建筑面積、平面形狀、柱距、跨度、剖面形式、廠房高度等方面,必須滿足一定的設(shè)計(jì)要求。我們參觀的這個(gè)工業(yè)廠房是機(jī)械學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室,廠房由山墻,梁,牛腿柱,屋蓋,水平支撐,豎直支撐等構(gòu)成。整個(gè)實(shí)驗(yàn)室寬敞高大,屋頂還設(shè)計(jì)了天窗,所以他的通風(fēng)和散熱比較好。聽了老師的講解我們知道了吊車梁受力:吊車自重、吊車最大起重量、吊車剎車時(shí)產(chǎn)生的沖切力。無論以后我們的學(xué)習(xí)還是投入到社會(huì)的需要對(duì)工業(yè)廠房的認(rèn)識(shí)是必不可少的。深入施工現(xiàn)場(chǎng)去學(xué)習(xí)知識(shí)使我們更能了解土木工程專業(yè)。既增加了對(duì)本專業(yè)所涉及領(lǐng)域的直觀認(rèn)識(shí),又了解到了土木施工工作環(huán)境,更明確了
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