【正文】 一、實習目的根據測繪工程專業(yè)教學計劃，06141112班20122013學年第一學期第十六周安排土木工程概論認識實習。對建筑的實地參觀，使我能夠將所學理論的知識與 實踐相結合，系統(tǒng)地鞏固所學的理論知識，深化了對所學理論知識的理解，初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點，熟悉了工程設計與施工現場的各種技術和 管理工作，在實習中，我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了 很好的鍛煉和培養(yǎng)，為未來走向工作崗位做好思想準備。青瓦素墻，褐色門窗，官僚政治意識淡薄，書卷氣深濃。布局自由，結構不拘定式，清新灑脫，小巧細膩，幽雅美麗。第二，花木種類多。太湖石奇特多姿，在庭中造型尤佳。灌木類有丁香、海棠、牡丹、芍藥、荷花，大部分是不能過冬的，現代公園中，許多冬青類籬式灌木常作為界邊材料和冬季景物。長城因地處燕山、連接隘口而聞名中外，園林中常有城關一景，就是長城的寫照。景觀效果最為有名的泰山和長城都是山景。（2）相關知識點北方園林的特點北方園林的崇山性表現在園林的堆山上，園山雄偉，以高、壯為美。室內琳瑯滿目的各種文化藝術珍品，讓人以為開啟了芝麻之門。青磚青瓦，木格雕花。具有豐富文化內涵的奇石商業(yè)街，是一片明清風格的建筑群。龍園、鳳舞園兩相對，表達吉祥喜慶的心情，以及對幸福生活的祈愿和祝福。天籟石谷，水聲清渺，石音倥傯，風起泠泠，瀑飛珠迸，合奏出永不休止的清曲，人可立崖頭觀魚，靜聽仙聲，悠然心靜。拂去億年厚土面紗，凝集成如此恢弘浩氣，人品之，胸懷漸漸曠然，意清恬淡。含天含地，含百態(tài)自然，萬物風情。石態(tài)燦然多姿，似物幻像。匠心與自然心相融合，別有一份清靜雅意。放眼園內，房前屋后，道旁石間，綠毯花海，柳絲扶柵，曲徑通幽，一步一景，移步換景?！爸腥A奇石城” 五個筆勢豪放，墨痕有力的顏體大字，彰顯著著屬于奇石城獨有的大氣靈動、雄渾厚重的風格。中華奇石城，集我國南北方及歐洲園林風格于一體。園內建筑多為歇山頂。（2）相關知識點現代仿古建筑特點：現代仿古建筑以鋼筋混凝土為主體結構“改變了傳統(tǒng)中國古建筑以木結構組合為主的受力系統(tǒng)”吸收了傳統(tǒng)中國古建筑風格的精華“在鋼筋混凝土結構的基礎上”將傳統(tǒng)古建筑的造型’部件等“作為裝飾效果”從而達到建筑上的仿古目的。整體建筑優(yōu)雅凝重，與顏真卿的忠孝精神嚴密契合 顏真卿會館會館是顏真卿的書法藝術和忠孝文化提供必要的研擬場所。塔樓主題三層，站在塔尖可以俯視顏真卿公園全貌。其主要建筑有以下三座： 魯公廟塔樓是唐代的重要建筑形式，尤其是紀念性建筑和寺廟性建筑中應用更為廣泛。顏真卿公園文化紀念區(qū)主要以唐代風格建筑為主。顏真卿公園總規(guī)劃面積187畝，主要以展示顏真卿生平事跡為主，著力建設顏真卿紀念館、魯公閣等一批主題建筑，充分展現歷史文化。加強了我們對基本技能，基本素質和基本的實踐能力的掌握，使我對以后的學習增加了信心，也可以在以后的學習中有重點的有目標的學習。這些實際知識，對我們學習后面的課程及分專業(yè)乃至以后的工作，都是十分必要的一種認識。（2）實習的內容本次實習也讓我們接觸社會、了解建筑工程具體是干什么的，了解建筑工程的專業(yè)狀況的一個重要途徑，逐步實現由學生到社會的轉變，培養(yǎng)我們初步了解施工作業(yè)的能力、初步了解建筑工程在建造中的具體應用?？梢允刮覀兗皶r調整自己的目標，有一個準確的定位，有努力的方向，并為著自己的目標而奮斗。通過到建筑現場參觀學習、聽取仿古建筑的相關介紹，開拓視野，使我們對仿古建筑的建筑特點與施工方式有了初步的認識，為專業(yè)課學習打下基礎。在實習中應深入工程施工現場，認真實習，獲取實踐知識，鞏固所學理論，完成實習指導人(現場工程師或技術人員)所布置的各項工作任務，培養(yǎng)和鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力。通過生產實習使學生了解土木工程主要建筑物的施工方法、主要施工機械設備及施工組織方法。為培養(yǎng)高級道橋工程技術人才奠定更加堅實的基礎。范文[五]：土木工程認識實習目的畢業(yè)實習是本專業(yè)教學計劃中最后一個實踐性環(huán)節(jié)，是對四年來的學習進行全面的總結，也是使學生由學習生活向工作崗位過渡的一個重要環(huán)節(jié)。通過工作和勞動，了解建筑物、構造物施工的基本生產工藝(土石方、樁基礎、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等)中的技術技能。理論聯(lián)系實際，鞏固和深入理解已學的理論知識，并為后續(xù)課程的學習積累感性知識。了解公司部門的構成和職能，整個工作流程，從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位，為自己未來的職業(yè)規(guī)劃起到關鍵的指導作用。進一步鞏固已學的理論知識，并培養(yǎng)自己發(fā)現問題、解決問題的能力，加強對已學知識的掌握。范文[二]：土木工程認識實習目的通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應用的能力，為以后做畢業(yè)設計及大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎。對土木工程施工質量的過程控制有所了解。5,學習廣大工人和現場技術人員的優(yōu)秀品質,樹立刻苦鉆研科學技術為祖國現代化多作貢獻的思想。對施工項目經理部的組成,施工成本的控制,生產要素的管理有所了解。了解擬定典型分部分項工程的施工方案和控制施工進度計劃的方法。豐富和擴大學生的專業(yè)知識領域。其主要要求為:1,通過實習了解建筑構造,結構體系及特點。認識實習學生是以技術人員助手的身份參加土木工程建造的現場施工和管理工作,在實習前已學完所有基礎理論課程,以及《鋼筋混凝土結構基本構件》,《地基與基礎》,《土木工程施工》和《工程造價》等專業(yè)課程。它為實現專業(yè)培養(yǎng)目標起著重要作用。第一篇：土木工程認識實習目的土木工程認識實習目的土木工程認識實習的目的是什么?下面小編給大家提供6篇土木工程認識實習目的范文，希望對你們有所幫助。范文[一]：土木工程認識實習目的認識實習是土木工程專業(yè)教學計劃中的重要組成部分。也是畢業(yè)后參加實際工作的一次預演。在實習中應深入土木工程施工現場,認真實習,獲取直接知識,鞏固所學理論,完成實習指導人(現場工程師或技術人員)所布置的各項工作任務,培養(yǎng)和鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力。了解某些新建筑,新結構,新施工工藝,新材料和現代化管理方法等。2,通過生產實習,使學生對典型土木工程的單位或分部工程的結構構造,施工技術與施工組織管理等內容進一步加深理解,鞏固課堂所學內容。3,通過現場實習了解建筑業(yè)企業(yè)的組織機構及企業(yè)經營管理方式。4,參加實際生產工作,靈活運用已學的理論知識解決實際問題,培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的能力。學習土木工程施工質量管理的基本方法。了解現行的國家有關工程質量檢驗和管理的標準。范文[三]：土木工程認識實習目的通過在工地現場的觀察和學習，將學習的理論知識運用于實踐當中，同時檢驗理論知識的正確性。更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融入到社會當中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與距離，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。范文[四]：土木工程認識實習目的通過實習，對一般土木工程施工前準備工作和整個施工過程有較深刻的了解。通過親身參加施工實踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力，為將來參加工作打下基礎。了解目前我國施工技術與施工組織管理的實際水平。通過本次實習把所學的專業(yè)知識能與實際工程結合起來，能盡快適應由學生到工程技術人員角色的轉化。范文[六]：土木工程認識實習目的生產實習是工程管理專業(yè)培養(yǎng)方案中的一個重要的實踐環(huán)節(jié)。生產實習學生是以技術人員助手的身份參加工程現場施工和技術管理工作，在實習前已學完所有基礎理論課程和部分專業(yè)課程。第二篇：土木工程認識實習一、認識實習的目的和內容（1）實習的目的本周末我們進行了建筑工程認識實習，本次實習我們主要是對仿古建筑進行了現場參觀學習。也進一步加強我們的實踐能力，了解建筑建造的具