【正文】 仍然是命題作文，話題作文或給材料作文，但從立意上引導(dǎo)考生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，體現(xiàn)人文色彩則是比較鮮明突出的特點(diǎn)。北京的題好在什么地方呢？如果僅僅是一則這樣的故事讓大家自由立意，那可能有好多同學(xué)會(huì)寫得很偏。生命的極限從這個(gè)杯子，你放了石頭肯定這個(gè)杯子已經(jīng)放滿了，然后沙子還可以放進(jìn)去，放完了沙子以后你水還可以放進(jìn)去，所以我們用生命的極限這個(gè)立意來(lái)看，從當(dāng)前整個(gè)時(shí)代的一些特點(diǎn)，尤其是結(jié)合抗震救災(zāi)的特點(diǎn)，對(duì)生命的極限我覺(jué)得學(xué)生還是有很多話可說(shuō)的。這樣呢，我覺(jué)得北京的試題還是非常具有人性化的一道題，就是為考生著想，不是與考生為敵，不是考一考難倒你，不是這樣的，北京這幾年都是這樣命題的。命題題設(shè)計(jì)屬于高考作文必考的類型之一：人生感悟。命題者頗懂“文似看山不喜平”的道理，并把這種峰回路轉(zhuǎn)、常得高分的作文寫作技巧具體體現(xiàn)在命題思路中。曾經(jīng)有人這樣理解這句詩(shī)：這是歌頌春天的美好意境?？床灰?jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)不等于無(wú)所作為，是一種恬淡的處世之道。），更便于學(xué)生把握。確實(shí)讓考生猛一看，覺(jué)得心里沒(méi)底。二、仔細(xì)一讀材料，靜心一想材料文意，再一聯(lián)系生活社會(huì)實(shí)際，也還是很有話說(shuō)的。比如讓我們想到哲理故事里的下面一則：有一個(gè)徒弟跟隨師傅學(xué)藝多年，自己感到把師傅的本事都學(xué)到了，就去見(jiàn)師傅：“我已經(jīng)把你的手藝全學(xué)會(huì)了，可以出師了吧？”師傅望著得意洋洋的弟子問(wèn)：“什么是全部學(xué)會(huì)了呢？”徒弟答道：“就是滿了，裝不下去了?！皾M了嗎？”師傅問(wèn)。師傅抓來(lái)一把沙子，滲入碗里，卻沒(méi)溢出來(lái)?！皾M了！”徒弟答道。沒(méi)等師傅繼續(xù)問(wèn)下去，徒弟已經(jīng)恍然大悟??也讓我們想到更加熟悉的薛譚學(xué)謳的故事。２、角度、道理讓人容易想到。三、有話說(shuō)，文也好做，但要想寫出思想深刻，材料新穎，文筆不錯(cuò)的文章來(lái)，考場(chǎng)之上，談何容易。而且，材料作文，既給學(xué)生以廣闊的天地，也能有效的避開(kāi)套作與抄襲，仍是一個(gè)比較人文的作文題。我覺(jué)得湖南省高考作文根據(jù)唐詩(shī)“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”你讀出的意境和哲理寫一篇議論文或記敘文很像北京去年的“細(xì)雨閑花”，柔軟、人文、文學(xué)、優(yōu)美。今年的材料作文還是容易讓考生緊張，不及去年的人文。喬治有一個(gè)習(xí)慣——隨手關(guān)上身后的門?！澳阌斜匾堰@些門關(guān)上嗎?”朋友很是納悶?！眴讨挝⑿χf(shuō)，“我這一生都在關(guān)我身后的門。當(dāng)你關(guān)門時(shí)，也將過(guò)去的一切留在后面，不管是美好的成就，還是讓人懊惱的失誤，然后，你又可以重新開(kāi)始。喬治正是憑著這種精神一步一步走向了成功，登上了英國(guó)首相的位置。思路點(diǎn)撥這則故事給我們的啟示是：過(guò)去的事，也許有值得留戀的輝煌業(yè)績(jī)，或許也有追悔不及的遺憾，但這都已經(jīng)成為過(guò)去。因此我們要學(xué)會(huì)忘卻過(guò)去，關(guān)閉身后的門，把每一天都當(dāng)成一個(gè)新起點(diǎn)，這樣將會(huì)青春永駐，充滿活力，將會(huì)迎來(lái)新的成功。寫作時(shí)可從以下方面立意：關(guān)上身后的門，才可以更專注地走前方的路；放下昨天的包袱，才可以輕裝前進(jìn)；悔恨昨天是絕不能解決任何問(wèn)題的，只有把目光投向今天或明天才有更美好的未來(lái)；讓每天都成為新的起點(diǎn)(或開(kāi)端)，把每天當(dāng)作新生命的開(kāi)始，會(huì)有助于人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)；把過(guò)去的事忘記，做好現(xiàn)在的我，不浪費(fèi)現(xiàn)在我的時(shí)間，才能創(chuàng)造未來(lái)我的幸福。遠(yuǎn)方的你是否通過(guò)天星，與遠(yuǎn)方的我交個(gè)朋友。用心愛(ài)心專心人生最大我后悔，莫過(guò)于浪費(fèi)青春。在尋找真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造的學(xué)習(xí)，才能越過(guò)重山，跨峻嶺——華羅庚你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。一個(gè)人年輕的時(shí)候，不會(huì)思索，他將一事無(wú)成。有天上的繁星照著我們，即使黑夜再漫長(zhǎng)，也不會(huì)有所畏懼。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動(dòng)了。今天我們一定要走出草原，你將來(lái)也一定要走出草原?！痹诟赣H的鼓勵(lì)下，那天阿巴格走出了草原。有一位表演大師上場(chǎng)前，他的弟子告訴他鞋帶松了。等到弟子轉(zhuǎn)身后，又蹲下來(lái)將鞋帶解松。”人一個(gè)時(shí)間只能做一件事，懂抓重點(diǎn)，才是真正的人才?！庇谑牵諠u消沉。于是，他變得聰明起來(lái)。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)?！緦懽髂Ｊ健坑眯膼?ài)心專心行文時(shí)，如果寫成議論文，要注意落腳現(xiàn)實(shí)，回歸自我或自我群體；如果寫成記敘文，不能只是以旁觀者的眼光來(lái)敘寫前人或旁人的生活，最好將自己滲入其中，寫出自己特有的感悟?！緷M分作文】亮點(diǎn) 獨(dú)特的想象 流暢的語(yǔ)言月出青云，臨風(fēng)書雪獻(xiàn)之勤練書法已經(jīng)五個(gè)春秋了，他從書房走到院里，又從院里走回書房，院子里春風(fēng)不知何時(shí)吹過(guò)，柳枝已經(jīng)悄悄抽出嫩綠的新芽。墨汁是新磨的，圓潤(rùn)黑亮；字寫得五分遒勁，五分柔媚，似乎充滿了天地間的靈氣，把春色全部注入其中。羲之端詳著兒子的字，一句話沒(méi)有說(shuō)，順手在案桌上提起筆，稍稍潤(rùn)了墨，在“大”字底下重重點(diǎn)了一點(diǎn)?！拔覂壕毩藥啄陼挥幸稽c(diǎn)像羲之啊。字寫得六分遒勁，四分柔媚。他相信自己這次的字已經(jīng)爐火純青了。母親繼續(xù)贊嘆著，贊許的眼光還是停留在那個(gè)點(diǎn)上。字寫得四分遒勁，六分柔媚。羲之還是一句話沒(méi)說(shuō)，重重點(diǎn)了一點(diǎn)。??雪花飛舞，爐火正紅，不知不覺(jué)又過(guò)了五年。??仿佛兮若青云之蔽月,飄搖兮若流風(fēng)之回雪??”五分遒勁，五分柔媚，還有十分瀟灑開(kāi)朗。他記得小時(shí)候的獻(xiàn)之練字時(shí)，自己曾在后面拽他的筆，結(jié)果沒(méi)有拉動(dòng)，當(dāng)時(shí)自己就預(yù)言“此兒以后當(dāng)有大名”，沒(méi)想到當(dāng)年的預(yù)言如今成了真言。如果是五年前，獻(xiàn)之也許會(huì)得意地高呼自己的成就，現(xiàn)在，他終于明白，自己和書法之間的距離了。語(yǔ)言表達(dá)顯得準(zhǔn)確，對(duì)王羲之的心理活動(dòng)和語(yǔ)言描繪較為成功，實(shí)是考場(chǎng)不可多得的佳文。而我呢，我是一個(gè)普通人，我認(rèn)為這就是人生。這里最大的最重的，莫過(guò)于“愛(ài)”，這個(gè)愛(ài)包含了生活太多的內(nèi)容，小時(shí)候父母給了我們無(wú)私的愛(ài)，而我們成長(zhǎng)后，又有很多人給予我們愛(ài)，我們成家立業(yè)，有了更多的。特別是，當(dāng)5當(dāng)看到我們的解放軍和警察、搜救人員、志愿者們?nèi)找箠^斗，為了哪怕一絲的希望，都要付出百倍努力的時(shí)候；當(dāng)我們看到一個(gè)又一個(gè)感人的故事時(shí)，當(dāng)為了學(xué)生、為了親人、為了能夠讓更多的人有生的希望時(shí)，有很多人寧可讓自己去承受死亡的威脅，也要奮不顧身的時(shí)候；當(dāng)我們看到每一個(gè)中國(guó)人都伸出援手，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心時(shí)。面對(duì)著這樣的大地震時(shí)，也許我們會(huì)丟失很多，但是只要人間有愛(ài)，我們的杯子就會(huì)是滿滿的，我們的生活就是充實(shí)的，一切就能夠重來(lái)，我們也必將重建家園，讓生活變得更加精彩。也許，你的財(cái)富會(huì)增加，也許你有令人羨慕的榮譽(yù)和名利，但是你的杯子中是不是早已經(jīng)缺失了生活中最應(yīng)該有的“愛(ài)”了呢，當(dāng)你財(cái)富、榮譽(yù)的增加，而占據(jù)了本該屬于愛(ài)的位置，那么這樣的人生是不是注定是空洞、殘缺的人生呢？一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，讓我們又在一次從生活的安逸中警醒，讓我們?cè)僖淮蚊靼琢耸裁词菒?ài)，什么是生活中最沉甸甸的東西，我們是不是也該看看自己的杯子，到底還有什么了呢，是不是該清理出去一些，加入一些了呢?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】生命的意義是在取舍之間，這是本文傳達(dá)的主題，作者從地震的主題之中顯現(xiàn)出來(lái)的生命意義，有愛(ài)、財(cái)富、榮譽(yù)等等，其中愛(ài)的表現(xiàn)更為突出，于是，作者的落筆自然從愛(ài)起步，指出愛(ài)才是生命意義的全部?jī)?nèi)涵。滿分作文三亮點(diǎn) 以小見(jiàn)大 寓意深刻小杯子大道理用心愛(ài)心專心杯子里先放了一塊體積和它差不多大小的石頭，石頭與杯子的縫隙可以容納沙子，當(dāng)石頭、沙子裝滿杯子，男孩根據(jù)沙子吸水、水能滲透沙子的科學(xué)規(guī)律，又在已經(jīng)放滿石頭、沙子的杯中注入水。石頭、沙子、水，這三種特征鮮明、特性互補(bǔ)的物體可以充滿一個(gè)空杯子，但前提必須是先放石頭，再放沙子，最后放水。結(jié)果，剛才那個(gè)充分發(fā)揮自己想象力的男孩，沒(méi)有中老師的“套”。”男孩的舉動(dòng)，表面上看很簡(jiǎn)單。套用一個(gè)流行述語(yǔ)，石頭―沙子―水，最大限度的添滿了杯子的空間。這里的“科學(xué)占據(jù)空間”其實(shí)就是“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀在一次物理小實(shí)驗(yàn)的中的成功運(yùn)用。假如第二個(gè)被補(bǔ)充到杯子里的不是沙子而是水，會(huì)怎樣呢？可想而知，石頭、水“充滿”的杯子是無(wú)法再補(bǔ)充沙子的，已經(jīng)“滿了的”杯子因?yàn)檠a(bǔ)充的沙子會(huì)使得杯中的水溢出。反之，如果不顧事物與事物之間產(chǎn)生影響關(guān)聯(lián)所固有的規(guī)律，只一味地想當(dāng)然的“添滿”，不僅達(dá)不到預(yù)想目的，而且會(huì)適得其反?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】一個(gè)空杯子，可以生發(fā)出如此多的聯(lián)想，這是本文特色，作者能夠就實(shí)驗(yàn)的過(guò)程層層剝開(kāi)蘊(yùn)含的道理，使得整個(gè)文章思維緊湊，闡發(fā)周密，并且具有時(shí)代的特色，所謂“文章合為時(shí)而著”，就是這個(gè)道理，“小杯子，大道理”，能夠闡發(fā)精微，也算是足夠精到了。滿分作文四亮點(diǎn) 類比恰當(dāng) 層層深入杯中窺人生用心愛(ài)心專心一棵蘆葦并不會(huì)快樂(lè)，當(dāng)她快樂(lè)了，是因?yàn)樗_(kāi)始了思考。一個(gè)杯子裝上石頭滿了嗎？安于現(xiàn)狀的人說(shuō)滿了；裝進(jìn)了沙子后滿了嗎？聰明的人說(shuō)滿了；善于思考的人說(shuō)還可以加水。一樣的人，只要有不一樣的態(tài)度，就會(huì)有不一樣的人生。實(shí)際上，就看你的杯子里到底裝了什么并缺少了什么？生活賦予我們的，不僅僅是鮮花和掌聲，還有叢林和荒原，有時(shí)候是風(fēng)平浪靜，有時(shí)候也會(huì)波濤洶涌，這就是生活！，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨在中國(guó)汶川，這個(gè)時(shí)候，你的杯子里就要盛滿勇氣和力量，更要具有愛(ài)心，因?yàn)槲覀冃枰ッ鎸?duì)災(zāi)難。寬容是魅力之源，韓信是寬容的，錘煉出他的胸襟之美；天空是寬容的，才有了她的深邃之美；時(shí)間是寬容的，才有了她的延續(xù)之美??有時(shí)候，人生的杯子是無(wú)限的，可以盛滿許多，杯子也始終是不滿的，人生就是在裝進(jìn)這許多沙子、石頭和水之后，人生才會(huì)充實(shí)。生活是由苦樂(lè)、美丑交織而成的經(jīng)緯網(wǎng)，它穿越時(shí)空而光芒猶在。讓我們一起來(lái)做好和充實(shí)我們的人生之杯吧！【名師點(diǎn)評(píng)】杯中即人生，這樣的比喻和對(duì)主題的把握是準(zhǔn)確的，文章采用類比推理的方法，逐層深入地展開(kāi)自己的觀點(diǎn)，其實(shí)，需要裝進(jìn)杯子的何止是寬容、堅(jiān)強(qiáng)，只要是人類的人生需要經(jīng)歷的，都可以裝進(jìn)去。滿分作文五亮點(diǎn) 表現(xiàn)真情 立意高遠(yuǎn)我的杯中需要沙用心愛(ài)心專心世界上有兩種花，一種能結(jié)果，另一種不能結(jié)果，而不能結(jié)果的花卻更美麗，比如玫瑰，它不因?yàn)椴荒芙Y(jié)果而放棄綻放自己的美麗，所以能不能結(jié)果，又有什么關(guān)系呢？但是，人通常不像玫瑰那樣樂(lè)觀，總覺(jué)得不結(jié)果就白活了一場(chǎng)。我要靠自己的力量，在剩下的日子里和同學(xué)們一起努力，考上心儀的高中，我不能這樣輕輕松松卻心有不甘地被送走，即使這個(gè)賭注很大，我也要搏一搏；即使最后會(huì)輸?shù)煤軕K，我也不會(huì)心存遺憾。內(nèi)心流淌的是自卑和虛弱。無(wú)法設(shè)想在另外情形下，還有道路尚可通行。”我不就是這樣的人嗎？其實(shí)，人生如奔馳的列車，車窗外不斷閃動(dòng)著變幻不定的景色，錯(cuò)過(guò)窗外的美景不是什么不得了的事，關(guān)鍵是不能錯(cuò)過(guò)預(yù)定的到站。沒(méi)錯(cuò)，在我怨天尤人的時(shí)候，我居然不曾想過(guò)：如果沒(méi)有“第二志愿”，我可能會(huì)無(wú)書可讀！硬幣是財(cái)富的一種，但有正反兩面，而失敗也有正反兩面。所以，人要接受事實(shí)！與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。飛翔不是為了留下痕跡，而是在飛翔中盡情享受自由和快樂(lè)！花落無(wú)痕，但它曾經(jīng)美麗過(guò)。雖然我不能擁抱用心愛(ài)心專心第一志愿，但我會(huì)在第二志愿里創(chuàng)造出最美的澎湃，讓這里成為我飛越夢(mèng)想，步入藝術(shù)的殿堂！我的杯中需要沙！【名師點(diǎn)評(píng)】本文構(gòu)思主要是在取舍之間，如何取舍，是擺脫痛苦的捷徑，作者以“我的杯中需要沙”立意，是對(duì)材料進(jìn)行分析之后完成的，通過(guò)自己的經(jīng)歷和閱讀感悟，總結(jié)出人要接受現(xiàn)實(shí)的主題，過(guò)去的雖然沒(méi)有結(jié)果，但是接受煙錢的現(xiàn)實(shí)是第一要面對(duì)的。滿分作文亮點(diǎn) 激情飛揚(yáng) 顧盼生輝故鄉(xiāng)在我心中有這么一天，我重新去感受我的故鄉(xiāng)，不知道要如何描繪，因?yàn)槲艺也坏揭粭l路，讓我通往故鄉(xiāng)，通往最原始的家園。土。揚(yáng)。手在空中胡亂地抓起一把，那細(xì)碎的聲音，淳樸的像一曲樂(lè)章，在微波中蕩漾開(kāi)去。顛簸。凝結(jié)。夜，路顯得疲憊了，沒(méi)有燈紅酒綠的店鋪來(lái)印襯，他在微風(fēng)中沉睡。春意盎然春意。這條通往故鄉(xiāng)的路，打扮了多少次，這條通往故鄉(xiāng)的路，經(jīng)歷了多少載，那些黃塵都去了何方。西湖的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹(shù)，這些樹(shù)將湖景重重圍住，只在一旁，漏著幾段空隙，路才隱約可以看見(jiàn)。傾盆的雨灑落下來(lái)，沖走一片熱浪，堅(jiān)實(shí)的柏油馬路，濺起一朵朵雨花，開(kāi)得無(wú)比燦爛，就像這個(gè)城市興起一樣，美麗得無(wú)言再去形容。一條路，平坦。雨過(guò)之后，彌留著雨得清，雨得純。用心愛(ài)心專心故鄉(xiāng)——杭州，是盛開(kāi)在風(fēng)景上的華麗。前進(jìn)間，暮然回首，兄弟卻在艱難困苦處。滿面。汶川，一種疼痛。廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)，一篇篇報(bào)道、一張張圖片、一個(gè)個(gè)帖子，占據(jù)了滿眼，充溢了滿耳，任何一面，都是殘不忍睹。滿面。大山流失的不僅僅是滾落的石子，更是流離失所的人兒。側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟！夜，一望無(wú)垠的廢墟沉浸在這墨塊一樣的黑里，星星點(diǎn)點(diǎn)的光源，是尋找生機(jī)的努力，是喚醒生命的雙手。杭州，我們，每一處每一人都在流淚，每一處每一人都在捐獻(xiàn)。那些倒下的戰(zhàn)士，那些倒下的傷員，那些還在堅(jiān)持的人們，那些還在努力的同志。多少動(dòng)人的詞，只愿淚也為你們祈禱。一個(gè)生活在杭州的女孩，這樣目睹著這個(gè)城市的變化，一點(diǎn)一滴，就像她在慢慢長(zhǎng)大。她想到海子的詩(shī)：把眼睛拿在手里，把窮人放在心上。我們?cè)谄矶\，祈禱汶川的蘇醒。祈禱——汶川的巨變——同杭州一起前進(jìn)——【名師點(diǎn)評(píng)】這是一篇非常具有激情的故鄉(xiāng)美文，故鄉(xiāng)杭州永遠(yuǎn)裝在我的心中，杭州的樸實(shí)、華麗而又溫馨，就如一個(gè)大杯子一般充滿了我的胸懷，詩(shī)情畫意，文采飛揚(yáng)。一個(gè)人說(shuō)，我喜歡喝果汁，味道是甜的；另一個(gè)人說(shuō)，我喜歡喝咖啡，苦中帶甜；還有一個(gè)人說(shuō)，我喜歡礦泉水，味道是淡的。品江南味道是每個(gè)人獨(dú)有的記號(hào)。而我，正是陷入在江南的霏霏煙雨中難以自拔的人。煙雨將過(guò)客的思念在此刻喚醒，氤氳的水氣彌漫著江南宛君女子一般的雅氣，溫柔曼妙。靈性恰似掌間的紋路在湖面湊起此起彼伏的樂(lè)章，此刻都市的喧囂，商人的叫賣都無(wú)法和這兒扯上邊。這就是江南的味道，淡淡的，沁人心脾的安定的力量。言及江南，三生石畔泥土的芳香固然清新，但江南人們的熱情更為難忘。泛舟水鄉(xiāng)，撐起竹篙的婦女嫻熟地?cái)[渡過(guò)斜風(fēng)夕陽(yáng)，此起彼伏的歌聲中，耳根也領(lǐng)略了江南的魅力。久違了這種毫無(wú)防備的對(duì)話，放松身子，江南的質(zhì)樸真摯將城市的面具擊垮，露出張張真誠(chéng)的笑臉。憑著對(duì)泉水的依戀，將杯中的水一飲而盡，那般灑脫與大氣更是江南豪情的歷史味道。也曾氣宇軒昂，也曾金戈鐵馬，江南的歷史長(zhǎng)卷上，那無(wú)畏的氣息依然隱隱繾綣。這就是江南的味道，如泉水般直截，爽快。清清泉水淡淡水鄉(xiāng)，品江南的同時(shí)，人情的光輝也在心靈的藍(lán)圖上勾勒出一