【正文】 佑便如實告之。倆人皆默然，淚水盈眶，千言萬語不知如何出口，相對感泣良久。韓翠蘋為此悲歡交集，于是提筆寫下：一聯(lián)佳句題流水，十載幽思滿素懷。這也許是最凄苦無奈也最浪漫溫馨的故事了。題紅怨》為盧渥，而宋初孫光憲《北夢瑣言》成了進士李茵，人名雖各不同，但內容大同小異。Microsoft Yahei39。whitespace:mozprewrap。whitespace:oprewrap。lineheight:} img{ border:0} header,footer,section,aside,article,nav,hgroup,figure,figcaption{display:block}a,td a{color:064977}第二篇：古詩詞背后的故事 教案（范文模版）古詩詞背后的故事教案時心悅第二課時：神童駱賓王（一）導入：（10min）向學生提問：同學們，今天老師想問大家一個問題：你們記不記得自己學會的第一首詩是什么呀？有哪位同學想與我們分享一下？ 【請23名學生回答】原來大家學會的第一首詩都這么高端呀，老師還記得我是在幼兒園里學會第一首詩的，它的名字叫《詠鵝》。[請學生上臺默寫，并提醒學生寫出作者] 可能聰明的同學們已經猜到了，我們今天的課的確與駱賓王有關。.詠鵝鵝 鵝 鵝，曲項向天歌。在獄詠蟬西陸蟬聲唱⑺，南冠客思侵⑻。露重飛難進，風多響易沉。作品注釋⑴“雖生意”兩句：東晉殷仲文，見大司馬桓溫府中老槐樹，嘆曰：“此樹婆娑，無復生意。這里即用其事。召伯，即召公。⑶曩時：前時。⑸徽：捆綁罪犯的繩索，這里是被囚禁的意思。⑺西陸：指秋天。用《左傳⑼玄鬢：指蟬的黑色翅膀，這里比喻自己正當盛年。⑽白頭吟：樂府曲名。兩句意謂，自己正當玄鬢之年，卻來默誦《白頭吟》那樣哀怨的詩句。作品譯文秋天蟬兒在哀婉地鳴叫，作為囚徒的我，不由得生出了陣陣悲傷。秋露濃重，蟬兒縱使展開雙翼也難以高飛，寒風瑟瑟，輕易地把它的鳴唱淹沒。樓觀滄海日，門對浙江潮。捫蘿登塔遠，刳木取泉遙。夙齡尚遐異，搜對滌煩囂。靈隱寺在杭州西湖西北武林山下，始建于東晉時?！苞悗X郁岧峣，龍宮鎖寂寥”，鷲嶺，即印度靈鷲山，這里借指飛來峰。龍宮，相傳龍王曾請佛祖講經說法，這里借指靈隱寺。這兩句，借用佛家掌故而能詞如己出；先寫山，后寫寺，山寺相映生輝，更見清嘉勝境。入勝境而觀佳處，開人心胸，壯人豪情，怡人心境，它以對仗工整和景色壯觀而博得世人的稱賞。接下去，進一步刻畫靈隱一帶特有的靈秀：“桂子月中落，天香云外飄。天香，異香，此指祭神禮佛之香。寫詩如作畫，要有主體，有旁襯，有烘托。下面八句是寫詩人在靈隱山一帶尋幽搜勝的情景和感想：“捫蘿登塔遠，刳木取泉遙，霜薄花更發(fā)，冰輕葉未凋”四句是說，詩人在靈隱山上，時而攀住藤蘿爬上高塔望遠；時而循著引水瓠木尋求幽景名泉；時而觀賞那迎冰霜盛開的山花和未凋的紅葉?！按胩炫_路，看余度石橋”。ｕ由）溪上有石橋，下臨陡峭山澗。乍看“若離”，而實“不離”。張炎在《詞源“看余度石橋”不正是詩人游興極濃的藝術再現(xiàn)嗎？以一幅想象中的游蹤圖結束全篇，給人以新鮮之感。其父為縣令，早亡，家貧。駱賓王因才名被道王李元慶賞識，為東臺詳正學士。后入蜀，在李義府幕下，李義府征討叛亂，文檄多出其手。初唐時，唐詩的絕句與律詩還處于摸索階段，當時流行的是七言歌行，駱賓王在蜀中與盧照鄰（亦為“初唐四杰”之一），吟酒唱酬，引人注目。此詩詞句整齊而流利，音節(jié)婉轉而和諧，形式靈活而跌宕，抒情敘事，聲情并茂。駱賓王之后的張若虛以及盛唐的王維、李頎，中唐的白居易、元稹，乃至清初的吳偉業(yè)，他們的長詩都不同程度受到了駱賓王《帝京篇》風格的影響。儀鳳三年，他調任長安主簿，不久升遷為侍御史。作為一個傳統(tǒng)文人，駱賓王相當看不慣武氏的所作所為，多次直言上書，諷刺武氏亂政。駱賓王在獄中寫了一首非常有名的五言詩《詠蟬》，其詩曰：“露重飛難進，風多響易沉。駱賓王的五言詩膾炙人口，雖其詩平仄聲調還不夠規(guī)范，但格高韻美，詞句朗耀，字里行間有一種清新俊逸之氣。翌年，李唐政權大赦，駱賓王出獄。公元684年，武則天廢中宗獨攬大權，令駱賓王十分震驚，這年秋天，李唐名將李勣之孫李敬業(yè)（原名徐敬業(yè)）在揚州起兵反武則天，駱賓王趕去投誠，任藝文令，掌管機要文書。討武瞾檄文偽臨朝武氏者，性非和順，地實寒微。洎乎晚節(jié)，穢亂春宮。入門見嫉，蛾眉不肯讓人；掩袖工讒，狐媚偏能惑主。加以虺蜴為心，豺狼成性。殺姊屠兄，弒君鴆母。猶復包藏禍心，窺竊神器。嗚呼！霍子孟之不作，朱虛侯之已亡。龍漦帝后，識夏庭之遽衰。奉先帝之成業(yè)，荷本朝之厚恩。因天下之失望，順宇內之推心。南連百越，北盡三河；鐵騎成群，玉軸相接。喑嗚則山岳崩頹，叱吒則風云變色。言猶在耳，忠豈忘 心。若其眷戀窮城，徘徊歧路，坐昧先幾之兆，必貽 后至之誅。其文慷慨激昂，有氣吞山河之勢，文章一出，數(shù)十萬人投誠李敬業(yè)，其文寫武則天：“入門見嫉，蛾眉不肯讓人；掩袖工讒，狐媚偏能惑主。武則天當時讀此文，讀到“一抔之土未干，六尺之孤何托”兩句，也為其才情所動，不由嘆道：“宰相安得失此人？”武則天一生雖然獨斷專橫，卻能知人善任，在對待人才上具有敏銳的眼光和寬廣的胸懷。這充分說明武則天不僅愛惜人才，且具有一代帝王的風度。因此，武則天承繼了貞觀之治的遺風，為大唐王朝開元盛世的到來奠定了基礎?！瘪樫e王是不幸的，因為他缺乏政治頭腦和政治遠見。不久，李敬業(yè)兵敗被殺，駱賓王的歸宿，有幾種記載?！薄熬礃I(yè)得為衡山僧，年九十余乃卒。至靈隱，以周歲卒。宋之問后來得知，此老僧乃駱賓王。（三）總結(5min)對本課內容進行總結，結合駱賓王的人生經歷，讓學生深刻理解課上所講的詩和檄文的精神內涵。第三篇：“四個100%”背后的故事“四個100%”背后的故事作者：single 來源：中國教育新聞網－中國教育報時間：20070711 14:59 人氣：324■采訪人：通訊員 魯戰(zhàn)勛 皮凱■講述人：大連理工大學物理與光電工程學院2007屆國防生在大連理工大學2007屆畢業(yè)國防生中，一個特殊的群體——物理與光電工程學院國防生班引人矚目。這驕人的成績是如何取得的？真正的冠軍不會因起跑不利放棄楊臣：剛入學時，我的成績并不好，與非國防生同學相比入學成績差距有10多分。在期末學習成績排名中，我在全院160名新生中排到了131名。這時，國防教育學院和院里的輔導員老師對我們這些國防生進行了學習方法系列輔導，其中同高年級學長之間的學習交流對我?guī)椭艽?。從大一下學期開始，我的學習成績有了穩(wěn)步提高。2005年，我與其他同學在全校數(shù)學建模競賽中獲得了三等獎。趙佳明：“學生的天職是學習”。入學后，我深切感受到了學院嚴謹?shù)膬?yōu)良學風。在第一學年，我把精力過多地用在了社團工作上。從此，一發(fā)而不可收拾。在軍地領導的幫助下，我逐漸認識到學習的重要性，國家依托普通高校培養(yǎng)國防生，是為了提高軍隊干部的科學文化素質?！鞠嚓P鏈接】由于受志愿填報、身體條件和高考成績等環(huán)節(jié)的綜合制約，在每年國防生招生錄取中，都會有一些國防生最終以低于本專業(yè)分數(shù)線的成績被錄取。入學成績低、就業(yè)有保障、學業(yè)負擔重沒有成為學習不好的理由。據(jù)統(tǒng)計，該校2007屆畢業(yè)國防生共有65人，有32人已被軍地院校錄取為研究生。沒有過硬的軍政素質不配穿軍裝于博：成為軍人是我從小的夢想，可是入學軍訓頭幾天我就打起了退堂鼓。開始我們是緊張而興奮的，但伴隨著毒辣的陽光，我們的抱怨情緒也在不斷滋長。我們漸漸明白了這樣的道理：作為軍人就必須軍事素質過硬，這樣才能擔負起保家衛(wèi)國的重任。在軍訓中期，我還入選了國防生隊列班，在最后的軍訓匯報會中為全校師生展演。經過不懈努力，在最后的匯報展演中我們終于受到了全校師生以及部隊領導的好評。軍營緊張的一天生活開始了，上午是隊列訓練，我有氣無力地做著動作。班長重復著口令，而我卻在想：這樣的訓練有什么意思，我們將來是要當軍官的。太陽底下，班長漲紅的臉上汗水流淌。將來，你可能成為我的排長、連長。無論將來我在部隊擔任什么職務，每當我站到訓練場上時，我都會想起這一幕，都會衷心地感謝這位班長。他們是駕馭未來高技術戰(zhàn)爭的指揮員，是部隊新軍事變革的中堅力量。國防生在校期間要利用雙休日和假期完成規(guī)定的軍政訓練，這是培養(yǎng)高素質軍事人才的必然要求，也是成為合格軍官所必需的。以學校