六年級下冊科學(xué)小蘇打和白醋的變化說課稿-在線瀏覽

【摘要】六年級科學(xué)《小蘇打和白醋的變化》教學(xué)說課稿　尊敬的各位評委老師大家好：我是來自阜康市第一小學(xué)的科學(xué)教師謝艷霞，我今天說課的題目是《小蘇打和白醋的變化》。本節(jié)課出自教科版六年級下冊第二單元“物質(zhì)的變化”的第四課。我將從“教材分析”、“教學(xué)目標(biāo)”、“教學(xué)準(zhǔn)備”、“教學(xué)設(shè)計(jì)”這四個(gè)方面進(jìn)行說課。一、說教材分析1、單元分析《物質(zhì)的變化》一共有8課，《我們身邊的物質(zhì)》、《物質(zhì)發(fā)

2025-05-11 02:21

教科版科學(xué)六下小蘇打和白醋的變化-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)（科學(xué)六年級下）時(shí)間3月14日學(xué)科科學(xué)六年級下課題第4課小蘇打和白醋的變化執(zhí)教者教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思【學(xué)習(xí)目標(biāo)】科學(xué)概念:小蘇打和白醋會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生新的物質(zhì)。二氧化碳是具有特殊性質(zhì)的一種氣體。過程與方法：通過觀察、實(shí)驗(yàn)、分析和閱讀資料得出正確結(jié)論。

2025-01-23 03:20

教科版科學(xué)六下小蘇打和白醋的變化-在線瀏覽

【摘要】小蘇打和白醋的變化教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識小蘇打和白醋會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，能產(chǎn)生新的物質(zhì)；2、二氧化碳是具有特殊性質(zhì)的一種氣體；3、通過觀察實(shí)驗(yàn)、分析和閱讀資料得出正確結(jié)論。觀察小蘇打和白醋?1、根據(jù)對實(shí)物的觀察，把小蘇打和白醋的外在特點(diǎn)填寫在書中的表格中。小蘇打的特點(diǎn)白色粉末，無氣味，溶于水，受熱易分

2025-01-14 00:31

教科版小學(xué)科學(xué)六年級下冊第二單元小蘇打和白醋的變化課件-在線瀏覽

【摘要】本課要點(diǎn)：A、小蘇打和白醋會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生新物質(zhì)。B、二氧化碳是具有特殊性質(zhì)的一種氣體。小蘇打和白醋的變化一、填空。反應(yīng)劇烈產(chǎn)生大量氣泡小蘇打和白醋混合的實(shí)驗(yàn)記錄表實(shí)驗(yàn)方法取一只玻璃杯倒入三匙的白醋后小心倒入一匙小蘇打稍后在玻璃杯上蓋上玻璃片。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象用肉眼觀察，發(fā)現(xiàn)____________________

2025-02-14 22:23

教科版科學(xué)六下小蘇打和白醋的變化之一-在線瀏覽

【摘要】本課要點(diǎn)：A、小蘇打和白醋會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生新物質(zhì)。B、二氧化碳是具有特殊性質(zhì)的一種氣體。小蘇打和白醋的變化一、填空。反應(yīng)劇烈產(chǎn)生大量氣泡小蘇打和白醋混合的實(shí)驗(yàn)記錄表實(shí)驗(yàn)方法取一只玻璃杯倒入三匙的白醋后小心倒入一匙小蘇打稍后在玻璃杯上蓋上玻璃片。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象用肉眼觀察，發(fā)現(xiàn)____________________

2025-01-14 00:55

六年級下冊科學(xué)試題-第二單元24小蘇打和白醋的變化課時(shí)練習(xí)題-教科版(含答案)-在線瀏覽

【摘要】六年級下冊科學(xué)第二單元物質(zhì)的變化課時(shí)練習(xí)題（含答案） 【基礎(chǔ)鞏固】 。 （1）小蘇打和白醋混合后，產(chǎn)生了氣體，說明這個(gè)過程中產(chǎn)生了（），這樣的變化是（）變化，科學(xué)家經(jīng)過大量的研究已經(jīng)確定這種...

2025-04-05 05:52

小蘇打和白醋的變化說課稿-在線瀏覽

【摘要】《小蘇打和白醋的變化》說課稿 一、分析教材 我說課的內(nèi)容是教科版六年級下冊第二單元第四課《小蘇打和白醋的變化》這一課。 通過本單元前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化有了一定的了解，本課主要...

2025-04-03 05:01

20xx春教科版科學(xué)六下24小蘇打和白醋的變化word教案-在線瀏覽

【摘要】4、《小蘇打和白醋的變化》教學(xué)設(shè)計(jì)丹江口市新港小學(xué)賈衛(wèi)兵教學(xué)目標(biāo)：1．科學(xué)概念：小蘇打和白醋混合會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳等新的物質(zhì)。2．過程與方法：通過觀察、實(shí)驗(yàn)、分析和閱讀資料等方法尋求正確結(jié)論。3．情感態(tài)度價(jià)值觀：懂得只有足夠的證據(jù)才能做出正確的判斷，得出科學(xué)結(jié)論需要嚴(yán)密的邏輯推理。教學(xué)重點(diǎn)：觀察和闡述小蘇打和白醋混

2025-01-31 10:22

小蘇打和白醋的變化教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】《小蘇打和白醋的變化》教學(xué)設(shè)計(jì)萬昌鎮(zhèn)中心學(xué)校姜洪臣一、教材分析：本課是教科版六年級科學(xué)第二單元第四課時(shí)的內(nèi)容，是“化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象”系列研究課中的第二課，是物質(zhì)變化之化學(xué)變化探究的深入，是前一課時(shí)“米飯、淀粉和碘酒的變化”探究的承接，也是后幾課化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象探究的前奏，“小蘇打和白醋的變化”一課在這里起承前啟后的作用。本課主要是化學(xué)變化中產(chǎn)生氣體及氣體特點(diǎn)的探究。二、學(xué)情

2025-06-04 00:48

小蘇打和白醋混合后的變化-在線瀏覽

【摘要】......六年級科學(xué)下冊[優(yōu)秀教案]小蘇打和白醋混合后的變化第四單元教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：1，知道小蘇打和白醋會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生新的物質(zhì)。2，二氧化碳是具有特殊性質(zhì)的一種氣體。過程與方

2024-08-03 19:09

小蘇打和白醋的變化說課稿(同名13480)-在線瀏覽

【摘要】我創(chuàng)新，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，提高科學(xué)課堂的高效性教科版六年級下冊第二單元第4課《小蘇打和白醋的變化》我說課張家口市宣化區(qū)閣西街小學(xué)王素萍各位評委、老師們，大家好。我叫王素萍，來自張家口市宣化區(qū)閣西街小學(xué)。我今天說課的內(nèi)容是教科版六年級下冊第二單元第4課《小蘇打和白醋的變化》。PPTPPT我用教材定位、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、課后反思四部分來對這節(jié)課進(jìn)行闡述

2025-06-04 00:48

教科版六年級下冊科學(xué)教案米飯、淀粉和碘酒的變化-在線瀏覽

【摘要】米飯、淀粉和碘酒的變化教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生親歷找淀粉的探究過程,培養(yǎng)學(xué)生勤于探究樂于合作,于交流的科學(xué)態(tài)度以及用科學(xué)的眼光看待周圍的事物的科學(xué)習(xí)慣。2.讓學(xué)生通過對淀粉蹤跡的探究,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?科學(xué)記錄是能力。3.讓學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步了解淀粉與碘酒能發(fā)生變色反應(yīng),粉與唾液一起會(huì)變新的東西等科學(xué)知識,培養(yǎng)了

2025-02-14 22:26

教科版六年級下冊科學(xué)教案月相變化-在線瀏覽

【摘要】月相變化一、教材分析月相變化學(xué)生已經(jīng)知道了哪些知識？在先前的學(xué)習(xí)中，學(xué)生對月球以及月球的運(yùn)動(dòng)又有哪些知識儲備？在日常生活中，學(xué)生看到過月亮是有圓缺變化的，能夠知道農(nóng)歷十五是滿月。在上一節(jié)課學(xué)習(xí)中也了解了月球是自身不會(huì)發(fā)光的，我們所看到的月光是月球反射的太陽光；月球在繞著地球逆時(shí)針運(yùn)行等。本課主要是讓學(xué)生認(rèn)識到月相是變化的，變化是又規(guī)律性的。學(xué)生根據(jù)生活中

2025-02-14 22:27

小蘇打和白醋的變化教學(xué)設(shè)計(jì)4篇-在線瀏覽

【摘要】小蘇打和白醋的變化教學(xué)設(shè)計(jì)4篇 　　小蘇打和白醋的變化教學(xué)設(shè)計(jì)篇1　　【教學(xué)重點(diǎn)】小蘇打和白醋的混合實(shí)驗(yàn)。 　　【教學(xué)難點(diǎn)】對于實(shí)驗(yàn)的合理推想和論證。 　　【教學(xué)準(zhǔn)備】 　　白醋、小蘇...

2024-12-07 03:04

教科版六年級下冊科學(xué)教案米飯、淀粉和碘酒的變化1-在線瀏覽

【摘要】米飯、淀粉和碘酒的變化教學(xué)目標(biāo)：,知道這一過程是化學(xué)反應(yīng)。，生成的新物質(zhì)是藍(lán)紫色的，利用這一特性可以檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉。、分析推理、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的方法獲得結(jié)論。。。教學(xué)重點(diǎn)：了解淀粉與碘酒會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成的新物質(zhì)是藍(lán)紫色的，利用這一特性可以檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉。教學(xué)難點(diǎn)：米飯?zhí)鹞兜脑?。教學(xué)準(zhǔn)

2025-02-14 22:26

教科版六年級下冊科學(xué)教案小蘇打和白醋的變化(已修改)

教科版六年級下冊科學(xué)教案小蘇打和白醋的變化(編輯修改稿)

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教科版六年級下冊科學(xué)教案小蘇打和白醋的變化(已改無錯(cuò)字)

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