教科版六年級下冊科學教案月相變化1-在線瀏覽
2025-02-13 10:55本頁面
【正文】 真實的記錄是最具有說服力的，這對發(fā)展學生的科 學探究精神和方法是有利的。另一方面，在課堂中留下爭議的問題，需要學生用事實去確定。在上一節(jié)課學習中也了解了月球是自身不會發(fā)光的，我們所看到的月光是月球反射的太陽光；月球在繞著地球逆時針運行等。 2．月相變化是月球圍繞地球公轉(zhuǎn)過程中形成的，變化是有一定規(guī)律的。 2．根據(jù)已有的現(xiàn)象進行簡單的邏輯推理而做出假設，同時能在小組學習中收集整理別人的觀點，并且根據(jù)一定的事實對自己的假設進行調(diào)整。 科學方法：觀察、解釋 （三）情感 ,態(tài)度 ,價值觀 : 1．培養(yǎng)學生堅持記錄的習慣。 核心價值觀：習慣、興趣 教學 重點： 月相在不同時期有不同的形狀；月相的變化是有規(guī)律的：農(nóng)歷上半重難點 月由缺到圓，亮面在右側(cè)；下半月由圓到缺，亮面在左側(cè)。 教學準備 教 具 學 具 說明與提醒 簡單課件。 上半月月相繪制圖、模擬實驗記錄圖、模
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