【正文】 中賞，不[賞中悟，以讀悟?qū)?，從中借鑒一些有益的技巧，學(xué)生品讀批注，由學(xué)生小組品讀，師生對(duì)話，總結(jié)寫法。（四）第三板塊是“歸納總結(jié)”： 學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的收獲，教師引導(dǎo)：/ 4 ，還原歷史，結(jié)合人物的生平事跡來寫。要求：自選角度，自擬標(biāo)題，寫作，字?jǐn)?shù)600字以上。選出優(yōu)秀小組，以示對(duì)學(xué)生的肯定和激勵(lì)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。本課的主流程就是這樣，怎樣落實(shí)三維目標(biāo)，突破重難點(diǎn)是關(guān)鍵，于是我主要借助于多媒體課件，改變知識(shí)的呈現(xiàn)方式，剛開始營(yíng)造富有詩意的意境，激發(fā)學(xué)生的情感，拉近學(xué)生與歷史的距離。最后是讀悟結(jié)合，以讀促寫，讀寫結(jié)合的過程，讓學(xué)生有法可依，從中找出規(guī)律。漢堡和薯?xiàng)l都是有保質(zhì)期的，惟有文化與人性在歷史長(zhǎng)河中熠熠奪目。這樣從遠(yuǎn)到近。/ 4第二篇：人性的光輝人性的光輝 更多議論文例文地震無情人有情，汶川大地震，又一次考驗(yàn)著中華民族，相信我們可以共度天災(zāi)！向所有受災(zāi)人民問好，送去熊的真摯祝愿！災(zāi)難，是無情的?？战档乃麄?，是從5000米的高空跳下；急行軍的，他們用22小時(shí)，行軍90多公里；水路的，是在激流勇進(jìn)他們，在路上肯定遇到了許許多多的艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)災(zāi)區(qū)后，又來不及休息，他們的精神支柱，是什么？醫(yī)療人員的救治隨解放軍行動(dòng)的，還有一些醫(yī)療人員，在努力救助傷員，他們深知地震可能帶來瘟疫等疾病，自己可能被傳染上，但他們還是毫不猶豫地去了，有的人，竟來不及吃飯和休息，太疲勞時(shí)，有些醫(yī)療人員竟自扇耳光提神，有些人雖身在災(zāi)區(qū)，卻救不了自己的親人！為什么，他們會(huì)這樣做？其他人各界人士紛紛解囊相助，血庫爆滿，抗災(zāi)物資如浪潮般奔向?yàn)?zāi)區(qū)涌去。綠絲帶，黑絲帶，黃絲帶行動(dòng)，愛心義賣，演唱會(huì)，燭光紙船，全國(guó)哀悼日，他們，表現(xiàn)了什么？面對(duì)災(zāi)難，生命是脆弱的，但在大愛面前，生命是頑強(qiáng)的。斯蒂芬1993年，美國(guó)著名導(dǎo)演史蒂芬”斯皮爾伯格讀完這聊聊數(shù)語的電文，一言不發(fā)。與此同時(shí)，他獨(dú)自一人離開了攝制組，乘飛機(jī)直接飛往紐約。難怪后來國(guó)際影評(píng)界交口贊譽(yù)《辛德勒的名單》是“一位充滿人道主義精神的導(dǎo)演拍攝的一部洋溢人道主義氣息的電影”。描寫?yīng)q太人在二次世界大戰(zhàn)時(shí)期遭受集體屠殺的影片過去也拍過不少，但是以德國(guó)人良知覺醒并且不惜冒生命危險(xiǎn)反叛納粹，營(yíng)救猶太人的真實(shí)故事片，這還是第一部。斯皮爾伯格動(dòng)用了一個(gè)小小的具有象征含義的效果陪襯：在“清洗”克拉科夫猶太人居住區(qū)時(shí)，辛德勒在揮舞棍棒、瘋狂掃射的沖鋒隊(duì)和被驅(qū)趕的猶太人之間看見了一個(gè)穿行于暴行和屠殺而幾乎未受到傷害的穿紅衣服的小女孩。斯皮爾伯格將女孩處理成全片轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵人物，在黑白攝影的畫面中，只有這小女孩用紅色。這一畫面成為經(jīng)典之筆它的攝影的深層內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一般意義上的電影作品。后來納粹投降，當(dāng)猶太人走出集中營(yíng)時(shí)，銀幕上突然大放光明，出現(xiàn)燦爛的彩色，使觀眾有從黑暗中走到陽光下的感受，可以體驗(yàn)到劇中人解除死亡威脅的開朗心情。奧斯卡他的合作者猶太人斯泰恩則利用招募猶太工人的機(jī)會(huì)暗中救助猶太人。但是辛德勒工廠之外的猶太人卻沒有那么幸運(yùn)。迷戀浮華生活的辛德勒見到納粹對(duì)猶太人的殘暴“清理”后，心靈受到徹底的震撼，原有的價(jià)值觀隨之坍塌，開始全力拯救1100多名猶太工人，同時(shí)也開始了布滿荊棘的心靈救贖之路。辛德勒的拯救源于他心中殘留的一絲同情與良知，而他的內(nèi)疚與羞愧更突顯了人性的可貴與偉大。深知好萊塢商業(yè)規(guī)則的斯皮爾伯格在影片中沒有采用好萊塢慣用的視覺技巧，沒有采用絢麗多彩的色彩特效，而是采用黑白影調(diào)、手持?jǐn)z影，真實(shí)還原大屠殺的悲涼、驚恐氣氛，用少量色彩突顯人性和善的力量，通過音樂觸動(dòng)人的靈魂。這樣做首先是為了還原歷史的真實(shí)感。其次，采用黑白膠片也在向觀眾表現(xiàn)一種陰暗恐怖的心靈。黑白膠片營(yíng)造了蒼白、凄涼的歷史時(shí)代氣息，切合了故事帶給人們的心靈震撼。特別是在克拉科夫猶太人區(qū)的大屠殺一段，手持?jǐn)z像機(jī)將德國(guó)士兵屠殺行動(dòng)的兇悍與殘暴和猶太人的驚恐不安逼真的展現(xiàn)出來。影片中色彩雖然運(yùn)用的不多，但卻是影片中的點(diǎn)睛之筆。雖然影片以黑白作為主調(diào)，但并不妨礙暖色調(diào)的出現(xiàn)。紅色是生命，熱情的象征，身穿紅色大衣的小女孩在槍殺的人群中忽閃而過，隨后淹沒于濃重的黑暗之中。電影結(jié)尾的色彩也是很濃重的一筆，在經(jīng)歷幾年的非人生活后，戰(zhàn)爭(zhēng)的夢(mèng)魘已經(jīng)消逝。導(dǎo)演的色彩轉(zhuǎn)化在心理層面上是為了減緩蒼白的黑白影調(diào)所帶來的強(qiáng)烈視覺心理沖擊，為觀眾因?yàn)閮礆埖耐缆径軇?chuàng)傷的心靈帶來一絲慰藉。電影配樂與電影宏大的主題十分契合，影片的主題音